福建泉州安溪县2021-2022学年下学期七年级期末质量监测历史试卷

福建泉州安溪县2022年春季七年级期末质量监测历史试题选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计0分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。1.按照图1关键词搜索，最有可能弹出的相关史实为()A.隋朝开凿大运河B.隋朝完成南北统一C.隋炀帝巡游江南D.隋炀帝设立进士科2.古代诗人汪洙写到“朝为田含郎，暮登天子堂”，在隋唐时实现这一目标的途径是()A.参加科举考试B.参军入伍打仗C.儒学大家举荐D.门阀士族推举3.“日本于8世纪修建新都——京都，城市布局建筑仿造唐都长安，甚至朱雀大街、东西市等名称也完全一致。”材料说明()A.唐朝采取开明的民族政策B.唐朝文化深刻的影响日本C.日本建筑水平和艺术高超D.日本的社会经济水平提高4.图2为唐都长安平面图（局部)。据此推知，长安（）A.布局严整对称B.城中店铺林立C.建筑规模宏伟D.商业繁荣发达5.有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对此理解正确的是（）A.安史之乱导致唐诗的衰微B.唐诗全景再现社会真实C.科举制促进了唐诗的繁荣D.社会变迁影响唐诗创作6.图3中人口密度的变化反映出（)、A.中外交流频繁B.疆域面积扩大C.经济重心南移D.政治中心南移7.表1反映出辽宋夏金时期的时代特征是()A.时战时和，关系紧张B.重文轻武，相对稳定C.战乱不断，民族交融D.政权并立，长期和平8.元代人为的划分行政区划边界，使得地方丧失扼险而守的地理条件，如将汉中地区一分为二，使陕西、四川边界彼此交错、互相牵制。元代此举目的是（)A.加强对地方政治军事控制B.减轻地方财政经济的负担C.配合郡国制度设计的需要D.保护汉中地区的风俗习惯9.“南宋绍兴年间浙、闵、广三市舶司每年的市轴收入就有200余万贯(铜钱)，约是北治平年间市舶收入的3倍。”材料说明南宋（）A.南方经济发达B.民族关系融洽C.海外贸易繁荣D.军事实力强盛10.“杭城大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀：五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣。据此可知()A.商业活动突破坊市制度B.店铺经营不受时间限制C.都市文化娱乐生活丰富D.经济重心南移最终完成11.对于宋朝的评价，以钱穆为代表的我国学者大多冠以“积贫积弱”的定位，而以日本学者内藤湖南为代表的国外学者却给予“商业革命”等较高的评价。这说明()A.国内外对于宋朝的研究还未达成共识B.囿于史料的缺失制约了对宋朝的研究C.国内的定位体现出史学研究的务实性D.问题研究视角影响对同一事物的认i12.“元代科举久废，遂有相当人数的优秀文人将他们的精力投入到杂剧的创造甚至表中。”料说明元曲兴起的原因是（）A.国家政策的影响B.士人的个人喜好C.商品经济的发展D.民族融合的发展13.图4为元墓出土的杂剧陶俑。这些陶俑()A.表明当时娱乐生活丰富多彩B.反映出浪漫的艺术手法C.可作为研究杂剧的一手史料D.说明当时戏剧种类繁多14.“自有了活字印刷后，欧洲人才得到便宜的书籍。图书不再是只有富人才能拥有的奢侈品了，欧洲由僧信学断受教育的状况结束了。”材料强进了活字印刷术（）A.促进僧侣知识的积累B.推动欧洲社会的转型C.促进欧洲教育的发展D.加速科学技术的进步15.《梦梁录》记载“风雨晦冥时，唯凭针盘而行。仍火长（船长）擎之。”记载“舟师识地理，夜则观星，昼则观日。阴晦观指南针”。材料共同体现了（）A.指南针运用于航海B.海外贸易迅速发展C.船长影响航海安全D.而上丝绸之路畅道16.“朱元璋在洪武十三年，诏谕革去中书省，由皇帝直接总览天下政务，提形事礼兵、刑、工六部权力，使之直接对皇帝负责。”材料叙述了皇权强化（）)A.目的B.内容C.原因D.影响17.明代科举，试题出于四书五经，考生答题时需取来宋儒经典解释，试卷的格式固定化为八个部分。这个举措（）A.促进文学艺术繁荣B.提高政府工作效率C.禁锢知识分子思想D.选拔了高素质人才18.郑和船队组织之严、分工之细、人才之广，堪称史无前例：船队规模是中国将上出使官方历史中绝无仅有的。这体现了郑和下西洋()A.促进了明朝商品经济发展B.基本解决了东南沿海倭患C.增进了亚非国家友好往来D.是中国古代航海史的顶峰19.表2反映民族英雄受到人民尊重的原因是()A.巩固君主专制中央集权制度B.镇压边疆地区叛乱行为C.抵抗外来侵略维护民族利益D.积极开展对外交流活动20.