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三年级语文下册第一单元月考试卷(卷面分:5分,书写工整、卷面整洁得满分)一、基础知识积累与运用(40分)(一)字词乐园(18分)1.看拼音,写词语。(8分)春天到了,(chūntiān)的(huācǎo)都(fāyá)了,(báié)在(hémiàn)上游泳,(xiǎoxī)唱着歌向远方流去,(liǔshù)的枝条随风舞动,好一幅(měilì)的画卷。2.辨字组词。(4分)拂()咏()佛()泳()3.选择合适的词语填空。(6分)()的天空()的草地()的春风()地说()地跑()地看(二)句子天地(12分)1.按要求改写句子。(6分)(1)春天的景色真美。(改为感叹句)(2)小鸟在枝头唱歌。(改为拟人句,使句子更生动)(3)我把作业写完了。(改为“被”字句)2.用修改符号修改病句。(4分)(1)我们要养成讲卫生的好风气。(2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。3.仿照例句,写一个句子。(2分)例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。夏天像个________________,________________,________________。(三)课文回顾(10分)1.根据课文内容填空。(6分)(1)《咏柳》的作者是______代诗人______,诗中“________________,________________”写出了柳树的碧绿和柔美。(2)《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的是______,这些礼物让小路变成了______的小路。2.课文理解。(4分)《找春天》里,孩子们找到的春天是什么样的?用课文里的话或自己的话说说。二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)(课文《燕子》选段:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。)1.选段中描写燕子外形的句子是:________________________(2分)2.用“______”画出选段中描写春天景色的句子,并说说你从这句话中感受到了什么。(4分)3.“都像赶集似的聚拢来”把______、______、______、______、______当作人来写,让我们感受到春天______的景象。(4分)(二)课外阅读(15分)《春天的使者》春天来了,田野里一片生机勃勃。小燕子从南方飞回来了,它叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。花儿们也竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪。蜜蜂在花丛中忙着采蜜,蝴蝶在花间翩翩起舞。小河里的冰融化了,河水哗哗地流着,小鱼在水里自由自在地游来游去。青蛙从洞里跳出来,“呱呱”地叫着,好像在欢迎春天的到来。1.短文里的春天使者有哪些?用“○”圈出来。(3分)2.用“______”画出文中描写花儿颜色的句子,并仿照这个句子写一写秋天的果实。(5分)3.读了短文,你觉得春天的田野是什么样的?用自己的话描述一下。(4分)4.请你为春天写一句赞美语,表达对春天的喜爱。(3分)三、写作表达(30分)题目:《______的春天》要求:1.把题目补充完整,如“美丽”“多彩”“我眼中”等;2.写出春天的景色或春天里发生的有趣的事;3.语句通顺,内容具体,不少于300字。参考答案及评分
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