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文档简介

全国中小学安全教育日专题课件第一章:安全教育日的由来与意义1996年设立全国中小学安全教育日设立背景1996年,国家教委、公安部等多个部门联合发布通知,正式确立全国中小学安全教育日制度。这一举措标志着国家对学生安全教育工作的高度重视。时间设定每年3月最后一周的星期一被确定为安全教育日。这个时间选择在春季开学后不久,有利于新学期安全意识的强化和普及。核心目标安全教育日的重要性守护未来希望学生是祖国的未来和民族的希望,他们的安全关系到千家万户的幸福,更关系到国家和民族的未来发展。安全发展基石安全是一切发展的基石和前提。通过系统的安全教育,能够有效减少各类事故的发生率,为学生成长保驾护航。和谐校园环境学生们积极参与安全教育活动通过丰富多彩的安全教育活动,学生们手持宣传标语,积极学习安全知识,将安全意识内化于心、外化于行。第二章:学生安全常识全面掌握日常生活中的安全常识,是每一位学生的必修课。从防溺水到交通安全,从校园安全到居家防护,让我们一起学习如何保护自己。防溺水安全远离危险水域严禁前往野外江河、湖泊、水库等水域游泳、玩耍或捉鱼虾。这些水域水情复杂,存在暗流、漩涡等危险因素,极易发生溺水事故。物品落水不下水如果书包、玩具等物品不慎掉入水中,千万不要自行下水捡拾。应立即告知老师或家长,寻求成人帮助。生命远比物品贵重。科学施救很重要遇到同伴溺水时,要避免盲目下水施救。应立即大声呼救,拨打110或119报警,并寻找竹竿、绳索等工具进行岸上救援。交通安全01遵守交通规则红灯停、绿灯行,过马路时一定要走斑马线或人行天桥。不要闯红灯或在车辆之间穿行,时刻注意观察路况。02年龄与骑行限制未满12周岁的学生不得骑自行车上路,未满16周岁不得骑电动车。这是法律规定,也是对自身安全的保护。03安全乘车习惯乘坐公交车或私家车时要坐稳扶好,不要将头、手伸出窗外。上下车时要等车辆停稳后再行动,避免摔伤。校园安全防踩踏安全课间上下楼梯时要有序进出教室,不奔跑、不推搡。遇到人流拥挤时要保持冷静,避免发生踩踏事故。体育课安全体育课上要听从老师指挥,不做危险动作。运动前做好热身准备,使用器材时要按照规范操作,避免运动伤害。实验课规范实验课上要严格遵守安全操作规程,正确使用实验器材和化学药品。出现意外情况要及时报告老师处理。远离危险物品不携带管制刀具等危险物品进入校园。遇到校园欺凌或不法侵害时,要及时向老师、家长求助,学会用法律保护自己。居家安全防坠落安全不要靠近窗户、阳台等高处玩耍或探身向外张望,防止发生坠落事故。家中有防护栏的要确保牢固可靠。用电安全不玩弄电器设备,不用湿手触碰电源开关。远离裸露的电线和损坏的电器,发现问题及时告知家长处理。厨房安全使用厨房用具时要格外小心,远离热油、热水等高温物品。使用燃气灶时要有大人陪同,注意用气安全,防止煤气泄漏。防拐防骗牢记个人信息熟记父母姓名、电话号码和家庭住址。不向陌生人透露个人和家庭信息,不与陌生人交谈或接受陌生人的礼物。避开偏僻地方不独自前往偏僻、人少的地方玩耍。外出时要告知家长去向,结伴而行更安全。及时求助报警遇到危险或可疑情况时,要立即拨打110报警或寻找警察、保安等求助。记住,生命安全永远是第一位的。防拐防骗安全提示通过生动形象的卡通图示,帮助学生更好地理解和记忆防拐防骗知识,提高自我保护能力。第三章:疫情防控安全在疫情常态化防控的背景下,掌握科学的防疫知识,做好个人防护,是保护自己和他人健康的重要措施。新冠病毒奥密克戎特点传播力强奥密克戎变异株具有极强的传播能力,传播速度快、范围广。研究表明,感染者中有40%-80%为无症状感染者,增加了防控难度。主要症状识别发热、干咳是最常见症状喉咙痛、咽部不适部分患者出现乏力、肌肉酸痛少数患者有嗅觉、味觉减退防疫三件套正确佩戴口罩口罩要完全覆盖口鼻,贴合面部。进入公共场所、乘坐公共交通工具时必须佩戴口罩。口罩使用4小时后要及时更换。勤洗手保距离使用肥皂和流动水洗手至少20秒,或使用含酒精的免洗洗手液。与他人保持至少1米的社交距离,避免人群聚集。咳嗽礼仪与通风咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。保持室内空气流通,每天开窗通风2-3次,每次不少于30分钟。消毒安全注意事项1酒精使用安全75%酒精易燃易爆,使用时要远离火源、热源和电器设备。不要对着明火或高温物体喷洒酒精,避免引发火灾。2适量储存原则家中不要大量囤积酒精等消毒用品,存放时要密封保存,放在儿童接触不到的地方。