2026年广西单招康复治疗专业中职生技能操作规范

2026年广西单招康复治疗专业中职生技能操作规范一、选择题（每题2分，共20题）说明：本部分共20题，每题2分，满分40分。请选择最符合题意的选项。1.康复治疗师在进行关节活动度（ROM）评估时，应优先采用哪种测量工具？A.量角器B.卷尺C.肌力测试表D.疼痛评分量表2.在进行肌力评估时，以下哪项属于徒手肌力测试（MMT）的分级标准？A.0级（完全瘫痪）B.6级（正常肌力）C.7级（轻微肌力减弱）D.以上都是3.康复训练中，Bobath疗法主要用于改善哪种神经功能损伤患者的运动模式？A.骨折术后患者B.脑卒中偏瘫患者C.肌肉拉伤患者D.腰椎间盘突出患者4.在指导患者进行坐位平衡训练时，以下哪项属于静态平衡训练？A.坐姿单腿站立B.四点支撑行走C.坐姿转体运动D.以上都是5.康复治疗中，以下哪项不属于功能性电刺激（FES）的常见应用？A.脊髓损伤患者的膀胱功能训练B.脑卒中患者的肢体痉挛缓解C.骨折患者的疼痛管理D.肌肉萎缩的神经肌肉电刺激6.在进行压疮护理时，以下哪项属于预防性措施？A.定时翻身B.使用减压床垫C.保持皮肤清洁干燥D.以上都是7.康复治疗中，以下哪项属于Bobath疗法的核心原则？A.关节松动术B.运动再学习C.短效肌松剂使用D.牵引治疗8.在指导患者进行上肢功能训练时，以下哪项运动不适合肩关节活动受限的患者？A.手臂前举B.手臂外展C.手臂后伸D.手臂内旋9.康复治疗中，以下哪项属于作业治疗（OT）的核心目标？A.提高患者的肌力水平B.改善患者的日常生活活动能力C.进行疼痛管理D.以上都是10.在进行步态训练时，以下哪项属于异常步态的表现？A.摆动相足跟着地B.运动时关节过度屈曲C.步态节奏均匀D.以上都是二、判断题（每题2分，共10题）说明：本部分共10题，每题2分，满分20分。请判断下列说法的正误。1.康复治疗师在进行肌力评估时，应确保患者处于放松状态。（√）2.Bobath疗法主要通过抑制异常运动模式来改善患者的功能。（√）3.压疮的预防主要通过保持皮肤干燥即可。（×）4.功能性电刺激（FES）仅适用于运动功能障碍患者。（×）5.坐位平衡训练属于动态平衡训练。（×）6.肌力评估时，6级肌力表示患者肌力正常。（√）7.康复治疗中，作业治疗（OT）主要关注患者的认知功能。（×）8.步态训练时，异常步态会导致患者的关节过度磨损。（√）9.Bobath疗法的核心是促进患者的自主运动。（√）10.预防压疮时，减压床垫可以完全替代定时翻身。（×）三、简答题（每题5分，共4题）说明：本部分共4题，每题5分，满分20分。请简要回答下列问题。1.简述康复治疗师在进行关节活动度（ROM）评估时的注意事项。答案要点：-确保患者处于舒适放松的体位；-测量前检查关节周围有无疼痛或肿胀；-测量时使用标准工具（如量角器），避免过度牵引；-记录双侧关节的ROM差异；-评估结果需结合患者的主观感受。2.简述肌力评估的步骤。答案要点：-选择合适的徒手肌力测试（MMT）等级（0-5级）；-测试时确保患者对抗测试者的阻力；-评估各主要肌群（如肩、肘、腕、手指等）；-记录肌力等级并对比双侧差异；-结合患者运动质量进行综合判断。3.简述坐位平衡训练的分级。答案要点：-静态平衡：坐姿无支撑（如靠墙坐、双脚着地）；-稳定性平衡：坐姿需轻微支撑（如双手交叉放于胸前）；-动态平衡：坐姿下进行上肢或躯干活动（如伸手取物、转体）。4.简述预防压疮的“五大原则”。答案要点：-定时翻身（如每2小时一次）；-使用减压设备（如减压床垫）；-保持皮肤清洁干燥；-加强营养支持；-避免局部摩擦和压迫。