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2/2收集整理,仅供参考2024年中原科技学院许昌校区招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.创新精神C.独立精神D.冒险精神【答案】:B2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.6月30日C.7月15日D.7月20日【答案】:A3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.半个月B.一个月C.三个月D.8天【答案】:B4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.党的积极分子C.优才生D.先进个人【答案】:B5.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】:A6.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.榜样示范B.投身实践C.职业认同D.生涯规划【答案】:D7.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.教材B.情境C.生存D.学生【答案】:D8.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教师信念C.教师期待D.教育理念【答案】:D9.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.欧阳修B.苏轼C.柳宗元D.韩愈【答案】:D10.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.微观研究B.开发研究C.宏观研究D.分析研究【答案】:A11.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.层次评估B.等级评估C.专业评估D.水平评估【答案】:D12.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.情绪情感C.主体意识D.知识技能【答案】:C13.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】:A14.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科基地建设B.学科体系规划C.学科梯队建设D.学科方向建设【答案】:D15.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱国守法C.爱岗敬业D.关爱学生【答案】:A16.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()A.人际交往B.社会行为C.从众行为D.亲和行为【答案】:C17.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.态度定势B.行为定势C.心理定势D.思维定势【答案】:A18.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.格式塔学派【答案】:A19.所谓的及时复习,应该是指()。A.在大面积遗忘开始之前复习B.当天复习C.一周之后复习D.在学习结束立刻复习【答案】:D20.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.非独立的社会职业B.非专门职业C.专门职业D.独立的社会职业【答案】:C21.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案,也被称之为()。A.创造性思维B.辐射思维C.直觉思维D.抽象思维【答案】:A22.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.知觉障碍B.注意障碍C.意识障碍D.感觉障碍【答案】:A23.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是A.热爱学生B.终身学习C.依法执教D.团结协助【答案】:B24.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.立即性C.具体化D.共情【答案】:C25.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.国际背景B.职业背景C.经济背景D.学术背景【答案】:B26.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()A.学生自愿选择的B.受教学计划和教学大纲规范的C.师生共同参与的D.有目的、有计划、有组织进行的【答案】:D27.“性格决定命运”突出了人格的()。A.稳定性B.社会性C.功能性D.整体性【答案】:C28.下列例子中属于陈述性知识的是()。A.知道计算面积的公式B.知道怎样玩篮球C.知道怎样写作D.知道怎样学习【答案】:A29.从教育层次来看,高等教育的基础是()A.初等教育B.学前教育C.研究生教育D.中等教育【答案】:D30.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A.科学主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.改造主义课程观【答案】:D31.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()。A.安全需要B.生理需要C.自我实现D.爱和归属需要【答案】:C32.下列不属于学校法律关系内容的是(D)A.学校与教师B.学校与社会C.学校与家长D.学校与政府【答案】:C33.泰勒认为,课程目标应有三个主要来源:一是来自(),二是来自学生的需要,三是来自社会生活。A.学校领导的意图B.专家的建议C.家长的意见D.教育行政部门的要求【答案】:B34.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的因素是()。A.创造性思维B.功能固着C.中等强度的动机D.原型启发【答案】:B35.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.后习俗水平B.前习俗水平C.习俗水平D.道德水平【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列属于学习迁移现象的是()。A.熟能生巧B.触类旁通C.闻一知十D.举一反三【答案】:ABCD37.我国高校教师聘任制的核心是()。A.自由竞争B.合同管理C.按需设岗D.择优聘用【答案】:BCD38.教师职业道德的培育过程包括()。A.认识B.养成C.内化D.塑造【答案】:BCD39.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.一种特殊的社会现象B.以善恶为价值评价方式C.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段D.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段【答案】:ABD40.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:()A.努力B.任务难度和运气C.能力D.身心状况及其他【答案】:ABCD41.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.慎独的方法B.自我批评的方法C.积善的方法D.学习的方法【答案】:BCD42.法律与道德的区别体现在()。A.产生时间不同B.作用范围不同C.依靠力量不同D.阶级属性不同【答案】:ACD43.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.禁止随意对原始数据进行删裁取舍B.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据C.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为D.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论【答案】:ABCD44.行为主义流派的重要特点有()A.主张研究人的行为B.强调以人为本C.主张内省D.主张采用客观的实验方法【答案】:AD45.目前的高校职能主要包括()。A.培养人才B.提升民众道德水准C.发展科学D.为社会服务【答案】:ACD46.高等学校科学研究的任务有()。A.为国家提供全面的人才支持B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制C.提升全民族科学素质D.推动大学文化和社会文化的建设【答案】:ABCD47.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手()。A.重视大学生学会自我教育B.指导大学生学会有效学习C.帮助大学生全面认识自我D.引导大学生积极参加实践【答案】:ABCD48.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.体现教师勤奋敬业认真负责精神。B.侵犯学生的休息权C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。D.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。【答案】:BC49.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.动物学习B.人类学习C.机械学习D.机器学习【答案】:ABD50.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.快速疏导现场人员B.事故善后处理C.等待救援D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】:ABDE51.下列与职业道德行为特点相符的是()。A.与内心世界息息相关B.对他人和社会影响重大C.与职业活动紧密相连D.与领导的影响有关【答案】:ABC52.高等学校社会服务的特点有()。A.合作性B.直接性C.学术性D.专业性E.实体化【答案】:ABDE53.烹调师职业道德行为规范包括()。A.精益求精,技艺
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