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文档简介

高考写作单元训练二UNIT2

SPORTSANDFITNESS一文本叙述Step1.要点提示(利用本单元知识补全所给英文句子)1.保罗是我们学校篮球队——狮子队的成员,他非常热爱篮球。Paul,wholikedbasketballverymuch,______________________________—TheLions.2.保罗的身高只有一米六!那就意味着他必须多加练习。Paulwasonly1.6metrestall,which__________________________.3.虽然我们都知道保罗有真正的技术,但是他通常是替补队员。Thoughallofusknewhehadrealskills,he________________________.wasonourschoolbasketballteammeanthehadtopractisemorewasusuallyareplacement一文本叙述Step1.要点提示(利用本单元知识补全所给英文句子)4.上周,我们对阵熊队,这个本赛季战绩完美的球队。Lastweek,we_____________TheBears,whoserecordthisseasonhadbeenperfect.5.一个球员和我撞在了一起。我的膝盖很疼。I____________aplayerandmykneehurtbadly.6.我不能再打球了。因此,教练让保罗代替我,并且告诉他不要让我们失望。Icouldn'tplayanymore,sothecoachletPaulreplacemeandtoldhimnotto___________.7.保罗投进了一个又一个的球,他的努力得到了回报——最后我们队以两分的优势赢了。Paulmadeshotaftershot,andhishardwork_________—ourteamhad________________________atlast.competedwithcrashedintoletusdownpaidoffwonbytwopoints一文本叙述Step2.衔接成文(利用恰当的过渡衔接词语连句成篇)Paul,wholikedbasketballverymuch,wasonourschoolbasketballteam—TheLions.However,Paulwasonly1.6metrestall,whichmeanthehadtopractisemore.Thoughallofusknewhehadrealskills,hewasusuallyareplacement.Lastweek,wecompetedwithTheBears,whoserecordthisseasonhadbeenperfect.Suddenly,Icrashedintoaplayerandmykneehurtbadly.Icouldn'tplayanymore,sothecoachletPaulreplacemeandtoldhimnottoletusdown.Toeveryone'ssurprise,Paulmadeshotaftershot,andhishardworkpaidoff—ourteamhadwonbytwopointsatlast.二话题微写作——场景中提升写作技能(黑体部分用本单元词汇表达)续写微情景Step1.第一步

单句写作1.我很清楚地知道运动的意义在于锻炼毅力、培养我们良好的习惯和提高团队精神。(developourgoodhabits;improveourteamspirit)Iknowverywellthatthemeaningofsportsliesin

________.2.但是就在我因为终点线就在眼前而松了一口气的时候,我的自行车轮胎打滑了,我从自行车上摔倒在地。(beinsight;getrelieved;falloff)Butjust

______,mybiketireskiddedandI

mybike.

practicingperseverance,developingourgoodhabitsandimprovingourteamspiritasIgotrelievedthatthefinishlinewasinsightfelloff

二话题微写作——场景中提升写作技能(黑体部分用本单元词汇表达)续写微情景Step1.单句写作3.那一刻我忘记了运动的意义是使我们受益,取而代之的是,我感到满心的沮丧和失望。(benefit;instead)AtthatmomentIforgotthatthepurposeofsportswas

.

,Ifeltfulloffrustrationanddisappointment.4.就在我要放弃之时,我的对手从他的自行车上跳下来,将我扶起来,并对我说了一声“加油!”。(giveup;pickup)Just

,myopponentjumpeddownfromhisbike,

andsaid“Comeon!”

tobenefitusInstead

asIwasabouttogiveuppickedmeup二话题微写作——场景中提升写作技能(黑体部分用本单元词汇表达)续写微情景Step2.句式升级1.用notonly...butalso...将句1升级Iknowverywellthatthemeaningofsportslies

.

2.用beonthepointofdoing...when...句式改写句4

myopponentjumpeddownfromhisbike,pickedmeupandsaid“Comeon!”

notonlyinpracticingperseveranceanddevelopingourgoodhabitsbutalsoinimprovingourteamspiritIwasonthepointofgivingupwhen二话题微写作——场景中提升写作技能(黑体部分用本单元词汇表达)续写微情景Step3.连句成篇(将以上句子连成一篇语言流畅、用词准确、逻辑严密的短文)

Iknowverywellthatthemeaningofsportsliesnotonlyinpracticingperseveranceanddevelopingourgoodhabitsbutalsoinimprovingourteamspirit.ButjustasIgotrelievedthatthefinishlinewasinsight,mybiketireskiddedandIfelloffmybike.AtthatmomentIforgotthatthepurposeofsportswastobenefitus.Instead,Ifeltfulloffrustrationanddisappointment.Iwasonthepointofgivingupwhenmyopponentjumpeddownfromhisbike,pickedmeupandsaid“Comeon!”三续写能力--片段描述Step1.储备词汇(记牢本单元可用于描写的词汇)情感描写prefer;desire;disappointment;cheerup;satisfaction;amazed;befedupwith动作描写gather;pack;clap;bounce;bite;defend三续写能力--片段描述Step2续写练笔(完成下面的续写片段并背诵)

汤姆受够了他母亲无尽的抱怨。他似乎永远得不到母亲的满意。他的朋友杰里渴望学滑板,而他的母亲更喜欢他学体操。当汤姆建议出门旅游散心时,杰里高兴起来,拍着手跳起来。他们每个人都打包了一些行李,在一棵大树下集合。一只狗突然向他们冲过来时他们很惊讶。害怕被咬,他们用能拿到的所有东西来保护自己。过了一会,他们就跑回家去了。Tom______________theendlesscomplaintsofhismother.Itseemedthathecouldnever______________________________.HisfriendJerry______________toskateboardwhilehismother_______________________gymnastics.WhenTomsuggestedatripforrelaxation,Jerry______________________________________________________.Theyeach__________________________________________________.Theywere_________whenadogsuddenlyrushedtothem._____________________________________________witheverythingtheycouldget.Afterawhile,theyranbackhome.

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