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人教版七年级语文下册语言表达题含解析一、部编七年级语文下册语言表达1.阅读下列材料并回答问题
“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。(2)请结合前半学期所学课文及人物,谈谈你对这一话题的看法。【答案】(1)天下兴亡,匹夫有责。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(2)略【解析】【分析】(1)本题考查名人名言的掌握。爱国名言有:天下兴亡,匹夫有责;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;为中华之崛起而读书等。(2)①作为一个中国人,热爱自己的祖国,热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻,要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。③立足现实从身边做起学好文化知识,提高自身修养和素质,做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕,而是充满了对侵略者的仇恨,对母校的不舍,对祖国家乡的热爱,这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。答案:(1)天下兴亡,匹夫有责;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;为中华之崛起而读书等。(2)①作为一个中国人,热爱自己的祖国,热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻,要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。③立足现实从身边做起学好文化知识,提高自身修养和素质,做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕,而是充满了对侵略者的仇恨,对母校的不舍,对祖国家乡的热爱,这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。⑴⑵故答案为:⑴天下兴亡,匹夫有责。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;⑵略。【点评】⑴名篇名句的复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写;⑵本题考查自由表面观点的能力。此类题目一般不设统一答案,只要言之成理即可。2.不想当将军的士兵不是好士兵。相信每一位初中生都渴望在班集体里崭露头角,做一名班干部,为同学们服务,同时锻炼自己的才能,为将来成为“千里马”做准备。如果班级举行班干部自我推荐会,请你结合自己的特长,写一段自我推荐的话,表达你内心的声音。要力争写得有条理,有文采。(不少于100字)【答案】示例:今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔•卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。【解析】【分析】解答时,先明确题干的要求,围绕“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话展开,表达出自己想当“将军”(即班干部)的原因,明确自己的才能,理清班干部的职责,说出自己胜任职务之后的行动。注意表达语言要得体,条理清晰,语句通顺,不少于100字。故答案为:示例:今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔•卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。【点评】本题考查语言表达能力,注意围绕中心论点,有理有据地表明自己想当班干部的原因和优势,并表明如果当选后自己的承诺,语言条理清晰。3.科幻(魔幻)小说中既有虚幻,也有真实。请结合《基地》或《哈利·波特与死亡圣器》,谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。【答案】【示例1】《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解,整个银河系将化作一片废墟,黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际,以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的,但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。【示例2】《哈利•波特与死亡圣器》描绘了一个虚幻的魔法国度:壁中的人物可以打牌聊天,城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人,小宠物也许在说话,神奇的咒语魔药可以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授,同学之间的嫉妒,主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。