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文档简介
（2026年新教材）人教版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学人教版教材变化1.
单元结构大幅调整：单元总数从8个减为7个，原《分类与整理》移至二年级上册，《找规律》单元删除；原二年级上册的《100以内的加法和减法（二）》移至本册并改为《100以内的笔算加、减法》，还新增《数量间的加减关系》单元。同时《认识人民币》改为综合实践活动《欢乐购物街》，《总复习》更名为《复习与关联》。2.
数与运算模块连贯化：第2-6单元整合为“数与运算”主题单元，依次是《20以内的退位减法》《100以内数的认识》等内容，其中原分散的口算、笔算加减法内容衔接排布，比如《100以内的口算加、减法》中移除了“连减”等内容，笔算部分直接从“两位数加两位数”不进位加法切入，强化知识关联性。3.
例题与习题优化：《20以内的退位减法》中《十几减9》的算法从2种增至3种，新增“15-5-4”的计算思路；《100以内数的认识》主题图换成更贴近生活的“估计纽扣粒数”，还新增数轴辅助感知数的大小。教材总页数从98页减至90页，删减了机械重复习题，部分例题合并精简。R·一年级下册比较大小(2)100以内数的认识三一、创设情境，激发兴趣比一比。甲同学比乙同学高多少？你能形容一下吗？甲乙甲同学比乙同学高一些。乙老师比乙同学也是高一些?老师二、探讨新知，掌握方法87在哪两个整十数之间?87312599说一说。在80和90之间。二、探讨新知，掌握方法其他三个数?87312599说一说。在80和90之间。在30和40之间。在20和30之间。在90和100之间。____＜____＜____＜____填一填，比一比。6873125992531879925318799从上面的四个数中任选两个，用“大得多”“大一些”“小得多”“小一些”来描述比较的结果。87与25比呢?31与25比呢?87比25大得多。
31比25大一些。
25318799从上面的四个数中任选两个，用“大得多”“大一些”“小得多”“小一些”来描述比较的结果。25与87比呢?31与25比呢?25比87小得多。
25比31小一些。
25318799描述两个数大小的方法：（1）两个数相差较大时，就用“大得多”或“小得多”；（2）两个数相差不大时，就用“大一些”或“小一些”。归纳总结三、巩固应用，延伸拓展1.豆豆和跳跳可能各吃了多少只害虫？连一连。[教材P34做一做]豆豆跳跳80只40只28只我吃的比点点少一些。我吃的比点点多得多。我吃了35只害虫。点点2.一个排球35元，毽子比排球便宜得多，篮球
比排球贵得多。在合适的价格下面画“√”。5元30元40元68元毽子篮球√√四、课堂小结
比较大小（
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