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山东高考:英语高频考点归纳
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.重点动词短语-与“take”相关的短语-“takeup”有“占据(时间、空间);开始从事”的意思。比如“Hetookuppaintinglastyear.”(他去年开始学画画),“Thenewsofatakesuptoomuchspaceintheliving-room.”(新沙发在客厅里占了太多空间)。-“takeon”可表示“承担;呈现;雇佣”。像“Thecompanydecidedtotakeonsomenewemployees.”(公司决定雇佣一些新员工),“Thecitytookonanewlookafterthereconstruction.”(重建后这座城市呈现出了新面貌)。-与“put”相关的短语-“putoff”意为“推迟;延期”。例如“Wehadtoputoffthemeetingbecauseofthebadweather.”(由于天气不好,我们不得不推迟会议)。-“putforward”有“提出;拿出”的意思。如“Heputforwardagoodsuggestionatthemeeting.”(他在会议上提出了一个好建议)。2.近义词辨析-“affect”和“effect”-“affect”是动词,主要指“影响”,强调对人或事物产生作用。例如“Theenvironmentaffectsourhealth.”(环境影响我们的健康)。-“effect”通常作名词,意为“影响;效果”,常见搭配有“haveaneffecton”。如“Parents'behaviorshaveagreateffectontheirchildren.”(父母的行为对孩子有很大影响)。-“borrow”和“lend”-“borrow”是“借入”,常用结构是“borrow...from...”。比如“Iborrowedabookfromthelibraryyesterday.”(我昨天从图书馆借了一本书)。-“lend”是“借出”,常用结构是“lend...to...”。例如“Helenthisbiketome.”(他把他的自行车借给了我)。语法部分1.时态和语态-现在完成时-现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者过去开始的动作一直持续到现在。其结构是“have/has+过去分词”。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”(我已经完成了我的作业,强调现在作业已完成的结果),“Hehaslivedherefortenyears.”(他已经在这里住了十年,强调从过去开始一直持续到现在的状态)。-被动语态-被动语态表示主语是动作的承受者。常见结构是“be+过去分词”,时态通过“be”动词的变化体现。比如一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”,“Englishiswidelyspokenaroundtheworld.”(英语在世界范围内被广泛使用);一般过去时的被动语态是“was/were+过去分词”,“Thehousewasbuiltlastyear.”(这所房子是去年建的)。2.定语从句-关系代词-“which”指物,在从句中可作主语或宾语。例如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”(我昨天买的那本书很有趣,“which”在从句中作宾语),“Thetreewhichstandsinfrontofthehouseisveryold.”(站在房子前面的那棵树很古老,“which”在从句中作主语)。-“who”指人,在从句中作主语。如“Theboywhoisplayingfootballismybrother.”(正在踢足球的那个男孩是我的哥哥)。-关系副词-“where”表示地点,在从句中作地点状语。例如“Thisisthefactorywheremyfatherworks.”(这就是我父亲工作的工厂)。-“when”表示时间,在从句中作时间状语。如“IwillneverforgetthedaywhenImetmyfirstteacher.”(我永远不会忘记我见到我的启蒙老师的那一天)。阅读理解部分1.细节理解题-这类题通常是根据文章中的具体信息进行提问,答案一般可以在原文中直接找到。比如文章中提到“Tomgoestoschoolat7:30everymorning.”,题目可能会问“WhattimedoesTomgotoschool?”,答案就是“At7:30everymorning”。做这类题时,要仔细阅读文章,准确找到与题目相关的信息。2.推理判断题-推理判断题需要根据文章内容进行合理的推断。例如文章中说“Johnisalwaysthefirstonetoarriveatschoolandthelastonetoleave.Hestudiesveryhardandalwaysgetsgoodgrades.”,题目问“WhatcanweinferaboutJohn?”,可以推断出“Heisahard-workingstudent.”。做这类题不能直接从原文中找到答案,要结合文章内容进行分析和推理。写作部分1.书信写作-书信一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼通常用“Dear...”,如果是不认识的人,可以用“DearSir/Madam”;正文要表达清楚写信的目的和内容,语言要简洁明了;结束语常用“Bestwishes”“Yourssincerely”等;签名写自己的名字。比如写一封申请信,开头可以说“DearSir/Madam,Iamwritingtoapplyforthepositionof...”,结尾说“Bestwishes,LiHua”。2.话题作文-话题作文要紧扣主题。比如以“环境保护”为话题,开头可以引出话题,如“Nowadays,environmentalprotectionhasbecomeahottopic.”,中间可以列举一些环保的措施,如“First,weshou
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