【解析】【分析】结合题意“虚幻与真实在这类小说中的体现”,找到两篇名著中分别体现虚幻和真实的内容即可。《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集,本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间,只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是设立集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。这个故事情节是虚构的。但是小说表现的人类精神,即人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。《哈利•波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说,主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业,但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截,隐形循迹、历经艰险,最终销毁多个魂器并战胜伏地魔,取得魔法世界伟大胜利的故事。这个故事情节是虚构的。但是小说表现的人类精神,即主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来的爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。故答案为:【示例1】《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解,整个银河系将化作一片废墟,黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际,以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的,但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。【示例2】《哈利•波特与死亡圣器》描绘了一个虚幻的魔法国度:壁中的人物可以打牌聊天,城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人,小宠物也许在说话,神奇的咒语魔药可以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授,同学之间的嫉妒,主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。【点评】本题考查考生对名著写作方法的理解。考生要注意读懂题意,注意平时对名著的阅读积累,掌握名著常考考点,按照要求,结合名著内容进行作答。4.根据要求,完成任务。为营造文明社区创建氛围,某社区在公共草坪上设置了一些宣传标语。在“我的语文生活”综合性学习活动中,你所在的活动小组发现一条标语(见下图)有错别字。请你以班级的名义给社区居委会写一封短信,指出该标语错误之处及其危害,并提供相关建议。要求:①只写正文,100字左右;②注意写信目的,理由合理;③条理清晰,表达得体。【答案】我们发现社区公共草坪上的一条宣传标语有错别字,“遛狗请纤绳”应改为“遛狗请牵绳”。宣传标语出现错别字,不仅会让居民产生误解,而且有损社区文明形象。请考虑采纳我们的建议,及时撤换错误的标语。【解析】【分析】本题首先要找到标语中的错别字,即“纤”应写作“牵”;提建议,一不可脱离题意,二不可脱离实际,要有可行性,不能是空洞的口号。结合题意,是给“社区居委会”提建议,先明确告知错别字;然后分析错别字的使用给社区可能造成的危害,如不易被居民理解,有损社区文明形象,误导社区内正在识字的少年儿童等;最后可提出撤换错误标语的建议。观点要鲜明,语言要简明、连贯、得体,语气要委婉。故答案为:我们发现社区公共草坪上的一条宣传标语有错别字,“遛狗请纤绳”应改为“遛狗请牵绳”。宣传标语出现错别字,不仅会让居民产生误解,而且有损社区文明形象。请考虑采纳我们的建议,及时撤换错误的标语。【点评】本题考查的是语言的表达能力。考生要注意对图例的理解,辨析出错别字,在提建议时注意对象、语气,语言要简洁、连贯、得体。5.根据语境,为下面语段横线处补写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;________,________;劳动是一种乐趣,产品是它的果实……不同的乐趣,结不同的果实。【答案】旅游是一种乐趣;景色是它的果实【解析】【分析】这题解答不难,难在一时想不起什么东西。原句已经写了“读书”和“劳动”,而且范围还都挺大的,“阅读”与“读书”过近,“实验、探索、尝试”与“劳动”也有近义的嫌疑,建议写“写作”“运动”之类的新的领域。故答案为:旅游是一种乐趣;景色是它的果实【点评】本题考查考生的仿写能力。考生要注意辨析例句的结构特点,注意整个句子表达的意思和构成,结合例句进行仿写,注意结构一致,内容相连,修辞同步。字数相等。6.身处网络时代,许多同学都拥有属于自己的社交工具——QQ,你会选择哪句富有深意的古诗填写你的个性签名?请参考下文示例,完成对话。