大班入离园安全课件

幼儿园大班入离园安全教育课件第一章入园安全的重要性入园安全,守护第一道防线健康情绪监测每日晨检是发现幼儿健康问题的重要时机。教师需要细心观察每位幼儿的精神状态、面色和情绪变化,及时发现发烧、咳嗽等异常症状,防止传染病在园内传播。危险物品防控严格检查幼儿随身携带的物品,包括书包、口袋等。重点排查尖锐物品、小零件、药品等可能造成伤害的物品,发现后及时收缴并与家长沟通,建立安全意识。多方协作机制入园安全需要保安、教师和家长的紧密配合。保安负责门禁管理,教师负责接待检查,家长则需遵守规定,三方形成安全管理的闭环,确保万无一失。保安员职责详解岗位规范要求保安员是幼儿园安全的第一道防线,必须严格遵守岗位纪律:规范着装:统一制服,佩戴工作证,展现专业形象准时站岗:提前到岗,严禁擅自离岗或串岗精神饱满:保持高度警觉,密切关注出入人员文明礼貌:微笑服务,主动问候,营造温馨氛围核心工作内容保安员在入园时段的关键职责:监督刷卡:确保每位家长主动出示接送卡核对身份:认真比对卡片信息与持卡人无卡处理:未携带接送卡者一律不得入园可疑情况:发现异常立即报告,防止陌生人混入秩序维护:引导家长有序排队,避免拥堵教师入园准备工作01提前到岗准备教师应提前至少15分钟到达教室,打开窗户通风,检查教室环境安全,准备好晨检记录表,以饱满的精神状态迎接幼儿。02热情迎接幼儿站在教室门口微笑迎接每一位幼儿,主动打招呼,通过眼神交流和肢体语言让幼儿感受到温暖,消除分离焦虑。03健康状况观察仔细观察幼儿的面色、精神状态和情绪表现。询问家长幼儿前一天晚上的睡眠和饮食情况,发现异常及时记录。04随身物品检查检查幼儿书包和口袋,重点排查小刀、打火机、硬币、药品、小珠子等危险物品。发现后妥善保管并与家长沟通。05信息记录沟通将检查结果和幼儿情况详细记录在晨检表上,与家长简短交流需要注意的事项,做好家园沟通的第一步。06温馨的入园时刻每天清晨,当第一缕阳光洒在幼儿园的大门口,保安叔叔就已经站在岗位上,用最温暖的微笑迎接每一位小朋友和家长的到来。这个充满爱与责任的场景,是幼儿园安全管理的生动写照,也是孩子们一天快乐学习生活的美好开始。幼儿入园流程示意图家长刷卡家长在园门口主动出示接送卡,等待保安核对保安核对保安仔细核对接送卡信息,确认持卡人身份教师接待教师在教室门口迎接,进行晨检和物品检查幼儿入园完成所有检查后,幼儿正式入园开始一天活动整个流程环环相扣,缺一不可。每个环节都有专人负责,形成完整的安全管理链条。家长的配合、保安的严格把关、教师的细心检查,共同构筑起幼儿园安全的第一道防线。标准化的流程不仅提高了效率,更确保了每一位幼儿的安全。温馨提示:为避免入园高峰期拥堵,建议家长错峰送园,提前准备好接送卡,配合保安和教师的检查工作,让入园过程更加顺畅高效。第二章在园安全管理幼儿在园期间的安全管理是一项系统工程,涵盖活动、饮食、午睡、游戏等各个环节。教师需要时刻保持警惕,既要保证幼儿的活动自由和快乐,又要确保各项活动在安全的前提下进行,让每一位幼儿都能在安全的环境中健康成长。活动场地安全检查每日检查清单教师每天活动前必须进行全面的场地安全检查,确保为幼儿提供安全的活动环境:地面检查:清理积水、杂物,检查是否有破损或凸起器械检查:摇晃测试稳固性,查看有无松动或锈蚀围栏检查:确保护栏完好,高度符合安全标准危险源排查:移除尖锐物品,检查电源插座防护卫生状况:清洁场地,保持环境整洁卫生发现问题及时上报维修,在修复前禁止幼儿使用该区域。