东莞社工报考试题及答案_第1页
东莞社工报考试题及答案_第2页
东莞社工报考试题及答案_第3页
东莞社工报考试题及答案_第4页
东莞社工报考试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

东莞社工报考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题,20分)1.社会工作价值观的核心是()A.利己主义B.利他主义C.经济利益D.集体主义2.以下哪种方法不属于个案工作方法()A.心理社会治疗法B.小组讨论法C.行为治疗法D.人本治疗法3.社会工作者在服务过程中,应遵循的首要原则是()A.自我决定B.保密C.保护生命D.接纳4.()是社会救助社会工作的核心概念。A.贫困B.教育C.就业D.健康5.小组工作的模式不包括()A.互动模式B.发展模式C.社会目标模式D.危机介入模式6.社区工作中,发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是()的行动方针。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段7.以下哪项不属于老年人的需要()A.经济保障B.社会参与C.自我实现D.健康维护8.青少年阶段面临的主要问题不包括()A.网络成瘾B.犯罪C.早恋D.失学失业9.社会工作者与服务对象建立专业关系的基础是()A.信任B.同情C.了解D.接纳10.以下哪种理论强调个人的成长和发展是在与他人的互动中实现的()A.精神分析理论B.行为主义理论C.社会学习理论D.人本主义理论答案:1.B2.B3.C4.A5.D6.B7.C8.D9.A10.C二、多项选择题(每题2分,共10题,20分)1.社会工作的主要服务领域包括()A.儿童及青少年服务B.妇女社会工作C.残疾人社会工作D.矫正社会工作2.社会工作价值观的操作原则包括()A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重与包容C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意3.个案工作中收集资料的方法有()A.会谈B.调查表C.观察D.现有资料运用4.小组工作的功能包括()A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络5.社区工作的目标包括()A.促进居民参与,解决社区问题B.改善社区关系,提升社区意识C.挖掘社区资源,满足社区需求D.增强社区凝聚力,促进社区发展6.老年人社会工作中,健康促进与健康维护服务包括()A.健康风险评估B.例行体检C.营养咨询与教育D.协助进行压力管理7.青少年社会工作的服务原则包括()A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力8.社会工作者在服务过程中应遵循的伦理准则有()A.服务对象为本B.专业价值高于个人价值C.自我决定与知情同意D.保密与不批判9.下列属于行为治疗方法的有()A.系统脱敏B.满灌疗法C.放松练习D.合理情绪疗法10.社会服务机构的资金来源主要有()A.政府资助B.社会捐助C.服务收费D.国际援助答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题(每题2分,共10题,20分)1.社会工作就是简单的志愿服务。()2.社会工作者在服务过程中应完全听从服务对象的决定。()3.小组工作中,小组规模越大越好。()4.社区工作的重点在于解决社区中的具体问题,而不是提升居民的能力。()5.老年人社会工作的主要目标是让老年人安度晚年,不涉及社会参与。()6.青少年社会工作只关注青少年的心理问题。()7.社会工作价值观是社会工作者的个人价值观。()8.个案工作中,社会工作者不需要与服务对象建立良好的关系。()9.社会服务机构的主要目的是盈利。()10.行为治疗方法主要关注人的内在心理变化。()答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题(每题5分,共4题,20分)1.简述社会工作价值观的作用。答案:社会工作价值观是社会工作的灵魂。它界定了社会工作的专业特质;规范着社会工作者的行为;促进专业关系建立;指引服务实践方向;协调各方利益关系,保障服务质量。2.简述个案工作的特点。答案:个案工作特点有:服务对象是个人或家庭;采用一对一互动方式;注重个人和家庭的独特性;强调专业关系建立;目标是帮助服务对象解决问题、恢复功能。3.简述小组工作的发展阶段。答案:小组工作发展阶段包括:准备阶段,进行策划等;开始阶段,组员相互认识、试探;中期转折阶段,组员关系出现冲突;后期成熟阶段,小组关系和谐,实现目标;结束阶段,小组面临解散。4.简述社区工作的主要模式。答案:社区工作主要模式有地区发展模式,强调居民参与、自助;社会策划模式,注重专业规划解决问题;社区照顾模式,动员社区资源照顾弱势群体,分在社区、由社区照顾等类型。五、讨论题(每题5分,共4题,20分)1.在青少年社会工作中,如何帮助网络成瘾的青少年?答案:首先了解成瘾原因和状况,建立信任关系。运用专业方法,如行为疗法改变上网习惯,开展小组活动提供现实社交机会,增强社交能力。同时与家庭、学校合作,营造良好环境,引导树立正确网络使用观念。2.社区工作中,如何提高居民参与度?答案:要加强宣传教育,让居民了解社区事务重要性。设计有趣、实用的活动项目,吸引居民兴趣。建立畅通沟通渠道,倾听居民意见,让其感受被重视。培养居民领袖,带动更多人参与,逐步提高整体参与度。3.社会工作者在服务过程中,如何处理价值观冲突?答案:先自我反思,明确自身价值观。尊重服务对象价值观,通过沟通增进理解。借助专业伦理守则和督导支持,以服务对象利益最大化、保护生命等原则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论