【答案】示例:我的QQ个性签名:“政入万山围子里,一山放出一山拦”。这句话出自杨万里的诗——《过松源晨炊漆公店》,意思是行走在万山深处,即使一座山“放过了你”,还有无数的山在“拦”着你。生活的道路何尝不是如此?我常常以此勉励自己不要为顺境所迷惑,放眼长远,认真对待,才能不断克服困难。【解析】【分析】该题结合了我们的日常生活,把自己喜欢的诗句作为自己的QQ个性签名,即使自己对它的理解,也是给其他人提供了一些文学常识。解答时,首先选取自己喜欢的诗句,如“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;接着写出该句的出处,这句话出自李白的诗——《行路难》;接下来需要对这句话进行理解:诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,冲开险阻,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。最后写出自己独特的感受。这样就是完整的一个个性签名了。故答案为:示例:我的QQ个性签名:“政入万山围子里,一山放出一山拦”。这句话出自杨万里的诗——《过松源晨炊漆公店》,意思是行走在万山深处,即使一座山“放过了你”,还有无数的山在“拦”着你。生活的道路何尝不是如此?我常常以此勉励自己不要为顺境所迷惑,放眼长远,认真对待,才能不断克服困难。【点评】综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。7.阅读材料,回答问题。材料一:2015年,我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本,较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示,忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻。(摘自《中国新闻网》)材料二:“浅阅读”的先天缺陷显而易见,即快速(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。(摘自《光明日报》)材料三:德国是全世界人均书店密度最高的国度,免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动:“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。(摘自“百度搜索”)结合三则材料,请你就改善我国国民的阅读现状,对国家或个人提出合理化建议。(字数在100字左右。)【答案】国家:①加大书店密度;②多提供免费图书;③颁布法令促进阅读;④开展丰富多彩的阅读活动。个人:①培养阅读兴趣;②减少娱乐,留出读书时间;③多读能引发思考的经典作品。【解析】【分析】根据材料内容分析我国国民的阅读现状,针对问题“改善我国国民的阅读现状”,可以从设置书店、免费阅读、进行宣传、引导阅读等方面来提出建议。故答案为:国家:①加大书店密度;②多提供免费图书;③颁布法令促进阅读;④开展丰富多彩的阅读活动。个人:①培养阅读兴趣;②减少娱乐,留出读书时间;③多读能引发思考的经典作品。【点评】考查学生提建议的能力。注意题干信息,要从国家和个人两个方面来提建议。8.亲爱的同学们,还记得那似帆如瀑更像迸溅的水花的紫藤萝吗?那是阳光下跳动的紫色音符在谱写生命的欢歌。还记得那长得很慢且弱小,骨朵儿也不见繁,样子又有点猥琐的小桃树吗?那是生活航道上的指路明灯。一花一草一景,皆可入画入诗入文,自然万物就是这样备受人们青睐。请你选择自己喜欢的一种景物,不仅要写出它的风姿,更要写出它所引发的感触和思考。注意内容连贯顺畅,语言准确生动,200字左右。【答案】菊花有红色的、黄色的、白色的,其中,我最喜欢的就要数黄菊花了。有的含苞欲放,有的像小孩子做错了事的耷拉着脑袋,有的像小孩子高兴时的一张张笑脸,还有的像虎爪子。千姿百态,美丽极了。有一天早晨,我刚起床,打开窗户,就有一阵风吹来,寒气逼人,把我给冻得直哆嗦,这时,我想起了我的掌上明珠——菊花。我赶紧穿上衣服,像箭一样冲到阳台——菊花所在的地方,这时,我发现它依然站在那里,好像在接受秋风的考验。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。我爱你,美丽的菊花!在我心目中,你永远都是花中之王!【解析】【分析】本题属于写景写作片段练习。写景时可灵活借鉴一下文本中写景的手法,注意情感的抒发,增加感染读者的力度,达到以情动人的功效,将具体的景物进行细致表达,或是进行具体写作,突出景物的特点,表达时要注意语言表达通顺、内容要具体。【点评】本题考查写片段作文的能力。例文首先有菊花的颜色引入,然后转入对黄色菊花的描写;第二句具体描写黄色菊花各种各样的形状,运用拟人、排比的修辞手法把黄色菊花的形态生动地展现了出来。然后通过对比手法表现菊花不畏寒冷的高尚品格。最后直接抒发对菊花的喜爱和赞美之情。这段话写菊花,由形到神展示了菊花,给人留下深刻的印象,写作时可以借鉴。9.阅读下面文字,完成习题。
