从句中that与what的用法详解与例句

从句中that与what的用法详解与例句在英语从句体系中，that与what是两类极易混淆的引导词。二者虽都可引导从句，但在语法功能、适用场景上存在本质差异。本文将从定语从句、名词性从句（宾语从句、主语从句、表语从句等）的维度，结合实例解析二者的用法逻辑，帮助读者精准区分并熟练运用。一、定语从句中的that：作为关系代词的“指代者”定语从句中，that是关系代词，核心作用是指代先行词（人/物），并在从句中充当主语、宾语（宾语时可省略）。需注意：what不能引导定语从句，这是二者的关键区别之一。1.指代“物”，在从句中作主语先行词为物时，that替代先行词，在从句中承担主语功能，不可省略。例句：Thebookthatliesonthedeskismine.（解析：先行词为*thebook*（物），that指代thebook，在从句“thatliesonthedesk”中作主语，描述书的位置。）2.指代“人/物”，在从句中作宾语先行词为人或物时，that在从句中作宾语（动宾或介宾），此时可省略（非正式语境更常见）。指物作宾语：Ilikethegift(that)mymothergaveme.（解析：先行词*thegift*（物），that在从句“(that)mymothergaveme”中作*gave*的宾语，可省略。）指人作宾语：Thegirl(that)youmetyesterdayismysister.（解析：先行词*thegirl*（人），that在从句“(that)youmetyesterday”中作*met*的宾语，可省略。）二、名词性从句中的that：作为连接词的“无义使者”名词性从句（宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句）中，that是连接词，无实际语义，仅起连接主句与从句的作用，不充当从句成分。但在不同从句中，that的“省略规则”略有不同。1.宾语从句中的that：可省可不省（非正式语境常省略）当从句作及物动词/介词的宾语时，that可省略（但介词后作宾语时，that一般不省略）。及物动词后省略：Ithink(that)sheisright.（解析：*think*是及物动词，从句“sheisright”作宾语，that可省略，无实义，仅起连接作用。）（注：*sure*此处为形容词，“besurethat...”是固定结构，that不可省略；若为介词后，如“Ihavenoideathatsheleft.”，that也不可省。）2.主语从句中的that：句首时不可省，后置时可省（但需形式主语it）主语从句若置于句首，that必须保留；若用*it*作形式主语，将从句后置，that可省（但正式语境常保留）。句首不可省：Thathepassedtheexamsurprisedus.（解析：从句“thathepassedtheexam”作主语，that无实义，不可省略，否则句子结构混乱。）后置可省（常保留）：Itistrue(that)hewonthegame.（解析：*it*是形式主语，真正主语“(that)hewonthegame”后置，that可省略，但保留更正式。）3.表语从句中的that：一般不省略表语从句位于系动词后，that虽无实义，但为了句子结构清晰，通常保留（口语中偶尔省略，但书面语建议保留）。例句：Thefactisthatwehaverunoutoftime.（解析：从句“thatwehaverunoutoftime”作表语，that连接主句与从句，无实义，保留以明确从句边界。）三、名词性从句中的what：作为“复合型”引导词的“功能担当”what引导名词性从句时，本质是“thething(s)that”的浓缩，在从句中必须充当成分（主语、宾语、表语等），且不能引导定语从句。1.宾语从句中的what：作从句的宾语/主语what在宾语从句中，替代“某物/事”，并在从句中承担宾语或主语功能。作宾语：Idon'tknowwhathewants.（解析：从句“whathewants”作*know*的宾语，what在从句中作*wants*的宾语，相当于“thethingthathewants”。）作主语：Shetoldmewhathappenedyesterday.（解析：从句“whathappenedyesterday”作*told*的宾语，what在从句中作*happened*的主语，相当于“thethingthathappenedyesterday”。）2.主语从句中的what：作从句的主语/宾语what引导的主语从句，what在从句中充当成分，主句的谓语动词需与从句的逻辑主语一致。例句：Whathesaidmademeangry.（解析：从句“whathesaid”作主语，what在从句中作*said*的宾语，相当于“thewordsthathesaid”；主句谓语*made*的主语是整个从句。）3.表语从句中的what：作从句的表语/主语what在表语从句中，补充说明主句的表语内容，同时在从句中充当成分。例句：Theproblemiswhatweshoulddonext.（解析：从句“whatweshoulddonext”作表语，what在从句中作*do*的宾语，相当于“thethingthatweshoulddonext”。）四、易混点辨析：that与what的核心差异维度that（名词性从句）what（名词性从句）-------------------------------------------------------------语法功能仅起连接作用，无实义既连接从句，又在从句中**充当成分**（主/宾/表）语义内涵无实际指代相当于“thething(s)that”，隐含“……的事物/内容”定语从句可引导（作关系代词）不可引导对比例句解析：1.Iknowthatheisateacher.（that无实义，不充当成分，从句“heisateacher”结构完整）2.Iknowwhatheis.（what在从句中作表语，相当于“thejobthatheis”，从句“whatheis”需what补充成分才完整）五、实战练习：巩固用法逻辑练习题1.______hetoldmewasveryimportant.（填that/what）2.Thebook______youlentmeisinteresting.（填that/what）4.Doyouunderstand______Imean?（填that/what）答案与解析1.What（主语从句，what在从句中作*told*的宾语，that无实义且不充当成分，故用what）2.That（定语从句，先行词*thebook*，that作*lent*的宾语，what不能引导定语从句）4.What（宾语从句，what在从句中作*mean*的宾语，相当于“thethingthatImean”，that无实义且不充当成分，故用what）总结：把握“功能”与“场景”的双重逻辑区分tha