晨间检查开园前全面巡视室内外活动场地,重点检查昨日使用过的器械活动前检查每次组织户外活动前,再次确认即将使用的场地和器械安全定期维护建立器械维护档案,定期进行专业检修和保养,延长使用寿命运动安全指导正确使用器械教师应当在活动前详细讲解每种体育器械的正确使用方法,亲自示范标准动作。重点强调攀爬架要抓紧扶手、滑梯要坐着滑、秋千不能站立等安全规则,让幼儿理解为什么要这样做。分组使用,避免拥挤排队等候,不推不挤听从指挥,规范操作避免碰撞伤害运动时要特别注意防止幼儿之间的碰撞。教师应合理规划活动区域,设置清晰的活动路线,避免交叉冲突。教育幼儿活动时保持安全距离,学会观察周围环境,培养安全意识。划定活动范围控制活动人数加强巡视监督特殊幼儿关照对体弱、肥胖或有特殊疾病的幼儿要给予特别关注。根据幼儿的身体状况调整运动强度和时长,合理安排休息时间。随时观察幼儿的面色和呼吸,发现异常立即停止活动并妥善处理。建立健康档案降低运动强度增加休息频次运动安全的核心在于预防。教师要始终保持高度的责任心,做到眼观六路、耳听八方,及时发现和制止危险行为。同时要教育幼儿学会保护自己,掌握基本的安全技能,培养良好的运动习惯。饮食安全与卫生1餐前准备与教育组织幼儿洗手,讲解正确的洗手步骤。介绍今日菜品,激发食欲。强调用餐纪律:安静用餐、不说笑打闹、不离开座位。2正确使用餐具教导幼儿正确握持勺子和筷子,指导切割食物的方法。提醒不要把餐具含在嘴里玩耍,不要用餐具敲打碗盘,培养文明用餐习惯。3防止食物误入气管特别强调不能边吃边说笑,不要把食物塞得太满。教育幼儿细嚼慢咽,遇到鱼刺、骨头等要小心吐出。教师要密切观察,及时提醒。4过敏与特殊饮食了解每位幼儿的过敏史和饮食禁忌,对特殊幼儿单独准备食物。提醒幼儿不要交换食物,避免过敏反应发生。紧急处理:如果发生食物误入气管造成窒息,教师应立即采用海姆立克急救法,同时呼叫其他教师拨打120。平时要定期进行急救技能培训,确保每位教师都能熟练掌握。午睡安全管理睡前检查要点寝室环境:检查室内温度、通风状况,确保空气流通床铺安全:检查床铺稳固性,被褥整洁,无异物危险物品:确保幼儿未携带玩具、发卡、小物件入睡服装检查:提醒脱掉外套,解开扣子,确保舒适如厕安排:组织幼儿睡前如厕,减少夜间起床午睡期间巡视睡姿纠正:及时纠正趴睡、蒙头睡等不良睡姿盖被检查:随时为踢被子的幼儿重新盖好呼吸观察:留意幼儿的呼吸是否均匀,面色是否正常特殊关照:对生病或身体不适的幼儿加强巡视环境维护:保持寝室安静,光线适宜,避免惊扰常见问题处理噩梦哭泣:轻声安慰,轻拍后背,让幼儿重新入睡尿床情况:及时更换衣物和床单,注意保护幼儿自尊身体不适:测量体温,联系家长,做好记录起床安全事项逐步唤醒:播放轻音乐,让幼儿自然醒来穿衣指导:协助穿衣,检查鞋子是否穿反情绪安抚:给予起床困难的幼儿更多耐心午睡期间是幼儿最脆弱的时候,也是最容易发生意外的时段。教师必须全程陪同,保持高度警觉,绝不能打瞌睡或做其他事情,确保每一位幼儿的午睡安全。游戏安全与工具使用剪刀使用规范教导幼儿正确握持剪刀,刀尖向下传递,使用完毕立即放回指定位置。严禁拿剪刀奔跑、指向他人或剪衣服、头发。教师要逐一检查剪刀的安全性能,及时更换钝化的剪刀。铅笔安全管理提醒幼儿不要咬铅笔,不要把铅笔含在嘴里。教育幼儿握笔时笔尖向下,避免戳伤自己或他人。使用削笔器时要小心,不要把手伸进刀片处。破损的铅笔及时更换。胶水使用指导教导幼儿适量使用胶水,不要涂抹在皮肤或衣物上。使用完毕要拧紧盖子,防止泄漏。误食胶水时立即漱口,大量饮水,并通知家长就医。选用无毒环保的胶水产品。