人教版高中语文《将进酒 (4)》课件

林妙雪一听诗歌，听出诗中酒韵

创作背景唐玄宗天宝初年，李白由道士吴筠推荐，由唐玄宗招进京，命李白为供奉翰林。不久，因权贵的谗悔，于天宝三载（744年）被排挤出京，唐玄宗赐金放还。此后，李白在江淮一带盘桓，思想极度烦闷，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。李白作此诗时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。这一时期，李白多次与友人岑勋（岑夫子）应邀到嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴，借酒放歌。诗人在政治上被排挤，受打击，理想不能实现，常常借饮酒来发泄胸中的郁积。人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，以抒发满腔不平之气。

李白简介李白，字太白，号青莲居士，贺知章称其为“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。其诗雄奇奔放，俊逸清新。杜甫称其诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”韩愈评价他的诗“李杜文章在，光焰万丈长。”现当代诗人余光中写到：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。金樽恣欢谑会须金樽钟鼓馔玉径须沽销千金裘二读诗歌，读出诗中酒兴劝酒的诗句：岑夫子、丹丘生：将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。

“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒”如何理解？背景链接：《将进酒》约作于天宝十一载（752）（处于李白人生的第四个时期）。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。此时虽然因受谗放逐而向往隐遁出世，生活困窘，但始终关心现实，没有放弃政治理想。于是，黑暗现实和腐败政治，在其诗中曲折地反映出来，表现出更加深广的忧愤意识和反抗精神。“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”如何理解？诗人把批判的矛头指向了封建统治阶级和社会制度，表现出了一种蔑视权贵，追求自由和理想的积极精神。（知人论世法）（内心渴望出世，渴望建功立业。）三品诗歌，品出诗中酒味情感变化悲夸张、比喻、对比起兴乐夸张愤狂夸张慷慨、沉郁激昂、欢悦愤激酣畅、狂放借代用典四读诗歌，读出酒魂QINGJINJIU为何单单列举陈王曹植的事例？文才上：一样的才思敏捷，

李白心中有敬佩命运上：一样的遭人排挤，

有同病相怜之感诗人实际上是以曹植自况，表现自己的怀才不遇。了解典故法

主旨表现了诗人对权贵的蔑视，也是诗人仕途失意，志不得抒的愤激之词！课堂回顾体会了李白诗歌的豪迈奔放，领悟了诗人狂歌痛饮外表下的愤激之情。

诗歌鉴赏的方法诵读法知人论世法了解典故法词句推敲法意象分析法意境体味法万里送行舟《渡荆门送别》江入大荒流《渡荆门送别》孤云独去闲《独坐敬亭山》落日故人情《送友人》独酌无相亲《月下独酌四首·其一》二水中分白鹭洲《登金陵凤凰台》闻道龙标过五溪《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄对此可以酣高楼《宣州谢脁楼饯别校书叔云》欲上青天揽明月