四、案例分析题（每题10分，共2题）说明：本部分共2题，每题10分，满分20分。请根据案例回答问题。案例一：患者，男，45岁，因车祸导致脊髓损伤，出现双下肢瘫痪、膀胱失禁，需长期康复治疗。康复治疗师为其制定了康复计划，包括肌力训练、膀胱功能训练、步态辅助训练等。1.康复治疗师应如何进行膀胱功能训练？答案要点：-定时导尿（如每4-6小时一次）；-进行盆底肌收缩训练（凯格尔运动）；-使用功能性电刺激（FES）促进膀胱收缩；-指导患者避免憋尿。2.步态辅助训练应如何进行？答案要点：-使用助行器或轮椅进行转移训练；-进行坐站转移训练（如平行杠内坐站交替）；-使用踝足矫形器（AFO）改善足下垂；-注意防跌倒措施。案例二：患者，女，62岁，因脑卒中导致右侧偏瘫，出现肩关节半脱位、上肢活动受限。康复治疗师为其设计了Bobath疗法训练方案。1.Bobath疗法中，如何改善患者的肩关节半脱位？答案要点：-通过“上肢控制”技术，抑制肩关节过度外展；-使用“肩胛骨前伸”技术，稳定肩胛骨位置；-避免患者主动耸肩或提臂；-结合被动关节松动术改善肩关节活动度。2.Bobath疗法中，如何促进患者的上肢功能恢复？答案要点：-通过“控制关键点”技术，引导患者主动发起运动；-使用“牵张技术”改善上肢肌张力；-结合日常生活活动（ADL）训练（如穿衣、进食）；-注意预防肩关节损伤。答案与解析一、选择题答案与解析1.A-量角器是评估关节活动度（ROM）的标准工具，其他选项不直接用于ROM测量。2.D-选项A、B、C均属于康复评估内容，但MMT分级标准（0-5级）是核心。3.B-Bobath疗法主要用于脑卒中、脑外伤等神经损伤患者的运动模式改善。4.A-静态平衡指无外力干扰下的平衡（如坐姿无支撑），其他选项为动态平衡。5.C-FES主要用于神经肌肉功能恢复，骨折疼痛管理常用药物或物理治疗。6.D-预防压疮需综合措施，减压床垫和定时翻身是其中部分手段。7.B-运动再学习是Bobath疗法的核心，其他选项为辅助技术。8.B-肩关节活动受限患者不宜进行外展运动，以免加重损伤。9.B-作业治疗（OT）的核心是改善日常生活活动能力（ADL）。10.B-异常步态常伴有关节过度屈曲或伸直，影响步态对称性。二、判断题答案与解析1.√-肌力评估需患者放松，避免因紧张影响结果。2.√-Bobath疗法通过抑制异常模式促进正常运动。3.×-压疮预防需综合措施，仅靠干燥不足。4.×-FES也用于疼痛管理、膀胱功能等非运动障碍。5.×-静态平衡指无外力干扰下的平衡（如坐姿无支撑）。6.√-6级肌力表示患者肌力正常，可抵抗重力及阻力。7.×-OT关注ADL、环境改造等，认知功能主要由神经康复处理。8.√-异常步态长期可能导致关节磨损或变形。9.√-Bobath疗法强调自主运动，而非被动训练。10.×-减压床垫需配合定时翻身才能有效预防压疮。三、简答题答案与解析1.关节活动度（ROM）评估注意事项-测量前需了解患者病史，排除禁忌症；-测量时动作轻柔，避免引起疼痛或损伤；-双侧对比，关注不对称性；-记录结果并分析异常原因。2.肌力评估步骤-选择标准测试方法（MMT）；-确保患者充分理解指令；-测试时控制力度和角度；-记录并对比双侧结果。3.坐位平衡训练分级-静态平衡：无支撑坐姿；-稳定性平衡：轻微支撑（如双手胸前）；-动态平衡：主动运动（如伸手取物）。4.预防压疮的“五大原则”-定时翻身、减压设备、皮肤护理、营养支持、避免摩擦压迫。四、案例分析题答案与解析案例一：脊髓损伤患者1.膀胱功能训练-定时导尿、盆底肌训练、F