雨课堂学堂在线学堂云《小提琴演奏与教 宁波大》单元测试考核答案

注：不含主观题第1题单选题(50分)小提琴琴弦的排列顺序（按音高从高到低排列）？AE弦，A弦，D弦，G弦BE弦，D弦，G弦，

A弦，C

D弦，G弦，

A弦，E弦DA弦，E弦，D弦，G弦第2题单选题(50分)小提琴一共有几条琴弦？A1条B3条C4条D6条1.2持琴第1题多选题(50分)持琴时应该注意哪些细节？A注意调整肩垫角度，使之能够贴合颈部，填充脖子和肩膀的空隙。B持琴时琴头保持微微抬起。C持琴时不要耸肩，身体各部分关节保持放松状态。D持琴动作不需要每天进行耐力训练，能够持琴即可。正确答案：ABC第2题判断题(50分)初学阶段，持琴动作建议每天练习保持正确的姿势15-20分钟。1.3持弓第1题判断题(50分)持弓练习需要每天练习，也需要进行体力及耐力训练。第2题判断题(50分)持弓练习时，弓根、弓中、弓尖的手型应保持一致。1.4平面第1题单选题(50分)小提琴琴弦平面有几个？A7个B4个C6个D3个第2题判断题(50分)运行琴弓时，琴弓弓根部位需要减少压力。1.5识音第1题填空题(70分)乐音体系中的基本音级有哪些？（用音名回答)

