2025年初中二年级语文期末冲刺卷

2025年初中二年级语文期末冲刺卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(1)他是__________（shè）心勃勃，立志要探索宇宙的奥秘。(2)这座古老的__________（jiàng）楼历经数百年风雨，依然屹立不倒。(3)面对困难，他__________（bào）然正气，毫不退缩。(4)这幅山水画的意境令人__________（xī）叹不已。2.选出下列句子中加点词语使用不当的一项。(1)面对突如其来的挑战，他沉着冷静，应对__________（从容不迫）。(2)这部电影情节跌宕起伏，__________（引人入胜）地吸引了众多观众。(3)他__________（孜孜不倦）地钻研学问，终于取得了突破性成果。(4)这个阴谋诡计被大家__________（一目了然）地识破了。3.下列句子没有语病的一项是。(1)为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。(2)他的发言内容丰富，语言生动，给everyone带来了深刻的启发。(3)通过这次社会实践活动，使我认识到劳动的艰辛和快乐。(4)是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。4.给下列句子加上恰当的标点符号。(1)他兴奋地说这次考试我得了第一名真没想到(2)老师问小明你为什么迟到了(3)桂花树的香气弥漫在空气中令人陶醉(4)《背影》是朱自清先生__________（填作家作品）的代表作之一，文章真挚感人5.古诗文填空。(1)__________，欲穷千里目；更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）(2)__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(3)人生自古谁无死，__________。（文天祥《过零丁洋》）(4)《论语》中说“学而时习之，不亦说乎？”中“说”的意思是__________。(5)请写出两句与“月亮”相关的诗句：__________，__________。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第6-9题。城市的夜晚，是繁华也是静谧。霓虹闪烁，车流如织，那是白日里不息的喧嚣在夜色中延续；而当喧嚣沉寂，华灯初上，街道便显露出另一种温婉。我喜欢在夜深人静时独自漫步，感受这份独特的安宁。月光如水，静静地倾泻在大地上，为万物披上了一层银纱。树影婆娑，在地面上投下斑驳的光影，随着微风轻轻晃动，仿佛在低语。路边的路灯发出柔和的光芒，像一双双明亮的眼睛，守护着这座城市的夜晚。偶尔，有晚归的人走过，脚步声在寂静的街道上显得格外清晰，然后又渐渐消失在夜色中。夜晚的城市，也是思念的港湾。远在他乡的亲友，此刻是否也和我一样，在同一片月光下？电话那头，简单的问候，却承载着千言万语。城市的夜晚，用它的广阔和包容，容纳了每个人的喜怒哀乐，也连接了彼此的心。当然，夜晚也并非总是完美。空气中有时会弥漫着汽车尾气的味道，霓虹灯的过强光线也影响着一些人的睡眠。但瑕不掩瑜，在我看来，城市的夜晚依然充满了魅力。它不仅是休息的时刻，更是反思和沉淀的时光。在这里，可以暂时忘却白日的忙碌和压力，让心灵得到片刻的休憩。6.根据文意，说说作者喜欢在夜晚独自漫步的原因。7.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？8.结合全文，谈谈你对“城市的夜晚，也是思念的港湾”这句话的理解。9.作者认为城市夜晚并非总是完美，请结合你的生活体验，谈谈你眼中城市夜晚的另一面。（二）阅读下面的文言文，完成第10-13题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）10.解释下列加点词语在句中的意思。(1)庖丁为文惠君解牛：__________(2)手之所触，肩之所倚：__________(3)莫不中音：__________(4)臣之所好者道也：__________(5)未尝见全牛也：__________11.翻译下列句子。(1)奏刀騞然，莫不中音。(2)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。12.庖丁认为他解牛的技术已经超越了普通的“技”，为什么？13.文中庖丁的话和文惠君的感悟有何联系？这则故事给你带来了什么启示？三、写作阅读下面的文字，按要求写作。“日拱一卒，功不唐捐。”（清·曾国藩《家书》）意思是每天像下棋一样，前进一步，那么最终的功业就不会白费。这里的“卒”，是棋子，引申为每一点努力、每一份积累。人生如同棋局，充满了变数，也需要我们步步为营，持续努力。请以“______中的一卒”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整（例如：成长中的一卒，学习中的一卒，梦想中的一卒，生活中的一卒等）；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.(1)shè(2)jiàng(3)bào(4)xī解析：考查汉字注音和书写。