2025-2026 学年七年级 生物 期中复习卷 试卷及答案

2025-2026学年七年级生物期中复习卷试卷及答案第一部分试卷一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列各项中，属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.生石花D.钟乳石2.生物最基本的特征是（）A.生长发育B.新陈代谢C.繁殖后代D.对外界刺激作出反应3.下列关于生物与环境关系的说法，错误的是（）A.生物的生存依赖于一定的环境B.生物能适应环境，也能影响环境C.环境中影响生物生活的因素只有生物因素D.生物与环境相互作用，形成统一的整体4.下列属于生态系统的是（）A.一片森林中的所有树木B.一个池塘中的所有生物C.一块农田D.一片草原上的所有动物5.生态系统中，生产者主要是指（）A.动物B.植物C.细菌和真菌D.人类6.下列食物链书写正确的是（）A.草→兔→鹰B.阳光→草→兔→鹰C.草←兔←鹰D.草→兔→鹰→细菌7.显微镜的使用步骤依次是（）A.取镜和安放→对光→观察→整理B.对光→取镜和安放→观察→整理C.取镜和安放→观察→对光→整理D.观察→取镜和安放→对光→整理8.用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一个污点，移动玻片标本和转动目镜后，污点仍然存在，则污点可能在（）A.玻片标本上B.目镜上C.物镜上D.反光镜上9.下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（）A.细胞壁具有控制物质进出细胞的作用B.细胞核是细胞的控制中心C.所有细胞都有细胞核D.叶绿体是所有植物细胞都有的结构10.植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）A.细胞壁、细胞膜、细胞核B.细胞膜、细胞核、细胞质C.细胞膜、细胞质、叶绿体D.细胞膜、细胞核、液泡11.细胞分裂过程中，变化最明显的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.染色体12.下列关于细胞分化的说法，错误的是（）A.细胞分化是生物个体发育的基础B.细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能会发生改变C.细胞分化后，细胞的遗传物质会发生变化D.细胞分化形成不同的组织13.下列属于组织的是（）A.心脏B.叶C.上皮组织D.消化系统14.植物体内，运输水分和无机盐的结构是（）A.导管B.筛管C.根毛D.叶脉15.下列关于根的生长的说法，正确的是（）A.根的生长只与分生区有关B.根的生长只与伸长区有关C.根的生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果D.根的生长速度是均匀的16.植物进行光合作用的主要场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞质17.光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水B.氧气和水C.二氧化碳和氧气D.有机物和氧气18.下列关于呼吸作用的说法，错误的是（）A.呼吸作用是生物的共同特征B.呼吸作用的场所是线粒体C.呼吸作用释放能量D.呼吸作用只在夜间进行19.绿色植物在生态系统中的作用不包括（）A.提供食物B.提供氧气C.分解有机物D.维持碳-氧平衡20.下列措施中，不利于提高大棚蔬菜产量的是（）A.适当增加光照时间B.适当提高二氧化碳浓度C.适当降低温度D.合理密植二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）21.环境中影响生物生活和分布的因素叫做______，它分为______和______两类。22.生态系统中的物质和能量是沿着______和______流动的，能量流动的特点是______和______。23.显微镜的放大倍数是______和______放大倍数的乘积，放大倍数越大，看到的细胞体积越______，数量越______。24.细胞中的能量转换器有______和______，其中______是呼吸作用的场所，______是光合作用的场所。25.生物体由小长大，是与细胞的______、______和______分不开的。26.植物的组织主要有______、______、______、______和机械组织等。27.根尖的结构从顶端向上依次是______、______、______和成熟区。28.光合作用的产物是______和______，呼吸作用的产物是______、______和能量。29.绿色植物通过______作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的______平衡。30.