玩具安全检查定期检查玩具的完整性,及时清理破损玩具。小零件玩具要在教师监督下使用,防止误吞。教育幼儿不要用玩具打闹,不要把玩具投掷,要学会分享和爱护玩具。游戏活动安全原则在游戏活动中,教师要做到事前讲清规则、事中加强监督、事后及时总结。根据幼儿的年龄特点和能力水平选择适宜的游戏内容,合理控制游戏强度和时长。重点关注容易发生冲突的区域,如建构区、角色区等,及时调解矛盾,防止肢体冲突。同时要培养幼儿的安全意识,让他们学会自我保护,逐步形成良好的游戏习惯。安全游戏,快乐成长每一次游戏都是学习的机会,每一次指导都是安全的保障。让我们用爱心和耐心,陪伴孩子们在安全的环境中自由探索、快乐游戏、健康成长。第三章离园安全规范离园环节是幼儿园安全管理的最后一道防线,也是最容易出现疏漏的环节。教师和保安必须严格执行离园流程,认真核对接送人身份,确保每一位幼儿安全离园,让家长放心,让社会满意。离园前准备工作01整理个人物品组织幼儿整理书包,检查水杯、毛巾、作品等物品是否齐全。帮助幼儿穿戴好外套、帽子,整理好衣领和鞋带,确保整洁得体。02如厕与清洁组织幼儿统一如厕、洗手、洗脸,避免回家途中不便。检查幼儿的面部和手部清洁,必要时协助擦洗,让幼儿以清爽的状态离园。03情绪安抚教育与幼儿进行简短的谈话,回顾一天的活动,表扬良好表现。对情绪不稳定的幼儿给予特别关注,通过拥抱、鼓励等方式稳定情绪,减少分离焦虑。04安全事项交代提醒幼儿离园后要牵紧家长的手,不乱跑。告知明天的活动安排,布置简单的家庭任务。强调路上安全,让幼儿平安回家。05教室环境整理确保所有幼儿的物品都已收拾妥当,检查教室内是否有遗落物品。关闭门窗、电源,做好离园前的最后检查工作。温馨提示:离园前15分钟开始准备工作,避免匆忙导致遗漏。对于容易遗忘物品的幼儿,可以制作个性化的检查清单,培养良好的整理习惯。离园核对流程严格的身份核对离园时的身份核对是确保幼儿安全的关键环节,教师必须严格执行以下流程:核对接送证:要求家长主动出示接送卡,仔细比对照片和信息确认接送人:核对接送人与卡片上的信息是否一致当面交接:将幼儿亲手交给家长,不允许隔空喊话登记签字:让家长在离园记录本上签字确认简要沟通:向家长反馈幼儿当天的表现和注意事项1常规接送固定家长持接送卡接园,核对无误后签字离园2委托接送家长需提前电话告知并说明委托人特征,出示接送卡和身份证3特殊情况忘带接送卡需提供身份证并核实身份,特殊情况需园长批准绝不能因为熟悉就放松警惕,更不能因为急于下班而草率放人。每一次认真的核对,都是对幼儿安全的负责,对家长信任的尊重。保安协助离园校车安全管理指挥校车按指定位置停靠,确保车辆停稳后再让幼儿上车。协助教师维持秩序,引导幼儿排队上车,逐一清点人数。检查车门是否关闭牢固,提醒司机注意行车安全。目送校车安全驶离园区。家长车辆疏导在离园高峰期设置临时停车区域,引导家长有序停车。禁止车辆在园门口长时间停留,保持交通畅通。提醒家长看管好幼儿,防止在停车场乱跑。协调车辆进出秩序,避免拥堵和刮蹭事故发生。秩序维护工作在园门口设置护栏,分流接送人群,避免拥挤踩踏。制止在园门口摆摊叫卖的商贩,净化园区周边环境。提醒家长接到幼儿后尽快离开,不要在园内逗留聊天,确保下一批幼儿顺利离园。保安在离园时段的工作直接关系到园区周边的交通安全和秩序。要以高度的责任心和饱满的热情投入工作,用专业的态度为幼儿和家长提供安全保障,展现幼儿园良好的管理形象。离园安全注意事项严禁幼儿擅自离园任何情况下都不允许幼儿自行离开幼儿园。即使家长在园门口等候,也必须由教师亲手将幼儿交给家长。