注意多音字、形近字的读音区分，如“涉”与“射”、“桨”与“奖”、“暴”与“抱”、“吸”与“希”。2.(1)解析：考查成语运用。“从容不迫”形容态度镇定，不慌不忙。此处使用恰当。A项使用正确。“引人入胜”形容吸引人。B项使用正确。“孜孜不倦”形容工作或学习勤奋不知疲倦。C项使用正确。“一目了然”一眼就能看清楚。D项形容阴谋被轻易识破，但更常用“洞若观火”来形容看问题非常清楚、透彻。“识破”侧重发现，“洞若观火”侧重清晰度，此处略有不当。3.(2)解析：考查病句辨析。A项，“防止……不再发生”否定失当，应去掉“不”。B项句子结构完整，表意清晰。C项，“使”字多余，去掉即可。D项，“是否……关键”搭配不当，应去掉“是否”。4.(1)他兴奋地说：“这次考试我得了第一名，真没想到！”(2)老师问小明：“为什么迟到了？”(3)桂花树的香气弥漫在空气中，令人陶醉。(4)《背影》是朱自清先生《背影》的代表作之一，文章真挚感人。解析：考查标点符号运用。①处，“说”引出直接引语，前后加冒号和引号。②处，构成问句，句末用问号。③处，描述桂花香气和效果，句子完整，用句号。④处，补充说明《背影》，用括号。5.(1)欲穷千里目(2)沉舟侧畔千帆过(3)留取丹心照汗青(4)说(5)例：举头望明月低头思故乡/海上生明月天涯共此时解析：考查古诗文默写。需准确背诵并书写相关诗句。第（5）题考查与“月亮”相关的诗句，开放性答案，要求符合题意即可。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第6-9题。6.因为夜晚的街道显露出白日里没有的温婉和安宁，适合独自漫步感受这份独特的宁静；夜晚也是思念的港湾，适合思念远方的亲友；夜晚是反思和沉淀的时刻，适合让心灵得到休憩。解析：考查对文章内容的理解概括。根据文章第二段“而当喧嚣沉寂，华灯初上，街道便显露出另一种温婉。我喜欢在夜深人静时独自漫步，感受这份独特的安宁。”和第三段“夜晚的城市，也是思念的港湾。远在他乡的亲友，此刻是否也和我一样，在同一片月光下？”以及第四段“在这里，可以暂时忘却白日的忙碌和压力，让心灵得到片刻的休憩。”可以概括出作者喜欢夜晚漫步的原因。7.运用了比喻和拟人的修辞手法。把路灯比作“明亮的眼睛”，把晃动的树影说成在“低语”。生动形象地写出了夜晚街道的安静、祥和，充满了人情味，表达了作者对夜晚的喜爱之情。解析：考查修辞手法的识别及其表达效果。文中“像一双双明亮的眼睛”、“仿佛在低语”运用了比喻和拟人的手法。分析其表达效果时，要结合具体词语，说明本体、喻体，以及这种修辞如何让描写更生动形象，并表达了作者怎样的情感。8.因为夜晚提供了一个相对安静和私密的环境，让人更容易进行内心深处的交流。无论身处何地，在同一片月光下，都容易引发人们对远方亲友的思念之情。电话、信息等方式虽然可以传递思念，但月光、夜色等意象本身就蕴含着丰富的情感，能触动人们内心柔软的部分，使思念更加真切和深沉。解析：考查对文中重要句子的理解。需要结合上下文和自身经验理解“思念的港湾”的内涵。夜晚的安静、月光等意象本身就带有抒情色彩，容易引发思念。港湾比喻的是安全、温暖、可以停靠的地方，夜晚在某种意义上提供了这样的氛围，让人在思念时感到慰藉。9.示例：城市夜晚虽然美丽，但也存在光污染问题，影响居民休息；部分娱乐场所喧哗声过大，破坏了夜晚的宁静；交通拥堵和尾气排放也造成环境污染；还有一些流浪动物在夜间活动，可能带来安全隐患。解析：考查联系实际、提出观点的能力。文章最后一句提到“瑕不掩瑜”，暗示城市夜晚并非完美。结合生活实际，可以从环境（光污染、噪音、污染）、社会（治安、安全）等方面谈谈城市夜晚的另一面，表达要全面看待问题。（二）阅读下面的文言文，完成第10-13题。10.(1)解剖、分解(2)依靠、凭借(3)合乎、符合(4)爱好、追求(5)全、完整解析：考查文言实词的一词多义或常用义。需结合上下文语境理解词语含义。“解牛”就是分解牛。“倚”在这里是依靠的意思，倚靠在砧板上。“中”是符合、合拍的意思。“好”是喜欢的意思。“全牛”指完整的牛。11.(1)用刀砍切的声音嘈嘈杂杂，没有不符合音律的。(2)顺着牛的自然结构，砍入筋骨间的缝隙，引导开骨节间的空处，依照牛体本来的构造（来分解）。解析：考查文言文翻译。需要准确理解文意，将文言词语翻译成现代汉语，并注意句子的通顺。①句注意“奏刀”（用刀砍切）、“騞然”（声音）、“中音”（合乎音律）。②句注意“依乎天理”（顺着牛的自然结构）、“批大郤”（砍入大的缝隙）、“导大窾”（引导开大的空处）、“固然”（本来的样子）。12.因为庖丁解牛的技术已经超越了普通的“技”，他不再单纯依靠眼睛观察，而是用心去感受（“以神遇而不以目视”），顺着牛的天然结构下刀（“依乎天理”），避开筋骨交错的地方（“批大郤，导大窾”），顺应牛体的自然形态（“因其固然”）。他的技术已经达到了顺应事物规律、运用自如的境界，不再有勉强用力的地方（“技经肯綮之未尝”），更不用说碰到大的骨头了（“而况大軱乎”）。这表明他的技术已经从熟练操作（技）提升到了领悟规律（道）的层面。解析：考查对文章内容的理解与分析。需要理解庖丁自述中“道”与“技”的区别。庖丁的“技”是高超的解牛技巧，但他的“道”是领悟了事物的内在规律（天理、固然），并能运用精神去体会（神遇）。他的高超技艺源于对规律的