《微生物与健康》教案

《微生物与健康》教案一、教学目标1.知道观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。2.列举生活中常见的微生物，举例说出感冒、痢疾等疾病是由微生物引起的。3.根据学习主题查阅、整理、归类资料，知道微生物在自然界总广泛存在，它与我们的生产、生活密切相关。4.了解人类在观察工具开发及探索范围扩大方面的成果，感受人类探索微小世界的成果促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。二、教学流程环节要点教师活动设计目的时长预设教学环节一：引入新课1.问题：为什么我们需要经常洗手？2.过度：过去的人们并不知道有细菌的存在，但随着观察工具的发展，人们发现了许多像细菌一样的微小生物，许多疾病也能够找到根源。3.问题：本单元我们也利用显微镜认识了一些微小生物，你们还认识它们吗？微生物与我们的生活有什么样的联系呢？4.聆听学生的分享录音并做点评（汇报的方法）。从学生生活引出课题，引起学生学习兴趣。培养学生表达交流的能力。4分钟教学环节二：人类研究微生物和细胞技术的成果看来随着观察工具的不断发展，人类探索微小世界的过程在不同领域都有了很多的成果，请同学们阅读17-18页的资料，提取关键信息，填写表格。（一）活动人类探索微小世界的成果1.医药领域①路易斯·巴斯德发明巴氏消毒法。②由青霉素引出抗生素；基因工程菌药物；发现疾病的元凶原来是细菌和病毒。③疫苗的简史；通过视频了解疫苗的作用机理。2.食品领域①酿酒、制作酱油、醋、腐乳、泡菜、面包、馒头等都要依靠微生物。②酵母菌的介绍及发酵原理。③介绍酸奶中的微生物——乳酸菌，及其功能。④能用肉眼看到的微生物——像蘑菇、木耳这类可食用的真菌。3.环境领域通过视频学习微生物在污水处理方面的作用；了解生活垃圾的生物处理。4.生物领域学习培育新品种，如抗虫棉和杂交水稻。（二）微生物的害处1.出示发霉的面包和橘子，了解食物的霉变是由于霉菌这种微生物引起的，并学习减慢食物霉变的方法。2.了解赤潮——海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。引导学生学会查阅、整理、归类学习的资料。引导学生在查阅资料和交流中，了解微生物与人类健康的密切关系，以及人类探索微小世界的成果。通过食物霉变和赤潮的例子，初步向学生渗透辩证的思维意识。15分钟教学环节三：回顾与总结本单元内容1.利用流程图的形式梳理人类观察工具的发展：肉眼、放大镜、光学显微镜、电子显微镜2.整理知识，引导学生补充和完善流程图。3.鼓励学生提出问题，进一步探索微小世界。引导学生对本单元进行回顾和总结，对人类观察工具的发展以及观察事业的拓展进行梳理。5分钟教学环节四：课堂小结和课后实践根据本节课所学的知识及课外搜集到的信息，制作一份“微小世界”科技小报。梳理与巩固。1分钟《微生物与健康》答疑教学设计一、教学目标1.知道观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。2.列举生活中常见的微生物，举例说出感冒、痢疾等疾病是由微生物引起的。3.根据学习主题查阅、整理、归类资料，知道微生物在自然界总广泛存在，它与我们的生产、生活密切相关。4.了解人类在观察工具开发及探索范围扩大方面的成果，感受人类探索微小世界的成果促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。二、教学流程环节要点教师活动设计目的时长预设教学环节一1.通过前面的学习，我们知道光学显微镜在医学、生物领域被广泛使用，那其他领域里是否会有使用显微镜的例子呢？实际上，光学显微镜除了是医疗卫生领域常用的检测设备，在科学研究、司法鉴定等方面也有着非常重要的作用。此外，它也是材料学、金相学、地质学等领域不可缺少的检测仪器。学习显微镜在其他领域中的应用。1分钟教学环节二2.我们知道电子显微镜能将物体的图像放大至200万倍，那是否有更精细的仪器能将物体的图像放得更大呢？在1983年，人们发明了扫描隧道显微镜，它比电子显微镜更先进。扫描隧道显微镜的出现，以空前的分辨率为我们揭示了一个可见的原子、分子世界。世界上便诞生了一门以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的新学科——纳米科技。从包括微电子等在内的微米科技到纳米科技，人类正向微观世界逐步深入，人们认识、改造微观世界的水平提高到前所未有的高度。了解放大倍数更大的显微镜——扫描隧道显微镜。2分钟教学环节三“微小世界”科技小报评价标准。强化评价主体多元，注重自评与他评，引导学生针对学习过程进行反思。1分钟课后测试题一、选择题1.在使用显微镜观察时，我们要先使用低倍物镜，再用高倍物镜观察，与高倍物镜相比，低倍物镜视野内看到的细胞会（）。A.更少更小 B.更多更小 C.更多更大2.关于信息的交流传播，下列说法不正确的是（）。A.工具与技术的发展能改变信息交流传播的方式B.信息交流传播的方法能促进工具与技术的发展C.工具与技术的发展与信息的交流传播无关3.透镜有很多种，有放大作用的是（）。