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五年级(上)期末自测卷一、积累与运用(45分)1.读拼音,写词语。(10分)yjūjū2.选一选。(8分)(1)下列画线字读音完全正确的一项是(。(2分)(2)下面画线字解释错误的一项是(。(2分)A.不计其数(数目)B.举世闻名(举起)C.万马齐喑究可哀(沉默)D.理所当然(这样,如此)(3)下列画线词使用不恰当的一项是()。(2分)不拾遗。C.小明真是个诡计多端的家伙,经常想出很多新鲜主意逗同学开心。(4)下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是(。(2分)A.居安思危,戒奢以俭。B.半丝半缕,恒念物力维艰。3.在横线上写出下列句子使用的说明方法。(6分)(1)太阳离我们约一亿五千万米远。(2)其实还有比象更大的动物就是鲸。(3)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。4.句子排序。(5分)5.按要求完成句子练习。(6分)那块宝石送给我吧。”(改为转述句)(2)一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。(缩句)(3)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)6.根据所学内容填空。(10分)(4)问渠那得清如许?7.阅读《桂花雨》片段,回答问题。(9分)桂花雨(节选)①摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”②桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。③我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”(1)给选文第①段写个小标题。(1分)(2)选文第①段中“缠”字写出了“我”想摇桂花,使用了的修辞手法。(4分)(4)下列诗句中,所表达的感情与母亲对桂花的深厚感情最相近的一项是()。(2分)A.月是故乡明B.独在异乡为异客C.举头望明月D.烟波江上使人愁8.阅读短文,完成各题。(16分)莺【材料一】①在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦……莺雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。②我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。③它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜园里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几支歌结束。④莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。⑤在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美好的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹后,仍可以听到树林里黑头莺的歌。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到了这些大自然的幸福鸟幸福,谁能不为之动情呢?(节选自布封的《莺》,有删改)【材料二】莺类属于雀形目科的亚科。本亚科鸟类体形短小或中等;嘴形尖细,有时微具缺刻;体羽大都为纯色,仅少数非洲种彩色较多,鸣叫声尖细而清晰。共61属345种,中国有19属83种。是旧大陆著名的鸣禽,仅少数种类(如戴菊莺、北极莺)越过白令海峡,到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。(节选《中国大百科全书·生物学》)(1)把从材料一中获得的有关莺的信息分条写下来。(每条不超过10个字)(3分)③莺的生活习性④⑤画出来。(2分)(3)写出下列句子所使用的说明方法及其表达效果。(4分)①观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,说明方法:②共61属345种,中国有19属83种。说明方法:表达效果:(4)读材料一第④自然段,完成填空。(3分) 的情感。(5)这两则说明性材料都介绍了莺的特点,两者各有什么特点?(4分)材料一语言风格特点:材料二语言风格特点:三、习作(30分)9.亲爱的同学,你一定读过许多书吧?请围绕“好书我推荐”这个话题,向别人推荐一本你喜欢的书,重点写推荐的理由,还可以说说从书中获取了哪些有趣的知识或独特的想法。五年级(上)期末自测卷五年级(上)期末自测卷参考答案与试题解析1.读拼音,写词语。(10分)ù星级难度星级难度C正确。考查知识点看拼音写词语考查知识点看拼音写词语星级难度做题时注意:的含义不同,用法也不同。做题时要结合字义和词义进行辨析。注意易错字音,平时多积累。星级难度做题时注意:②zhìshù是翘舌音。2.选一选。(8分)(1)下列画线字读音完全正确的一项是(C)。(2分)A.不计其数(数目)B.举世闻名(举起)C.万马齐喑究可哀(沉默)D.理所当然(这样,如此)考查知识点重点字义星级难度星级难度(4)下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是(D(4)下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是(D)。(2分)A.居安思危,戒奢以俭。B.半丝半缕,恒念物力维艰。C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。D.不饱食以终日,不弃功于寸阴。考查知识点名句理解意见。星级难度怀疑。星级难度点睛解答此类题目时,应先理解句子或词语的意思,然后根据句子、词的;半丝半缕的衣物都要想到物力的艰难而加以珍惜。同样是倡导节俭,反对奢侈浪的;半丝半缕的衣物都要想到物力的艰难而加以珍惜。