对于大班幼儿,虽然有一定的自理能力,但仍不能放松警惕,必须坚持交接制度。核对陌生接送人员对于第一次来接园的人员,必须格外谨慎。要求出示接送卡和身份证,电话联系家长确认,必要时请园长协助核实。宁可多花时间核对,也不能因为怕麻烦而疏于检查,防止幼儿被陌生人冒领。提醒家长监管责任在交接幼儿时明确告知家长:接到幼儿后监护责任即转移到家长身上。提醒家长牵紧幼儿的手,注意路上交通安全,不要让幼儿在园内或园门口的马路上玩耍,尽快离开园区。避免园内长时间逗留劝导已接到幼儿的家长不要在园内长时间逗留聊天或拍照。一是为了不影响其他幼儿的正常离园,二是为了防止幼儿在无人看管的情况下发生意外,三是为了保护幼儿的隐私和肖像权。特别强调:对于迟接的幼儿,教师要留在教室陪同,并及时联系家长。不能把幼儿独自留在教室或交给保安看管。要给予幼儿情绪安抚,消除等待时的焦虑感,让幼儿感受到老师的关爱。安全护送,一路平安每一天的离园时刻,都是教师、保安和家长共同协作的温馨画面。保安叔叔指挥着交通,教师阿姨牵着孩子们的小手,家长们在门口翘首期盼。这种无缝衔接的接力,确保了每一位孩子都能安全、快乐地回到温暖的家。第四章应急安全知识突发事件的应对能力是衡量幼儿园安全管理水平的重要标志。教师不仅要掌握各类应急知识和技能,更要通过日常教育让幼儿学会基本的自我保护方法,真正做到防患于未然,临危不乱。突发事件应对火灾应急撤离听到警报立即停止活动,在教师带领下有序撤离。用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,沿安全通道快速撤离至操场。清点人数,及时上报,绝不返回火场。地震避险措施就近躲避,钻到桌子下或卫生间等小空间。双手抱头,保护头部和颈部。震动停止后迅速撤离,避开建筑物和电线。到空旷地带后原地等待,听从指挥。极端天气应对暴雨、台风等恶劣天气时停止户外活动,关闭门窗。检查屋顶、窗户等设施,防止漏水和坠物。必要时延迟离园时间,确保幼儿安全后再通知家长接园。日常演练的重要性定期组织消防演练、地震演练等活动,让幼儿熟悉逃生路线和避险方法。演练要当真实事件对待,培养幼儿的应急反应能力。每月至少组织一次应急演练演练后进行总结和改进记录演练情况建立档案教师应急技能培训全体教师必须接受系统的应急培训,掌握急救技能。包括心肺复苏、海姆立克急救法、伤口包扎、烫伤处理等基本技能。每学期组织专业培训考核合格后方可上岗定期复习巩固急救技能面对突发事件,教师的冷静和专业至关重要。只有平时训练有素,关键时刻才能临危不乱,有效保护幼儿的生命安全。防拐骗安全教育不跟陌生人走教育幼儿记住"陌生人"的概念:除了家人和老师,其他不熟悉的人都是陌生人。无论陌生人说什么,都不能跟着走。即使对方声称是爸爸妈妈的朋友,也要等爸爸妈妈来确认。如果被强行带走,要大声呼救"我不认识你",引起周围人注意。不接受陌生人食物告诉幼儿不要吃陌生人给的糖果、零食、饮料等任何食物,即使看起来很美味也不能要。坏人可能在食物里放了让人昏睡的药物。如果真的想吃某样东西,回家告诉爸爸妈妈,让他们买给你。识别安全标志教幼儿认识警察叔叔、保安叔叔的制服,遇到危险时向他们求助。记住幼儿园、家的地址和爸爸妈妈的电话号码。认识安全出口、报警电话等标志,知道在什么情况下使用。学会呼救技巧教幼儿在遇到危险时要大声呼救:"救命!我不认识你!"引起路人注意。告诉幼儿可以向穿制服的人、商店老板、带孩子的阿姨求助。记住报警电话110,会拨打电话求救。防拐骗教育要通过情景模拟、角色扮演等方式让幼儿亲身体验,加深印象。