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文档简介

2026年初二政治上册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)1、个人与社会的关系是

A.互不相关

B.相互依存

C.相互排斥

D.无实际关联2、网络如何改变我们的生活?

A.网络只带来负面影响

B.网络丰富了我们的生活

C.网络让信息传播更加困难

D.网络与现实生活无关3、社会规则的作用是

A.随意更改

B.保障社会秩序

C.不需要遵守

D.限制个人自由4、尊重他人的表现不包括

A.换位思考

B.语言文明

C.教条式对待他人

D.平等待人5、以礼待人,我们应该做到

A.有礼貌

B.举止得体

C.完全按照他人要求行事

D.有礼有节6、诚信是中华民族的传统美德,体现在

A.说谎讨好他人

B.说话算数、信守承诺

C.随意承诺

D.无视事实7、法律的作用是

A.惩罚犯罪

B.规范人们行为

C.保护公民权利

D.以上都是8、“法不可违”是指

A.法律可以被违反

B.法律是绝对禁止的

C.任何违法行为都要承担相应后果

D.法律只约束他人9、预防犯罪需要从青少年做起,因为

A.青少年缺乏法律意识

B.青少年犯罪对社会危害最大

C.青少年容易受到不良影响

D.以上都是10、维护国家安全是每个公民的

A.义务

B.权利

C.随意行为

D.无关紧要11、关爱他人是社会的温暖,体现了

A.个人主义

B.集体主义

C.社会主义核心价值观

D.以上都不是12、“天下兴亡,匹夫有责”这句话强调的是

A.个人命运与国家命运无关

B.每个公民都应关心国家发展

C.公民的责任意识不重要

D.个人可以脱离国家生活13、遵守交通规则是

A.每个人的道德义务

B.法律规定

C.与自己无关

D.选择性执行14、网络谣言是一种

A.表达自由

B.不道德行为

C.法律允许的行为

D.犯罪行为15、公民权利与公民义务的关系是

A.互相独立

B.互相依存

C.互不关联

D.互为对立16、在社会中成长,我们应做到

A.关注社会情绪变化

B.积极融入社会

C.完全忽视他人

D.只顾个人利益17、社会规则可以分为

A.道德规则和法律规则

B.传统规则和现代规则

C.习惯规则和命令规则

D.个人规则和集体规则18、什么是国家的根本大法?

A.民法

B.刑法

C.宪法

D.义务教育法19、关心国家发展,我们可以

A.参与社会实践活动

B.关注时事新闻

C.学习法律知识

D.以上都是20、树立总体国家安全观,要做到

A.意识淡薄

B.忽视安全问题

C.抵制一切危害国家安全的行为

D.只关心经济安全二、判断题(共10小题,每小题1分,计10分)21、遵守社会规则是维护社会秩序的根本要求。

22、在网络生活中,我们不应盲目从众。

23、法律只约束少数人,与我们无关。

24、关爱他人是中华民族的传统美德。

25、诚信是人际交往中最重要的原则。

26、国家利益至上,每个人都要以国家利益为重。

27、网上发布虚假信息是违法行为。

28、履行义务是公民的基本责任。

29、网络是虚拟空间,不必遵守道德规范。

30、维护国家安全是每个公民的责任和义务。三、简答题(共3小题,计20分)31、(6分)结合所学知识,简述社会生活如何影响个人成长。

32、(7分)试说明诚实守信在现实生活中的重要性。

33、(7分)列举三种维护国家安全的行动方式。四、材料分析题(共2小题,计30分)34、(15分)材料:某中学学生小张在社交平台上发布了一段视频,内容是对某位老师的不实批评,引发大量负面评论,影响了学校正常的教学秩序。

(1)请分析小张的行为违反了哪些社会规则?(5分)

(2)作为中学生,我们应该怎样正确使用网络?(10分)35、(15分)材料:在疫情期间,一些市民自觉遵守居家隔离规定,有的还主动参与社区疫情防控服务,受到大家的赞扬。