全书详细叙述了各种农作物和手工业原料的种类、产地、生产技术和工艺装备，以及一些生产组织经验，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。它是()A.《齐民要术》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《农政全书》21.1644年，李自成攻克北京，推翻明王朝。1644年处于()A.16世纪中期B.17世纪早期C.17世纪中期D.18世纪早期22.康熙帝拒绝部分大臣弃台湾岛不守建议，置台湾府，设总兵驻守，隶福建省。这一措施（）A.巩固了东南海防B.加强了君主专制C.有利于中央集权D.促进了海外贸易23.乾隆皇帝在新疆北路置乌鲁木齐都统和塔尔巴哈台参赞大臣，又在新疆南路设置喀什喝参赞大臣。对于天山南路的“回部”维吾尔族聚居区，仍承袭原有的伯克制。材料见了对新疆管辖的特点（）A.武力弹压B.册封爵位C.因地制宜D.宗教自治24.据表3推知，明朝时期美洲物种的引进（）A.解决了农业大国的粮食问题B.促进了中外贸易的不断扩大C.导致了资本主义萌芽的出现D.增加了人们生活的食物来源25.“军机大臣每日都会被召见并奉旨办事，但只有建议权，决策权在皇帝。”据此推知军机处（）A.保证皇帝独掌朝政B.实现科学合理决策C.保障国家长久安定D.杜绝官吏贪污腐败26.清朝时期，文人大多埋头于古籍，不敢过问社会现实，考据之风大盛，形成为考据而考据的现象。这反映了清朝（）A.文化专制加强B.实行闭关锁国C.科举制的创立D.儒学地位提高27.曹雪芹的《红楼梦》展示了大家族衰败的历程和情景：吴敬梓的《儒林外史》描写了一系列深受科举毒害的读书人。据此可知，清朝小说()A.展示了波澜壮阔的战争场景B.对科举考试起到了指导作用C.内容反映了当时的社会现实D.正确评价了当世的英雄人物28.乾隆55年，四大徽班进京献艺，与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法以及其他地方民间曲调，最终形成京剧。这说明京剧发展（）A.贴近生活B.政策鼓励C.题材广泛D.博采众长29.有学者认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉西晋以后由西北引入；冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引入；冠以“番”字的植物，多为南宋至元明时由“番舶”引入：冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引入。材料反映出()A、中国的物种都是从国外引入B.中国小农经济发展兼容并包C.中国古代农业科技领先世界D.自古以来中外文化交流频繁30.图5中朝代及其阶段特征表述准确的是()A.①处是秦汉时期，早期国家与社会变革B.②处是宋元时期，民族交融发展和社会变化C.3处是隋唐时期，民族政权井立与民族交融D.4处是明清时期，统一多民族国家的巩固与发展二、非选择题：本大题共4题，第31题6分，第32题12分，第33题12分，第34题10分，共40分。31.阅读材料，完成下列要求。(6分)材料唐玄宗继位后，先起用姚崇、宋璟为相，其后又用张嘉贞、张说、韩休、张九龄等为相。他们各有所长、尽忠职守。唐玄宗经常亲自出题考核地方县官，如果考试优秀，可以马上提拔，如果名不副实，也会马上遭到罢黜。因此，开元年间唐朝政治清明，政局稳定。——摘编自孔祥军《改革·开放·创新——从开元盛世看“中国梦”的实现》(1)根据材料，概括唐玄宗考核县官的方式。(2分)(2)小历认为“唐朝的兴盛发展最重要的原因是统治者重用人才。”你是否同意这个观点？结合所学知识，简要说明理由。(4分)32.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一表4唐与吐善关系大事年表（部分时间事件641年文成公主入藏649年册州松赞干布为西海郡王、射马都尉763年吐善军队占领长安，后被驱逐822年吐善与唐第八次会盟——提编自马大正《公元650-820年的唐蕃关系述论》等材料二表5中国古代封建王朝对西藏管辖情况表（部分)朝代对西藏地区的有效管辖措施元朝设立宣慰使司都元帅府由宣政院直接统辖，掌管西藏军民事务，还设置地方机构实行有效管球。清朝中央政府对历代达赖和班禅进行册封；设置驻藏大臣进行管理；颁布《饮定藏内善后章程》规范管理西藏。——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新）（1）根据材料一，概括唐朝处理唐易关系的方式。（4分）（2）根据材料二，简述元朝管辖西藏的中央机构名称：概括清朝对西藏管辖的特点。