农业生产中，合理密植可以提高______的利用率，从而提高农作物产量。三、简答题（本题共3小题，共20分）31.（6分）请简要描述生态系统的组成成分及各成分的作用。32.（7分）请简要说明显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤及注意事项。33.（7分）请简要分析光合作用和呼吸作用的区别与联系。四、实验探究题（本题共1小题，共20分）34.某生物兴趣小组为了探究“光照对植物光合作用的影响”，设计了如下实验方案：实验材料：两盆长势相同的绿萝、黑色塑料袋、透明塑料袋、烧杯、清水、碘液、酒精、三脚架、石棉网、酒精灯等。实验步骤：①将两盆绿萝分别标记为A组和B组，放在相同且适宜的温度和湿度环境中；②A组绿萝用透明塑料袋罩住，给予充足光照；B组绿萝用黑色塑料袋罩住，置于黑暗环境中；③两天后，从A、B两组绿萝中各选取一片相同大小的叶片，分别放入两个烧杯中，加入适量酒精，隔水加热，褪去叶片颜色；④用清水冲洗叶片后，向两片叶片上分别滴加碘液，观察叶片颜色变化。请回答下列问题：（1）该实验的变量是______，实验组是______组，对照组是______组。（3分）（2）步骤③中，用酒精隔水加热的目的是______，为什么要隔水加热？______。（4分）（3）滴加碘液后，预期A组叶片的颜色变化是______，原因是______；B组叶片的颜色变化是______，原因是______。（8分）（4）该实验得出的结论是______。（2分）（5）如果实验过程中，A组绿萝的叶片没有变蓝，可能的原因有哪些？（至少写出2点）（3分）第二部分答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.B11.D12.C13.C14.A15.C16.B17.A18.D19.C20.C二、填空题（每空1分，共20分）21.生态因素；生物因素；非生物因素22.食物链；食物网；单向流动；逐级递减23.目镜；物镜；大；少24.线粒体；叶绿体；线粒体；叶绿体25.生长；分裂；分化26.保护组织；输导组织；营养组织；分生组织27.根冠；分生区；伸长区28.有机物；氧气；二氧化碳；水29.光合；碳-氧30.光照（或光能）三、简答题（共20分）31.（6分）生态系统由生物部分和非生物部分组成。（1分）非生物部分：包括阳光、空气、水、温度等，为生物提供必要的生存条件。（1分）生物部分包括生产者、消费者和分解者：（1分）①生产者：主要是植物，能通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量。（1分）②消费者：主要是动物，不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食。（1分）③分解者：主要是细菌和真菌，能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成无机物，归还到环境中，供生产者重新利用。（1分）32.（7分）制作步骤：（4分）①擦：用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴：在载玻片中央滴一滴清水；③撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明的表皮；④展：将撕下的表皮放在载玻片中央的清水中，用镊子将其展平；⑤盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡；⑥染：在盖玻片的一侧滴加碘液；⑦吸：用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。注意事项：（3分）①擦片时要轻柔，避免损坏玻片；②滴水要适量，过多易溢出，过少易使标本干燥；③盖盖玻片时操作要规范，防止产生气泡；④染色时碘液要适量，避免污染标本。（答出3点即可）33.（7分）区别：（4分）①场所不同：光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在线粒体中进行；②条件不同：光合作用需要光照，呼吸作用有光无光都能进行；③原料不同：光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧气；④产物不同：光合作用的产物是有机物和氧气，呼吸作用的产物是二氧化碳和水；⑤能量变化不同：光合作用储存能量，呼吸作用释放能量。（答出4点即可）联系：（3分）①光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气；②呼吸作用为光合作用提供能量（用于光合作用的暗反应阶段）和二氧化碳；③两者相互依存，共同维持生物体的生命活动和生物圈中的碳-氧平衡。四、实验探究题（共20分）34.（1）光照（1分）；B（1分）；A（1分）（2）溶解叶片中的叶绿素（2分）；酒精易燃，隔水加热可防止酒精燃烧发生危险（2分）（3）变蓝（2分）；A组在光照下进行光