但要注意方式方法,避免过度渲染给幼儿造成心理阴影。要让幼儿既有安全意识,又对社会保持信任和友善。交通安全基础行人安全规则过马路要看红绿灯红灯停,绿灯行,黄灯等一等。过马路前要左右看,确保没有车辆再通过。走斑马线和人行道过马路一定要走斑马线,没有斑马线要走人行天桥或地下通道。在人行道上走路,不要在马路上玩耍。牵紧大人的手在马路上一定要牵紧爸爸妈妈或老师的手,不要乱跑。听从大人的指挥,遵守交通规则。乘车安全须知系好安全带上车后第一件事就是系好安全带。大人要帮助幼儿使用儿童安全座椅,确保安全。不要把头手伸出窗外坐车时要坐好,不要站起来或跪在座位上。不能把头、手伸出窗外,很危险。戴好安全头盔骑自行车、电动车时一定要戴安全头盔。头盔要系紧,能保护头部不受伤。1等车阶段在人行道上等车,不要靠近马路边。不要在马路上追逐玩耍。2上车阶段车停稳后再上车,排队上车不推不挤。注意车门,小心夹伤。3乘车阶段坐好系安全带,不在车内走动。不要吃东西或打闹,保持安静。4下车阶段车停稳后再下车,下车后站在安全区域。注意观察周围车辆,在大人陪同下过马路。交通安全教育要从小抓起,通过儿歌、动画、实地参观等多种形式让幼儿理解和掌握。同时要以身作则,用实际行动为幼儿树立遵守交通规则的榜样。实战演练,学会自救消防演练不仅是一次安全教育,更是一次生命教育。当消防员叔叔走进幼儿园,为孩子们示范如何使用灭火器,如何在火灾中自救时,孩子们专注的眼神告诉我们:安全意识已经在他们心中生根发芽。第五章家园共育,安全第一幼儿安全教育是一项系统工程,需要幼儿园和家庭的紧密配合。只有家园携手,形成教育合力,才能真正为幼儿创造一个安全、健康的成长环境,让每一个孩子都能在爱与关怀中茁壮成长。家长配合的重要性按时接送幼儿请家长严格遵守幼儿园的作息时间,按时送园和接园。早送晚接都会打乱幼儿园的正常教学秩序,也可能给幼儿的安全带来隐患。如有特殊情况需要调整接送时间,请提前与教师沟通,便于做好相应安排。准时接送不仅是对幼儿园工作的尊重,更是对孩子负责任的表现。遵守园区安全规定家长进入幼儿园必须主动出示接送卡,配合保安的检查工作。委托他人接送幼儿时,要提前电话告知班级教师被委托人的姓名、联系方式和外貌特征,并让其携带接送卡和身份证。家长要理解和支持这些看似繁琐的规定,这些都是为了孩子的安全着想。教育幼儿遵守安全规则家长要配合幼儿园开展安全教育,在家中也要经常教育孩子遵守安全规则。比如不玩火、不触摸电源插座、不在马路上乱跑等。通过日常生活中的点滴教育,帮助孩子建立安全意识,养成良好的行为习惯。家长的言传身教对孩子的影响是深远的,请以身作则。养成良好生活习惯请家长在家中培养孩子良好的生活习惯,如早睡早起、按时吃饭、讲究卫生等。这些习惯不仅关系到孩子的身体健康,也影响到在园期间的安全。比如,睡眠充足的孩子精神状态好,活动时注意力集中,不容易发生意外。良好的习惯是安全的基础。温馨提醒:家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一课堂。请珍惜与孩子相处的每一刻,用心陪伴,用爱守护,与幼儿园共同为孩子的安全成长保驾护航。教师与家长沟通技巧有效沟通的原则及时性发现幼儿的安全问题或特殊情况要第一时间与家长沟通,不要拖延。及时沟通能够让家长了解情况,配合处理,避免问题扩大。真实性向家长反馈幼儿情况时要客观真实,既不夸大也不隐瞒。让家长了解孩子的真实状态,共同商讨教育策略。尊重性沟通时要尊重家长,注意语言表达和态度。即使家长有不配合的地方,也要耐心解释,争