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文档简介
江西省吉安市永新二中2026届生物高二上期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.种间竞争是不同种群之间为争夺生活空间、资源、食物等而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。下列种群间的种间关系不属于竞争的是()A.混合培养的大草履虫和双小核草履虫B.苇莺和在它巢穴中产卵的杜鹃C.生活在同一片土壤上的蒲公英和二月兰D.在内蒙草原上的猎隼和草原狼2.陆地生物群落包括荒漠草原、森林等类型。下列有关陆地生物群落的叙述,正确的是()A.不同的陆地生物群落的物种组成完全不同B.森林多分布在湿润或较湿润的地区,森林中的生物完全不能适应半干旱地区的草原环境C.在生物群落中长期生存的各种生物,往往都能适应所处的非生物环境D.荒漠生物群落中的物种少、群落结构简单,因此各物种之间没有生态位的重叠3.下列各项中属于化学致癌因子的是A.电离辐射 B.X射线 C.苯 D.紫外线4.以下关于牛物育种的叙述,错误的是A.基因工程育种过程中能产生定向的可遗传变异B.二倍体水稻的单倍体植株常表现为茎秆弱小、产量低C.太空育种是利用太空特殊环境诱发生物遗传物质变化D.杂交育种产生新的基因组合,但并不产生新的基因5.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA6.我国在20世纪70年代实施计划生育后,人口自然增长率持续下降,目前我国已经进入低生育水平国家行列,且幼龄人口减少,老龄人口增加。2021年5月31日,中共中央政治局召开会议,会议指出,要进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。下列相关分析错误的是()A.人口增长过快会造成交通拥堵、环境恶化、资源短缺等问题B.决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率C.积极推行“三孩生育”政策一定会加剧对环境的污染,不利于生态环境保护D.实施“三孩生育”这一决策是生态学原理与我国国情相结合的科学决策7.下列有关基因重组的叙述,错误的是()A.基因重组一般发生在有性生殖的过程中B.基因重组后能产生新的基因和新的性状C.基因重组会导致同胞兄妹间的遗传有差异D.基因重组导致产生的配子有多种基因型8.(10分)为研究在缺水条件下脱落酸对植物生长的调节作用,研究者取两种玉米幼苗(脱落酸合成缺陷型突变体和野生型)各若干株,移栽到缺水环境中培养,测量茎的长度,结果如下图所示,下列相关叙述错误的是()A.该实验的自变量是移栽时间,因变量是幼苗茎长度的增加值B.各株幼苗茎长度的增加值需定期测量并计算各组平均值C.移栽到缺水环境后,相同时间内野生型茎长度的增加值比突变型小D.该实验结果可证明缺水条件下脱落酸抑制玉米茎的生长二、非选择题9.(10分)如图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,据图回答:(1)兴奋在神经元之间的传递方向是_____的。途径①中,兴奋传至神经元①时,兴奋部位的电位变化为_____;兴奋再传至神经元②时,后者轴突末梢释放的_____作用于胰岛B细胞,使胰岛素分泌增加。(2)人在寒冷环境中,通过途径②使人体代谢增强,神经系统兴奋性提高。则激素B是_____,激素C是_____,其作用于甲状腺,可促进甲状腺分泌_____。(3)临床上,下丘脑或垂体等损伤引起途径③中激素D分泌不足,将可能导致尿崩症(具有尿特别多等症状)。则激素D是_____,其分泌不足会导致_____对水的重吸收减少。10.(14分)物生命活动受多种激素相互作用,共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。请回答下列问题(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有________。试写出能体现其生理作用特点的生理现象______________(答一种)。(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是___________。11.(14分)如图是人体稳态调节机制的示意图,①~④表示相关的激素。请据图回答下列问题:(1)某运动员长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经释放神经递质,递质作用于心脏及血管细胞膜上的______,从而降低血压,该调节方式属于______(填“神经”、“体液”或“神经—体液”)调节。(2)该运动员因运动大量出汗,血浆渗透压升高,激活位于______的神经元A,促使其合成和分泌______(填①的名称),进而促进肾脏对水的重吸收,导致______减少,该调节方式属于______(填“神经”、“体液”或“神经—体液”)调节。(3)该运动员运动结束,由于神经元B合成和分泌激素②______(填激素名称)减少,导致③、④合成和分泌______,使产热减少,从而维持体温相对稳定。图示生理过程中,③的生理作用是______。12.阅读下表内容,围绕细胞遗传信息传递过程中生物大分子的合成来完成下表。合成场所主要在细胞核主要在细胞核核糖体原料(1)___核糖核苷酸氨基酸条件能量、解旋酶、DNA聚合酶(2)____/碱基配对原则A-TT-AG-CC-GA-UT-AG-CC-G(3)____模板DNA的两条脱氧核苷酸连(4)___信使RNA产物DNA(5)____多肽链