________________________）____正确答案：:["C"]正确答案：:["D"]正确答案：:["E"]正确答案：:["F"]正确答案：:["G"]正确答案：:["A"]正确答案：:["B"]第2题多选题(30分)音有以下哪几种性质？A高低B长短C强弱D音色正确答案：ABCD1.6把位第1题填空题(40分)请列出小提琴第一把位上1、2、3、4的指法所对应的手指分别是________________。正确答案：:["食指"]正确答案：:["中指"]正确答案：:["无名指"]正确答案：:["小指"]第2题单选题(60分)小提琴的演奏指法中数字“0”的表示什么？A休止符的意思B用空弦演奏（不按左手手指演奏）C左手弦演奏D跳弓技法演奏1.7音位第1题判断题(50分)小提琴第一把位中，每一条琴弦上平行音位（同一条音位线）上的音，还原、升、降记号都是一致的。第2题判断题(50分)小提琴第一把位中，4指上的音（无变音记号的音）和相邻的琴弦（向上纯五度方向）空弦音的音高一致。2.1节拍第1题第2题判断题(50分)1个四分音符的时值相当于2个八分音符。2.2节奏第1题第2题多选题(50分)演奏小提琴时，节奏是由以下哪些控制的？A左手B右手C左右手D脚正确答案：ABC2.3音准第1题第2题判断题(50分)学习小提琴，对音准的要求极高，要求学习者有良好听觉。2.4发音第1题第2题判断题(50分)不好的发音，养成了习惯，会影响日后的演奏。2.5左手第1题填空题(50分)小提琴演奏左手技术最重要的是？____正确答案：:["手型"]第2题单选题(50分)小提琴换把时，找音准的正确方法？A保持左手手型，注意框架的移动。B手指先行，提早准备。C稳定手型，利用手指的扩张找到音准。D利用滑音，寻找音准。2.6右手第1题判断题(50分)小提琴演奏运弓时，需要保持右手手型，主要靠手臂推动琴弓。第2题判断题(50分)小提琴演奏运弓练习时，每一个弓段的压力应该是不同的。2.7综合第1题判断题(50分)小提琴演奏技术，是左右手综合技术的体现，需要双手配合完成演奏。第2题判断题(50分)小提琴演奏，右手运弓加上左手技术演奏旋律性乐句时，可以参考声乐演唱时对气息的控制来表现音乐。3.1揉弦的教学第1题多选题(50分)揉弦的教学在学生掌握以下哪些演奏技术与条件后开展，较为合适？A在学生具备演奏的基本听觉以后。B在学生掌握第1-3把位的换把技术以后。C在学习掌握第一把位的音以后。D在学习演奏空弦以后。正确答案：AB第2题判断题(50分)揉弦练习时，需要打节拍器进行。3.2揉弦的功能第1题多选题(50分)以下哪些是揉弦的主要功能？A改变音准。B增加音乐的流动性，装饰性。C增加炫技效果。D为音乐染色。正确答案：BD第2题判断题(50分)揉弦是和音乐相关联的，演奏不同时期的音乐作品，揉弦的功能也有所不同。3.3揉弦的运用（上）第1题判断题(50分)不同的音乐作品，需要选择合适的揉弦技术来表现音乐，有时候，如果音乐需要，也可以不揉弦。第2题判断题(50分)通常，为了更好的表现音乐，在旋律性乐句中的主要音上，需要“给”它更多的揉弦。3.4揉弦的运用（下）第1题判断题(50分)当开始将揉弦技术运用到乐曲中时，可以先从时值较长的音符开始揉。第2题判断题(50分)揉弦时，左手用力的方向可以是上下方向。3.5演奏的心理第1题判断题(50分)教学时，教师可以尝试将学生的注意力从“技术难点”转向“音乐表现”，有助于提升教学效果，缓解紧张。第2题判断题(50分)对于上台演奏过度紧张的学生，教师首先要做的是帮助学生建立演奏自信，激发表现欲。3.6音乐与文化第1题判断题(50分)音乐演绎就是二度创作，演奏者可以尽情发挥自己的个性进行演奏。第2题判断题(50分)音乐文化的创新与科技不同，音乐文化的创新，更多的是传承，而不是颠覆。3.7准备与调节第1题判断题(50分)演出前，建议把作品中的困难片段进行大量的练习，以确保演出成功。第2题判断题(50分)演出前几天，建议可以模拟演出场景，进行一些预演，有助于缓解紧张。4.1乡音甬忆第1题单选题(50分)作品《乡音甬忆》的歌颂了中国哪个商帮的爱国主义精神。A福建商帮B宁波商帮C广东商帮D山东商帮第2题单选题(50分)作品《乡音甬忆》的创作中运用了哪首民歌的素材？A马灯调B茉莉花C东方红D篮花花4.2马灯新韵第1题单选题(50分)作品《马灯新韵》的创作中运用了哪首民歌素材？A康定情歌B马灯调C龙船调D放马山歌第2题单选题(50分)“马灯调”起源于以下哪个城市？A浙江杭州B浙江湖州C浙江宁波D浙江丽水4.3钱湖音画第1题单选题(50分)作品《钱湖音画》的创作素材来源于哪个地方？A东钱湖B西湖C太湖D洞庭湖第2题多选题(50分)作品《钱湖音画》主要表现了哪些文化？A官文化B佛文化C福文化D商文化正确答案：ABD4.4东海渔歌第1题单选题(50分)作品《东海渔歌》的创作素材来源于以下哪个地方？A浙江杭州B浙江绍兴C浙江温州D浙江舟山第2题多选题(50分)浙江舟山的民间音乐的种类有？A渔民号子B锣鼓C山歌D小调正确答案：ABCD4.5十里红妆第1题单选题(50分)作品《十里红妆》的创作素材来源于哪里？A象山B慈溪C宁海D奉化第2题单选题(50分)作品《十里红妆》创作素材来源于以下哪首民歌？A文鲜花B开花C编花篮D采花4.6万里还乡第1题判断题(50分)作品“万里还乡”，是《甬韵组曲》的最后一首，与第一首作品“乡音甬忆”，在音乐意义上形成首尾呼应，歌颂爱国主义精神。第2题单选题(50分)作品《万里还乡》的创作结构与音乐主题借鉴了以下哪部电影？A《长津湖》B《闪闪的红星》C《红海行动》D《战狼》5.1乡音甬忆第1题单选题(50分)作品《乡音甬忆》结构是什么曲式结构？A二部曲式B三部曲式C单一部曲式D带引子的二部曲式第2题判断题(50分)作品《乡音甬忆》的旋律创作中运用了“展衍”的手法。5.2马灯新韵第1题单选题(50分)以下哪点是作品《马灯新韵》中独具匠心的创作设计？A有华彩乐段B利用不同八度的音区表现相同的旋律C开头将钢琴声部单独作为引子D逆行创作思维第2题判断题(50分)作品《马灯新韵》创作中，借鉴了中国传统戏剧中“过门”的创作手法。5.3钱湖音画第1题单选题(50分)在作品《钱湖音画》的引子中，作品引用了哪个作品的元素。A《望群山》B《茉莉花》C《马灯调》D《龙船调》第2题单选题(50分)作品《钱湖音画》是什么曲式？A二部曲式B再现五部曲式C单一部曲式D再现三部曲式5.4东海渔歌第1题单选题(50分)作品《东海渔歌》的曲式结构是？A复三部曲式B二部曲式C带引子的复三部曲式D五部曲式第2题单选题(50分)作品《东海渔歌》的第一部分A乐段运用的节奏型是？A前八后十六B二八C小附点D大附点5.5十里红妆第1题单选题(50分)作品《十里红