同样是倡导节俭,反对奢侈浪血汗?同样是倡导节俭,反对奢侈浪费。A.在那兵荒马乱的岁月里,黎民百姓流离失所,不得安宁。不拾遗。C.小明真是个诡计多端的家伙,经常想出很多新鲜主意逗同学开心。D.改革开放以来,伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安,人民过上了幸福的考查知识点成语辨析结合语文园地二和语文园地六日积月累理解句子的意思。星级难度星级难度解析ABD三项使用正确,解析ABD三项使用正确,C项,诡计多端:形容坏主意很多,贬义词,和语(1)太阳离我们约一亿五千万米远。列数字(2)其实还有比象更大的动物就是鲸。作比较(3)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。打比方行区分。在日常积累的基础上结合句子语境判断成语是否合适。说明方法说明方法(1)由“一亿五千万米”这个数字说明了太阳离我们很远,可知为列数字。(1)由“一亿五千万米”这个数字说明了太阳离我们很远,可知为列数字。(2)将鲸、象进行比较,突出鲸的大,因此为作比较。(3)“像花园里的喷泉一样”是把“水注”比作“喷泉”,是打比方的说明方法。)点睛常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、打比方等。句子运用的说明方法要结合内容分析。4.句子排序。(5分)(5)试想一下:有谁能够离开了别人的支撑而独存于世呢?星级难度星级难度按照句子间的逻辑关系排列,该段文字介绍了“人”字的结构意义,故应先按照句子间的逻辑关系排列,该段文字介绍了“人”字的结构意义,故应先鼓励”有先后承接关系;“只有这样”是对前文内容的总结,最后以排列句子时,可以按照以下步骤:(1首先整体感知一下语段的内容。(2根据内容判断句子顺序。常见的顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。(3)圈画关键词,并根据顺序进行排序。(4)通读排好的语段,检查确认。5.按要求完成句子练习。(6分)(1)海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,就把您嘴里含着的海力布对龙王说,如果龙王真想给他点儿东西作纪念,就把龙王嘴里含着的那块宝石送给他。(2)一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。(缩句)小溪环绕着村庄。(3)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)这里的桂花再香,难道比得上家乡院子里的桂花吗?考查知识点直述句和转述句的互换、缩句、陈述句和反问句的互换星级难度星级难度(2)去掉句子的修饰词语“一条清澈见底的、终年潺潺地、恬静的”,保留句子的主干即◎点睛(1)直述句就是一个人直接叙述的话,转述句就是把别人说的话转达出来。直述句和转述句的互换时,要进行人称和标点符号的转换。主干使它更简洁。(3)将陈述句改成反问句的方法是:第一步肯定改否定,或者否定改为肯定;第二步,加上反问语气词和疑问助词;第三步,句末句号改为问号。6.根据所学内容填空。(10分)(2)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁_(3)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(4)问渠那得清如许?_考查知识点名句、古诗文默写星级难度星级难度解析(1)选自《论语》(2)出自宋代陆游的《示儿》,全诗为:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中(3)出自宋代林升的《题临安邸》。全诗为:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(4)出自宋代朱熹的《观书有感》。全诗为:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。本题考查课内知识的默写和理解。在理解内容的基础上,加强背诵,二、阅读理解(25分)7.阅读《桂花雨》片段,回答问题。(9分)(1)给选文第①段写个小标题。(1分)摇花乐考查知识点拟写标题星级难度星级难度言要简洁。(2)选文第①段中“缠”字写出了“我”想摇桂花的_急切心情。“喊”心情。画横线句子中“好香的雨”指比喻心情。画横线句子中“好香的雨”指比喻的修辞手法。(4分)考查知识点词语赏析、修辞手法星级难度星级难度考查知识点词语赏析星级难度星级难度考查知识点内容概括星级难度星级难度括和描写;第③④两自然段主要是对莺的性格特征的概括和描写;第⑤自然段主括和描写;第③④两自然段主要是对莺的性格特征的概括和描写;第⑤自然段主C.举头望明月D.烟波江上使人愁考查知识点考查知识点星级难度星级难度(2)材料二中画“”句子的意思,在材料一中是怎样表达的?用“”画出来。(2分)的浑身都是暗淡的灰白色的褐色。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。考查知识点信息提取星级难度星级难度点睛从文中找答案需注意:找到题干中的关键词——根据关键词找到原文一一阅读原文判断答案。(3)写出下列句子所使用的说明方法及其表达效果。(4分)①观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几支歌结束。说明方法:打比方表达效果:这句话运用了打比方的说明方法,生动形象地写出了莺类天真活泼的特点,这体现了说明文语言准确严密的特点。②共61属345种,中国有19属83种。说明方法:列数字表达效果:这句话运用了列数字的说明方法,科学准确地说明了莺类的属种,更便于读者理解,这体现了说明文语言的科学性和严谨性。考查知识点说明方法星级难度星级难度了打比方的说明方法。从“61属345种”“19属83种”可知,第②句话运用了列数字的说明方法。可以根据语句中的语言标志来判断文章用了哪种说明方法。说……【列数字】数
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