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、种间竞争是不同种群之间为争夺生活空间、资源、食物等而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。2、寄生:一种生物寄居在另一种生物体的体内或体表,从那里吸取营养物质来维持生活。【详解】A、大草履虫和双小核草履虫是两种生物,关系为竞争,A正确;B、苇莺和在它巢穴中产卵的杜鹃是种间斗争,B错误;C、生活在同一片土壤上的蒲公英和二月兰,关系为竞争,C正确;D、在内蒙草原上的猎隼和草原狼同时捕食兔等生物,为竞争,D正确。故选B。2、C【解析】1、生态位是生态学中的一个重要概念,指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。对于某一生物种群来说,其只能生活在一定环境条件范围内,并利用特定的资源,甚至只能在特殊时间里在该环境出现。这些因子的交叉情况描述了生态位。生态位主要是指在自然生态系统中的一个种群在时间、空间的位置及其与相关种群之间的功能关系。2、生态位重叠:是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象。生态位重叠的两个物种因竞争排斥原理而难以长期共存,除非空间和资源十分丰富。【详解】A、不同的陆地生物群落的物种组成不完全相同,A错误;B、森林多分布在湿润或较湿润的地区,森林中的生物部分也能适应半干旱地区的草原环境,B错误;C、自然选择决定生物进化的方向,适者生存,故在生物群落中长期生存的各种生物,往往都能适应所处的非生物环境,C正确;D、荒漠生物群落中的物种少、群落结构简单,但有些物种之间也存在生态位的重叠,D错误。故选C。3、C【解析】致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,它们均可以导致原癌基因和抑癌基因发生基因突变,导致细胞癌变。【详解】电离辐射、X射线和紫外线均是通过物理作用导致原癌基因和抑癌基因发生基因突变,属于物理致癌因子;苯属于化学致癌因子。故选C。4、B【解析】几种常用育种方法的比较列表对比如下:育种类型杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种基因工程育种原理基因重组基因突变染色体数目变异DNA重组技术处理方法先杂交后连续自交,选优用化学或物理方法处理生物花药离体培养,染色体加倍用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗运用基因工程将目的基因导入受体细胞并得以表达优点将优良性状集中到一起能提高突变率,加速育种进程可获得纯合体,明显缩短育种年限器官巨大,营养价值高等优良性状目的强,育种时间短克服了远缘杂交不亲和的障碍缺点育种年限长需处理大量生物材料技术难度大发育迟缓,结实率低有可能产生一些负面如生物安全受威胁【详解】A、基因工程育种过程中能按照人们的意愿使生物产生定向的可遗传变异,实现了对生物的定向改造,A正确;B、二倍体水稻的单倍体植株常表现为茎秆弱小、高度不育的特性,B错误;C、太空育种的原理是基因突变,是利用太空特殊环境诱发生物遗传物质变化,进而提高突变的频率,C正确;D、杂交育种的原理是基因重组,基因重组的本质是控制不同性状的基因的重新组合,故杂交育种只能产生新的基因组合,而不产生新的基因,D正确。故选B。5、C【解析】双链DNA和双链RNA都有碱基对,碱基之间形成氢键,tRNA有氢键,A错;一种病毒只能含DNA或含RNA,B错;只要是细胞,都有DNA和RNA,C正确;叶绿体、线粒体都含有DNA,核糖体不含DNA,D错误。6、C【解析】目前我国的人口增长实现“三低”,即出生率低、死亡率低、自然增长率低。但是人口问题也非常突出,主要有:①因为人口基数大,每年新增人口多;②性别比例失调;③老龄化现象严重。【详解】A、人口增长过快会造成交通拥堵、环境恶化、资源短缺等问题,A正确;B、出生率、死亡率、迁入率和迁出率是决定人口数量变化的因素,B正确;C、合理利用资源,开发新能源,实现可持续发展,将避免推行“三孩生育”政策对环境带来污染的加剧,C错误;D、这一决策是生态学原理(整体性原则)与中国国情相结合的科学决策,以取得最大的生态经济整体效益,D正确。故选C。7、B【解析】基因重组:1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。2、类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合;(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),等位基因随着同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一;(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义。【详解】A、基因重组一般发生在有性生殖过程中(减数第一次分裂过程中),A正确;B、基因重组是生物变异的主要来源,能产生新的基因型,但不能产生新的基因,也不能产生新的性状,B错误;C、同胞兄妹间的遗传差异的主要原因是基因重组,C正确;D、基因重组发生在减数分裂过程中,导致产生的配子有多种基因型,D正确。