使用后要拧紧瓶盖。3保持通风环境使用消毒剂时要保持室内通风良好,避免在密闭空间大量使用。消毒后要及时开窗通风,降低室内消毒剂浓度。正确洗手七步法01洗手掌掌心相对,手指并拢相互揉搓02洗手背手心对手背沿指缝相互揉搓03洗指缝掌心相对,双手交叉沿指缝揉搓04洗指背弯曲各手指关节,在掌心旋转揉搓01洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓02洗指尖弯曲手指使指尖在掌心揉搓03洗手腕揉搓手腕,双手交替进行整个洗手过程应持续至少20秒,确保彻底清洁双手的每个部位。第四章:"一盔一带"安全常在"一盔一带"是指安全头盔和安全带,是保护生命安全的重要装备。让我们共同养成良好的交通安全习惯。"一盔"——安全头盔佩戴头盔的重要性骑乘电动车、摩托车时,驾驶人和乘坐人都必须正确佩戴安全头盔。头盔能够有效保护头部,在发生交通事故时大幅降低伤亡风险。正确佩戴方法选择合格的安全头盔,确保质量可靠头盔要扣紧,不能松动晃动佩戴角度适中,额头上方1-2厘米系紧下颚带,保持头盔稳固"一带"——安全带前排必须系安全带驾驶员和副驾驶乘客必须系好安全带,这是法律强制规定。安全带能在碰撞时固定身体,防止二次伤害。后排同样要系带后排乘客也应系好安全带。研究表明,后排不系安全带在事故中的死亡率是系安全带的3倍以上。儿童专用座椅12岁以下儿童应使用专业儿童安全座椅,并正确安装在后排座位。普通安全带不适合儿童使用。交通事故数据警示6倍未系安全带死亡率发生交通事故时,未系安全带的死亡率是系安全带的6倍。一根小小的安全带,关键时刻能挽救生命。70%头盔降低伤害率正确佩戴安全头盔能够降低70%的头部伤害风险,大幅提高骑乘人员的生存率。90%儿童座椅保护率使用儿童安全座椅可使儿童在车祸中的死亡率降低90%,是保护儿童乘车安全的最有效措施。系带与未系带伤亡率对比数据清晰显示,系好安全带和佩戴安全头盔能够显著降低交通事故中的伤亡率。每一次出行,都请做好安全防护。第五章:校园安全细节校园安全无小事,每一个细节都关系到学生的生命安全。让我们从点滴做起,共同营造安全的校园环境。防踩踏安全上下楼梯规则课间上下楼梯时要靠右侧行走,保持有序。不要奔跑、跳跃或多人并排行走,避免拥堵。遇到拥挤时如遇人流拥挤,要保持冷静,不要推搡他人。双手抱头护住胸腔,或抓住楼梯扶手保持平衡,等待疏散。预防措施错峰上下楼,避开人流高峰不在楼梯拐角处停留玩耍发现拥挤情况及时报告老师防火安全不玩火源不玩火柴、打火机等火源,不在教室、宿舍等场所点燃蜡烛或焚烧物品。发现火灾隐患要及时报告。安全用电不私拉乱接电线,不使用大功率电器。人离开时要关闭电源,防止电器过热引发火灾。熟悉逃生路线了解学校消防设施位置和火灾报警方法。熟记安全出口和疏散通道,掌握火灾逃生技能。网络安全1警惕网络诈骗不轻信网络中奖、免费领取等信息,不点击陌生链接。遇到要求转账、提供验证码的情况要高度警惕,及时告知家长。2保护个人信息不在网络上随意透露姓名、住址、学校、电话等个人信息。不发送个人照片或家庭成员信息给陌生人。3理性社交媒体不随意添加陌生好友,不轻信网络谣言和不实信息。遇到网络欺凌要保存证据,寻求老师和家长帮助。食品安全选择安全食品不吃过期或变质的食品,购买食品时要查看生产日期和保质期。不购买三无产品和来源不明的食品。注意饮食卫生饭前便后要洗手不吃生冷不洁食物水果要清洗干净后食用不喝生水,饮用开水或瓶装水预防食物中毒不采摘、食用野生蘑菇和野果。在学校食堂就餐时,发现食物有异味、变质要及时报告。出现恶心、呕吐、腹痛等症状要立即就医。第六章:安全教育的行动与责任安全教育不仅是学习知识,更要付诸行动。每一位学生都是安全的守护者,让我们共同承担起保护自己和他人的责任。学生自我保护与互助学会识别危险提高安全意识,善于发现身边的安全隐患,主动避开危险源。及时报告情况遇到危险或发现安全问题,要第一时间报告老师和家长,寻求帮助。互相提醒关爱同学之间互相提醒,共同遵守安全规则,营造安全友爱的集体环境。积极参与实践主动参加安全演练,掌握自救互救技能,将安全知识转化为行动能力。安全是每个人的责任,也是我们共同的使命。让我们携手共建平安校园,用实际行动守护美好未来。结束语:安全伴我成长,生命最可贵安全意识从小培养,终身受益。生命只有一次,安全重于泰山。通过今天的学习,我们深刻认识到安全教育的重要性。从防溺水到交通安全,从疫情防控到校园安全,每一项知

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