七年级(1)班举办了主题为“天下国家:我最喜欢的一首爱国歌曲”口语交际和综合性学习活动,语文老师说:“爱国歌曲有着丰富而深邃的民族内涵以及鲜明的时代主题,这类作品运用优美的旋律和凝练的艺术语言向我们传递善良、真诫、热情的情感。正是这种强烈的艺术感染力使得这类作品广为传唱,深受大众的喜爱,今天,就让我们把自己最喜欢的一首爱国歌曲推荐介绍给同学们。”你上台推荐时,你会怎么说?(含标点限100个字以内)【答案】例:大家好,我最喜欢的爱国歌曲是《义勇军进行曲》。这首歌高昂激越,催人奋进!每次唱起它我就想起祖国被侵略,受压迫的历史,想到革命前辈抛头颅,洒热血的英雄气概,就更加珍惜大好时光,努力学习。【解析】【分析】推荐某一首爱国歌曲;理由充分。答题要点:称呼语;明确要推荐的爱国歌曲;阐述理由。示例:同学们,今天我推荐给大家的是我最喜欢的《五星红旗迎风飘扬》,每当我听到这首歌时,我眼前仿佛浮现了祖国壮美的山河,勤劳朴实的同胞,感受到祖国强大的气息,激励我奋进,希望也带给大家美好的感受。故答案为:例:大家好,我最喜欢的爱国歌曲是《义勇军进行曲》。这首歌高昂激越,催人奋进!每次唱起它我就想起祖国被侵略,受压迫的历史,想到革命前辈抛头颅,洒热血的英雄气概,就更加珍惜大好时光,努力学习。【点评】综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。10.“百善孝为先”,孝,是中华民族的传统美德。班里开展主题为“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面任务。(1)(观点论述)孝,应该悬一种发自内心的感恩。但现在很多人表达孝的方式都只是流于形式。每当到母亲节或父亲节,微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片和煽情的文字,更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校,在运动场L让每个孩子端来一盆水给自己母亲洗脚,场面是何等壮观!对于这种现象,你有什么看法?请写由你的观点、理由及结论。字数在80字以内。(2)(故事链接)《三字经》有言“香九龄,能温席。”右图是与这句话有关的关于孝敬的一个故事,请将该故事简要叙写出来,字数在60字以内。(3)(撰写对联)请你将下面对联补充完整。上联:王祥为母卧冰求鲤流芳百世下联:________【答案】(1)【示例1】这种表演式的孝道我们不提倡。真正的孝敬父母不是发个朋友圈或为父母搞个隆重的活劫,而是在平时多关心父母;真正的孝是不张扬的付出。所以孝顺不是形式主义而是实在的陪伴。【示例2】我覚得这种表达孝順的方式没有錯。俗话说“生活需要仪式感”,以这种方式尽孝会让父母印象深刻,而且通过开展活动让孩子记住这个节日也是好的。所以我支持这种表达爱的方式。(言之有理即可)(2)九岁的黄香在冬天为了让父亲少挨冷受冻,給父奈鋪好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温暖好被窝后,オ招呼父亲来睡觉。(意思相同即可)(3)黄香替父温席取暖扬名万年【解析】【分析】(1)开放性试题。如答不提倡这种孝顺方式,首先要指出“每当到母亲节或父亲节,微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片和煽情的文字,更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校,在运动场让每个孩子端来一盆水给自己母亲洗脚”的做法是流于形式,真正的孝是指平时听父母的话,尊重自己的父母亲,用钱财回报爸爸妈妈抚养之恩,多抽时间回家陪伴自己的父母。也就是不做表面文章,注重实际行动。当然,也可答认同这种孝顺方式,理由要真实有效。(2)仔细观察画作,把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来,要注意漫画中的文字内容。这些文字内容往往揭示漫画所描绘的事件,如“香九龄能温席”。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述画面中的对象的行为等。一定要把中心事件介绍清楚:九岁的黄香在冬天給父奈鋪好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温暖好被窝。(3)对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平仄要相调。第四,切忌合掌。如“王祥为母卧冰求鲤流芳百世”中“王祥为母卧冰求鲤”为主谓结构,“王祥为母卧冰求鲤流芳百世”整体上又是个主谓结构。在内容上要构成“正对”,要根据“香九龄能温席”的内容组织语言。故答案为:⑴【示例1】这种表演式的孝道我们不提倡。真正的孝敬父母不是发个朋友圈或为父母搞个隆重的活劫,而是在平时多关心父母;真正的孝是不张扬的付出。所以孝顺不是形式主义而是实在的陪伴。【示例2】我覚得这种表达孝順的方式没有錯。俗话说“生活需要仪式感”,以这种方式尽孝会让父母印象深刻,而且通过开展活动让孩子记住这个节日也是好的。所以我支持这种表达爱的方式。(言之有理即可)⑵九岁的黄香在冬天为了让父亲少挨冷受冻,給父奈鋪好被子,然后钻进父亲的被窝里,用自己的体温暖好被窝后,オ招呼父亲来睡觉。(意思相同即可)⑶黄香替父温席取暖扬名万年【点评】⑴本题考查自由表达观点。为开放类试题,不要求统一答案。题目中有明确的要求,需要从观点,理由,结论三个方面来表述。⑵本题考查图文转换。观察图片和图片上的字,再结合题干中的“香九龄,能温席”,写清
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