A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜4.下列物体中适合用放大镜观察的是（）。A.分子和原子 B.细胞和细胞核 C.昆虫触角和复眼5.地球仪上指示南北和东西的线分别是（）。A.经线和纬线 B.晨线和昏线 C.南回归线和北回归线6.用手电筒和乒乓球做地球昼夜交替模拟实验，乒乓球模拟的是（）。A.月球 B.地球 C.太阳7.傅科摆实验证明了（）。A.地球绕着太阳公转B.地球在自转C.地球绕着太阳公转，同时在自转8.某同学坐在旋转椅上向左转动，他视线中的物体会向右运动。同理，我们每天看到太阳东升西落，可以推测地球自转的方向应该是（）。A.自东向西B.自北向南 C.自西向东9.圭表是我国古代通过正午日影长度判断时间的工具，一年当中，正午影子长度最长的时间是（）。A.夏至 B.春分和秋分 C.冬至10.下列现象中与季节有关的是（）。A.大雁南飞 B.日出而作日落而息 C.猫头鹰昼伏夜出11.手握温度计液泡，温度计液柱逐渐上升，证明了（）是一种能量。A.手 B.热 C.液柱12.比较环保清洁的能源有（）。A.煤 B.风能 C.石油13.奥斯特实验中，通电导线旁小磁针的偏转现象证明了（）。A.电能可以转化成磁能B.磁能可以转化成电能C.电和磁可以相互转化14.用完全没电的电池连接电磁铁的线圈，电磁铁（）。A.能产生磁性 B.不能产生磁性 C.能产生热量15.小电动机是一种将电能转化为动能的用电器，它的结构包括（）。A.磁铁、铁芯、电刷 B.电磁铁、线圈、换向器 C.转子、外壳、后盖16.人类开采的化石能源，石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自（）。A.大地 B.海洋 C.太阳17.干电池是我们常用的电路元件之一，使用干电池的能量转化过程是（）。A.电能→光能 B.太阳能→电能 C.化学能→电能18.关于技术和使用，下列说法错误的是（）。A.错误使用工具可能事倍功半 B.机械工具中费力的都不是有用的工具C.电话也是一种工具19.下列工具中，（）的主要应用机械不是轮轴原理的。A.方向盘 B.门把手 C.菜刀20.中国的四大发明不包括（）。A.造纸术 B.地动仪 C.活字印刷实验探究题项目化学习过程中，学习小组为研究电磁铁的性质设计了如下实验。请根据你对电磁铁的研究回答下列问题。（说明：下列实验中所用的电池、导线、铁芯的材质都相同）。（1）在该系列实验中，可以通过（）来表现电磁铁的磁力强弱。A.吸引大铁钉的数量 B.小磁针靠近的现象 C.吸引大头针的数量（2）想要判断电磁铁的磁场方向，可以将磁极靠近小磁针，下列说法正确的是（）。A.小磁针N极被铁钉尖端吸引，则尖端一定是N极。B.小磁针N极被铁钉尖端排斥，则尖端一定是N级。C.小磁针N极被铁钉尖端排斥，则尖端一定是S级。（3）某同学选取实验①和实验②进行实验，发现实验①中电磁铁能吸引的回形针数量较多，则能证明（）越（）电磁铁磁力越强。（4）某同学选取实验①和实验③进行实验，发现实验③中电磁铁能吸引的回形针数量较多，则能证明（）越（）电磁铁磁力越强。（5）某同学选取实验①和实验⑥进行实验，发现实验⑥中电磁铁能吸引的回形针数量较少，则能证明电磁铁磁力强弱与（）有关。（6）某同学选取实验①和实验④进行实验，通过小磁针测试发现两组实验的电磁铁磁极方向相反，则能证明电磁铁磁极与（）有关。（7）在所有六组实验中，电磁铁磁极方向与实验⑤相同的是实验（）。实践应用题22.某科学探究小组想要收集信息并制作挖掘机模型，请回答下列问题（1）该组组员想要更直观快速的了解挖掘机模型的制作方法，下列获取信息的途径中，最合适的是（）。A.书本 B.广播 C.电脑（2）想要制作挖掘机模型，需要用到螺丝进行固定。螺丝上的螺纹可以看做简单机械中的（）。A.轮轴 B.杠杆 C.斜面（3）为了拧紧螺丝时更加省力，该同学应该选择螺丝中（）使用。A.螺纹最密 B.螺纹最疏 （4）想要轻松转动螺丝钉，螺丝刀是不可或缺的工具，螺丝刀可以看做是简单机械中的（）。A.轮轴 B.杠杆 C.斜面（5）根据收集到的信息，该组成员制作出如图所示的简易挖掘机模型，当使用挖掘机挖掘物品时，挖掘机前臂可以看做一个杠杆。图中的A为（）B点为（）C点为（）。（6）因为图中AB距离比BC距离更短，所以挖掘机前臂是一个（）杠杆。A.省力 B.费力 C.不省力不费力（7）同学发现，该挖掘机模型不便于移动，想要减小在桌面上移动挖掘机模型时收到的阻力，最好的方法是（）。A.增加车轮B.在挖掘机下方增加橡胶垫C.增加挖掘机模型重量23.用显微镜进行观察（1）观察装片时，一般正确的操作应该是左眼观察（），右眼（）。（2）显微镜中观察到的像是的。（正立/倒立）。（3）某同学用显微镜观察水中微生物请将下列微生物的图文对应。（）变形虫（）草履虫（）鼓藻（）喇叭虫①②③④答案填空题1.地心说，哥白尼，傅科2.不可再生能源3.东方4.长-短-长5.通电线圈，铁芯二、选择题题号67891011121314151617答案CADCCBCACBCA三、实验探究题18.大力士游戏(1)小明轮轴（2）省力，轮，省力，粗（3）刀柄再粗一些19.(1)B