2025-2026 学年二年级 艺术・音乐 期末冲刺卷 试卷及答案

2025-2026学年二年级艺术・音乐期末冲刺卷试卷及答案2025-2026学年二年级艺术·音乐期末冲刺卷（试卷）考试时间：40分钟满分：100分班级：________姓名：________学号：________分数：________一、知识填空（每空2分，共32分）1.音乐中，四分音符唱（）拍，二分音符唱（）拍，八分音符唱（）拍。2.我们认识的民族乐器中，属于弹拨乐器的有（）、（）（写出两种即可）；属于吹奏乐器的有（）、（）（写出两种即可）。3.声音有（）、（）、（）三种特性，分别对应声音的高低、强弱和特色。4.《国旗国旗真美丽》是一首赞美国旗的歌曲，演唱时情绪要（），声音要（）。5.音乐作品有不同的拍号，我们学过的（）拍号，强弱规律是“强弱弱”。6.休止符表示音乐的停顿，四分休止符停（）拍，八分休止符停（）拍。二、选择乐园（每题3分，共18分）1.下列乐器中，属于民族打击乐器的是（）A.架子鼓B.定音鼓C.木鱼D.钢琴2.下列歌曲中，旋律优美、适合安静聆听的是（）A.《运动员进行曲》B.《摇篮曲》C.《幸福拍手歌》D.《数鸭子》3.当音乐的力度标记为“f”时，我们应该（）演唱或演奏A.轻柔地B.响亮地C.缓慢地D.快速地4.“sol”对应的唱名是（）A.哆B.来C.咪D.嗦5.下列关于唱歌姿势的说法，错误的是（）A.身体挺直B.眼睛平视C.弯腰驼背D.双脚平稳站立6.下列音乐活动中，属于合奏的是（）A.一个人唱歌B.多人用不同乐器一起演奏C.一个人弹钢琴D.多人一起唱歌三、判断正误（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）1.民族乐器和西洋乐器的声音特点是一样的。（）2.唱歌时，气息要平稳，不能忽强忽弱。（）3.3/4拍的歌曲，节奏感觉像走路一样平稳。（）4.《卖报歌》的情绪是欢快、活泼的。（）5.欣赏音乐时，可以一边听一边随意走动、喧哗。（）四、节奏实践（共15分）1.请根据给出的节奏型，用拍手的方式表现出来，并写出对应的节奏口诀。（8分）（1）2/4拍：××|×××|节奏口诀：________________（2）3/4拍：×××|×-|节奏口诀：________________2.请将下面的儿歌片段配上合适的节奏，用“×”标记出来。（7分）“春天到花儿笑，小鸟枝头把歌唱。”________________________________________________五、音乐欣赏与表达（共20分）1.听老师播放《春天在哪里》，回答问题。（10分）（1）这首歌的拍号是（），情绪是（）。（2）歌曲中唱到了春天的哪些景物？请写出两种。________________________________________________2.请介绍一首你最喜欢的音乐课上学过的歌曲，包括歌曲名称、情绪以及你喜欢的理由。（10分）歌曲名称：《________________》歌曲情绪：________________喜欢的理由：________________________________________________________________________________________________2025-2026学年二年级艺术·音乐期末冲刺卷（答案）一、知识填空（每空2分，共32分）1.12半（或1/2）2.古筝琵琶（答案不唯一，合理即可）；笛子葫芦丝（答案不唯一，合理即可）3.音高力度音色4.庄重自豪明亮饱满（答案合理即可）5.3/46.1半（或1/2）二、选择乐园（每题3分，共18分）1.C2.B3.B4.D5.C6.B三、判断正误（每题3分，共15分）1.×2.√3.×4.√5.×四、节奏实践（共15分）1.（1）节奏口诀：拍手拍手|拍手拍手拍手|（3分，节奏准确、口诀合理即可）（2）节奏口诀：拍手拍手拍手|拍手—|（5分，节奏准确、口诀合理即可）2.示例：××|××|××××|××|（7分，节奏与儿歌字数匹配、合理即可；基本合理得4-6分；不合理得0-3分）五、音乐欣赏与表达（共20分）1.（1）2/4拍欢快活泼（4分，拍号正确得2分，情绪正确得2分）（2）示例：花儿、小草、小鸟、河水等（6分，写出两种及以上合理景物得6分；写出1种得3分；无正确答案不得分）2.（10分，歌曲名称正确得3分，情绪描述准确得3分，喜欢的理由合理具体得4分；名称正确、情绪基本准确、理由较简单得5-8分；