故选B。8、A【解析】据图分析可知,该实验的自变量是移栽时间和玉米幼苗的类型,因变量是幼苗茎长度的增加值,相同时间内野生型曲线低于突变型,说明移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型低,表明在缺水条件下脱落酸会抑制玉米茎的生长。【详解】A、由题意和题图可知,该实验的自变量是移栽时间和玉米幼苗的类型,因变量是幼苗茎长度的增加值,A错误;B、为避免实验误差,将幼苗移栽到缺水环境后,需定期测量各株幼苗茎长度增加值,计算各组平均值,B正确;C、由图可知,移栽到缺水环境后,相同时间内野生型茎长度的增加值比突变型小,C正确;D、由图可知,移栽到缺水环境后,相同时间内野生型茎长度增加值比突变型小,结合突变型的脱落酸合成有缺陷,野生型的脱落酸合成正常,可知缺水条件下脱落酸抑制玉米茎的生长,D正确。故选A。二、非选择题9、(1)①.单向②.内负外正变为内正外负③.神经递质(2)①.促甲状腺激素释放激素②.促甲状腺③.甲状腺激素(3)①.抗利尿激素②.肾小管和集合管【解析】分析图示,表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,激素A由胰岛B细胞分泌,表示胰岛素;在寒冷环境中,通过途径②使人代谢增强,神经系统兴奋性提高,则激素B是促甲状腺激素释放激素,激素C为垂体产生的促甲状腺激素;激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。【小问1详解】由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以兴奋在神经元之间是单向传递;当神经元①兴奋时,由静息电位变为动作电位,所以兴奋部位的电位变化为内负外正变为内正外负;兴奋再传至神经元②时,后者轴突末梢释放神经递质作用于胰岛B细胞。【小问2详解】寒冷环境中,下丘脑释放的激素B(促甲状腺激素释放激素)增加,作用于垂体,促进垂体分泌激素C(促甲状腺激素),作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,使人体代谢增强,神经系统兴奋性提高。【小问3详解】激素D分泌不足,将可能导致尿崩症,激素D可以减少尿量,所以是抗利尿激素,分泌不足导致肾小管和集合管对水的重吸收减少。【点睛】本题考查了神经调节和体液调节的相关知识,考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。10、①.两重性②.根向地生长或顶端优势③.脱落酸④.促进叶和果实的衰老和脱落【解析】1、分析甲图:表示生长素浓度对根和茎生长的影响,植物不同器官对生长素敏感程度不同,根比茎对生长素更敏感。2、分析乙图:图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况,随着种子的萌发,脱落酸的含量不断降低,而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少。【详解】(1)甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果不同,B点为抑制作用,C点为促进作用,说明生长素作用具有两重性。能体现两重性的例子有顶端优势和根的向地生长等;(2)从图乙中可以看出,种子的萌发过程中细胞分裂素和赤霉素增加,说明这两种激素能够促进种子的萌发,而脱落酸对种子萌发起抑制作用。脱落酸的作用是促进叶和果实的衰老和脱落。【点睛】本题借助曲线图,考查植物激素作用,要求考生识记相关激素的功能,解答本题的关键是分析曲线图,能从图中提取有效信息,结合所学的知识答题。11、(1)①.(特异性)受体②.神经(2)①.下丘脑②.抗利尿激素③.尿量④.神经—体液(3)①.促甲状腺激素释放激素②.下降(或减少)③.促进甲状腺合成与分泌甲状腺激素【解析】1、调节血压的机理:当某种原因使血压升高时,压力感受器沿减压神经和主动脉神经向心血管中枢发放的冲动增多,缩血管中枢兴奋降低,使心率减慢,心率减小,血管紧张性降低,结果血压下降;血压降低时,感受器向中枢发放的冲动减小,使心抑制中枢兴奋降低,而心加速中枢兴奋增强,缩血管中枢兴奋亦增强,使心率变快,心输出量增加,外周阻力增大,结果血压上升。2、渗透压调节的机理:细胞外液渗透压上升刺激下丘脑渗透压感受器,使下丘脑分泌的由垂体释放的抗利尿激素增多,作用于肾小管和集合管,增强水的重吸收,使得细胞外液渗透压下降、尿液的量减少;另一方面,渗透压感受器作用于大脑皮层,产生渴觉,主动饮水,细胞外液渗透压下降。3、体温调节的机理;寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌(不自主收缩(战栗))增加产热.同时通过激素调节作用于甲状腺,使甲状腺激素分泌增多,新陈代谢活动加强,从而产生更多的热量;在炎热环境汗腺分泌活动加强,反射弧为:炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺分泌活动加强,散热增多。【详解】(1)长跑时,心跳加速、血压升高作为信号刺激压力感受器,压力感受器接受刺激后激活心血管中枢,传出神经释放神经递质,神经递质通过作用于心脏及血管细胞膜上的特异性受体,从而使血压降低,此过程是通过反射弧完成的,所以该调节方式为神经调节。(2)运动时大量出汗,体内缺水,血浆渗透
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