(1)这些市民的行为体现了哪些社会责任?(6分)

(2)请你从道德和法治的角度分析这种行为的意义。(9分)答案及解析:一、选择题

答案:

1.B

2.B

3.B

4.C

5.D

6.B

7.D

8.C

9.D

10.A

11.C

12.B

13.B

14.D

15.B

16.B

17.A

18.C

19.D

20.C解析:

1.社会由个人构成,同时个人的发展离不开社会的支持,两者相互依存。

2.网络丰富了我们的信息获取方式、学习渠道和社交方式。

3.社会规则的遵守是社会有序运行的保障。

4.教条式对待他人属于不尊重他人的行为。

5.以礼待人必须做到文明、礼貌和尊重。

6.诚信是中华民族的传统美德,是做人做事的根本。

7.法律的作用包括规范行为、保护权利、惩罚犯罪等。

8.法律具有强制性,任何违法行为都会受到法律惩罚。

9.青少年是国家的未来,应增强法治意识,远离不良行为。

10.维护国家安全是每个公民的责任和义务。

11.关爱他人是社会主义核心价值观之一,体现社会的和谐美好。

12.国家利益与个人息息相关,每个人都应承担社会责任。

13.遵守交通规则是法律对公民的基本要求。

14.网络谣言属于违法行为,违背了法律和道德规范。

15.公民的权利和义务是相辅相成的。

16.只有积极融入社会,才能在社会中获得成长机会。

17.社会规则包括道德和法律两个基本类型。

18.宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力。

19.关心国家发展可以通过多种方式实现,满足青少年成长需求。

20.青少年应树立正确的国家意识,增强安全责任意识。二、判断题

答案:

21.√

22.√

23.×

24.√

25.√

26.√

27.√

28.√

29.×

30.√解析:

21.一个和谐有序的社会需要所有成员共同遵守社会规则。

22.网络生活并非不受规则约束,应增强判断力,避免盲目从众。

23.法律是全体公民都必须遵守的规范,具有普遍约束力。

24.关爱他人是中华民族传统美德,是社会主义核心价值观的体现。

25.诚实守信是社会交往的重要前提,也体现个人的道德品质。

26.国家利益至上是维护国家统一和安全的根本原则。

27.网络谣言扰乱社会秩序,属于违法行为。

28.履行义务是每个公民应尽的责任。

29.网络虽虚拟,但行为仍需遵守道德和法律规范。

30.维护国家安全是每个公民的法定责任和道德义务。三、简答题

答案:

31、社会生活提供了学习、交往、实践等机会,帮助我们了解社会,增强责任意识,促进道德发展,提升解决问题的能力。

32、诚实守信是人们立身处世的基础,有助于建立良好的人际关系,促进社会和谐,是法治社会的重要基石。

33、维护国家安全包括:遵守国家法律法规、不泄露国家秘密、增强国家安全意识、积极参与国家安全教育活动等。解析:

31、社会生活与个人成长密切相关,社会规则和道德规范引导个人行为,促进其全面发展。

32、诚信是现代社会的基石,关系到个人的信誉和人际关系,是社会运行的重要保障。

33、国家安全涉及方方面面,每个公民都应积极参与维护,如学习国家安全知识、遵守相关法律等。四、材料分析题

答案:

34、(1)小张的行为违反了网络道德规范和法律规则。他发布的不实信息不仅损害了老师名誉,也扰乱了社会秩序,属于网络谣言行为,违反了《网络安全法》等法律法规。

(2)正确使用网络应做到:遵守网络道德,不造谣传谣;增强自我保护意识,防止网络诈骗;为社会和谐发展传递正能量。35、(1)这些市民的行为体现了责任意识、关爱他人、服务社会等社会责任。他们主动遵守规定并参与疫情防控,展现了公民的社会责任感。

(2)从道德角度看,这种行为体现了社会主义核心价值观中的“爱国”“友善”和“敬业”;从法治角度看,遵守疫情防控规定是公民的法定义务,体现了法律的权威性和公民的责任意

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