（6分）（3）综合以上材料，总结唐以来西西藏地区与中原王朝关系的演变。（2分）33.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一:唐朝以前，皇帝冒把其私家关系密近的外成引入宫廷，作为辅助皇权的重要靠，尤其是皇帝幼小之时；北宋以后就摒弃外成铺政。魏晋南北朝之前，中央最高级的式与宰相的权力、地位不相上下，隋唐以后对高级式官的权力有意识地限制，北家以后，又分割中央禁军之武官的权限，最高武官权力也进一步削弱。——摘编自杜家骥《中国古代的专制主义中央集权问题》材料二：中国的君主专制制度的形成经历了很长的时间，在明清时期才算真正形成。君主专制建立一般都是以或力作为先导力量，用军事争夺和式力征服作为自己的主旋律，带有很强的暴力性。由朱元璋开始实施文化专制统治到清朝大兴“文字狱”固化了人的思想，从而更好地稳固了君主专制制度。——摘编自庞滨《中国君主专制制度的历史渊源》(1)根据材料一，概括唐宋时期巩固皇权的举措。(4分）(2)根据材料二，概括中国君主专制制度发展的特点。结合所学知识，列举明清时期从政治制度上加强君主专制的例子。(6分)(3)综合以上材料并结合所学知识，概括中国古代政治发展趋势。(2分)34.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料表6明长城与故宫名称建筑概况历史地位明长城防御体系的建设和建筑工程技术等方面都达到了高峰，它以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，以一重或多重关堡和烽燧为支撑点，构成一个完整的、多层次的、纵深的防御体系。长城在统一多民族国家形成、发展、巩固的历史进程中发挥了不容忽视的纽带作用。故宫故宫，又称紫禁城。占地78万平方米，有房屋8000余间，建筑雄伟壮观，气势恢宏，是我国现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。故宫集中体现了中国宫殿建筑的空间布局、建筑造型、建筑技术及装饰艺术，承载着中华民族几千年古老文化的丰厚积淀。——据《建筑紫禁城》《中国古代长城的四个历史发展阶段》等整理(1)根据材料并结合所学知识，简述明长城的东西起止点。(2分）(2)根据以上材料，围绕其主题提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(8分。要求观点明确，史论结合，论述条理清楚）

2022年春季七年级期末质量监测历史试题参考答案选择题共30小题，每小题2分，共60分。1—5AABAD6—10CDACB11—15DACCA16—20BCDCB21—25CACDA26—30ACDBD非选择题共4题，第31题6分，第32题12分，第33题12分，第34题10分，共40分。31.（6分）（1）亲自出题考核，优秀者提拔，名不副实者罢黜。（2分，表达意思相近即可）（2）【答案一】判断∶同意。（1分）理由：唐太宗广纳贤才，知人善用，选用了房玄龄、杜如晦、魏征等人才，出现了“贞观之治”的治世局面；唐玄宗也重用贤能，任用姚崇、宋璟为朝廷重臣。所以，在大批有德有才的能臣辅佐下，唐王朝出现了鼎盛局面。（3分。举出两位皇帝重用人才的例子）【答案二】判断∶不同意。（1分）理由：唐朝走向兴盛的原因除了统治者重用人才，知人善任之外，唐朝统治者吸取隋朝灭亡的教训，调整统治政策，与民休息，南北朝以来的民族交融也为唐朝的再次统一和走向强盛奠定了基础，从而迎来了唐前期兴盛繁荣的局面。所以，统治者重用人才是唐朝兴盛发展诸多原因之一。（3分，可从政治、经济、人民等方面任答两点）32.（12分）（1）和亲（或：联姻）、册封、战争（或：军事对抗）、会盟。（4分。一点得1分）（2）机构：宣政院。（2分）特点：制度化（或：注重制度建设；管理体制更为完善）；规范化（或：管理更加规范）；手段多样化（或：通过册封、设置官员和颁布章程等方式实行有效管辖）。（4分。答对其中2点即可）（3）由唐蕃政权并立，到元朝统一后西藏地区纳入中国版图。（2分，符合题意、言之有理即可酌情给分）33.（12分）（1）举措：利用和摒弃外戚；限制和削弱高级武官权力；（4分）（2）特点：形成过程时间长；以武力为手段，带有暴力性；文化专制，禁锢思想。（4分，答对其中2点即可）列举政治制度：明朝废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；清朝设置军机处。（2分。答对其中2点即可）（3）趋势：皇权不断强化（或：君主专制制度不断强化）。（2分）34.（10分）（1）西：嘉峪关。（1分）东：鸭绿江边。（1分）（2）【示例1】观点：中国古代建筑是劳动人民智慧和创造力的结晶。（2分）