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文档简介
2026年上半年青海省中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、美国认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,一是认知阶段,二是联结阶段,三是()。
A.程序化阶段
B.内部言语动作阶段
C.外部言语动作阶段
D.自动化阶段
【答案】:D2、“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”。这句话蕴涵的哲理是()。
A.对立统一的关系
B.质变和量变的关系
C.肯定与否定的关系
D.主观与客观的关系
【答案】:A3、欧洲人最早穿上中国丝绸制成的衣服是在()。
A.秦
B.汉
C.唐
D.宋
【答案】:B4、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。
A.后习俗水平
B.习俗水平
C.可逆水平
D.前习俗水平
【答案】:B5、通货紧缩的迹象是()。
A.货币价值增加,物价普遍上涨
B.货币价值下降,物价普遍下降
C.货币价值增加,物价普遍下降
D.货币价值下降,物价普遍上涨
【答案】:C6、关于植物吸收矿质元素离子的叙述,正确的是()。
A.植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收
C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D.主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
【答案】:D7、从1887--1897年,英国内阁占用议会会议的时间平均达到84.5%,议员个人很少有提出议案的机会;在许多重大问题上,议会只规定一般原则,而由内阁去制定具体的实施细则,而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性也变得极其微弱了。上述现象表明()。
A.议会的权力和作用被削弱
B.议会的立法权力正在丧失
C.英国的政治制度正在发生变化
D.议会对内阁起到了限制作用
【答案】:A8、下列有关原核生物和真核生物的叙述,正确的是()。
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
【答案】:D9、下列各项中没有语病的一句是()。
A.应该说,那些水平优越。文笔优美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝
B.事实反复证明,有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素
C.专业人士告诫说,18岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备
D.面试开始,按照抽签顺序,1号候选人率先被召进了面试会场
【答案】:B10、某市实施新的水务管理办法,对居民生活用水逐步推行阶梯水价,对工业和服务业超计划用水实行累进加价,对高耗水行业实行差别水价。这种水务管理办法有利于()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:A11、意象艺术不以纯客观再现为目的,……,()精神世界。
A.抽象
B.主观
C.丰富
D.理性
【答案】:B12、决策科学化的要求包括()。
A.合理的决策标准
B.有效的信息系统
C.系统的决策观念
D.科学的决策程序
E.决策方法科学化
【答案】:A13、假设某国2015年流通中所需货币量为10万亿元,由于生产发展,2016年货币需求量增加了20%,此时,单位商品的价值量用货币表示为20元,现在实际执行结果让流通中的货币量达到了15万亿元,假设其他条件不变,这时该国货币贬值了(),现在单位商品的价值量用货币表示为()。
A.25%;26.7元
B.20%;26.7元
C.25%;25元
D.20%:25元
【答案】:D14、下列对“关键期”理解不正确的一项是()。
A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.关键期是突然开始和停止的
C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
【答案】:B15、下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
【答案】:A16、下列属于完全协和音程的是()。
A.大二度
B.大七度
C.纯四度
D.减五度
【答案】:C17、把教育隐喻为“园艺”,把学生比作“祖国花朵”,称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于(??)。
A.遗传决定论
B.成熟论
C.环境决定论
D.内因与外因交互作用论
【答案】:C18、班集体内教育和教学活动的核心是()。
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
【答案】:A19、以下属于非智力因素的是()。
A.意志力
B.观察力
C.记忆力
D.思维力
【答案】:A20、心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
【答案】:A21、教师应“忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳工作,甘为人梯。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责”,这是对《中小学教师职业道德规范》中()的解读。
A.为人师表
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.爱国守法
【答案】:C22、菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是()。
A.栅栏组织
B.海绵组织
C.保卫细胞
D.表皮细胞
【答案】:D23、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。
A.焦虑
B.强迫行为
C.强迫观念
D.强迫恐惧
【答案】:B24、思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。
A.知识水平
B.思维水平
C.思想品德
D.责任意识
【答案】:C25、下列属于演示技能作用的是()。
A.强化教具工作原理
B.激发兴趣、集中注意力
C.培养学生的操作技能
D.培养学生观察思维能力
【答案】:B26、我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
A.廖世承
B.房宗岳
C.潘菽
D.陆志伟
【答案】:A27、我国新一轮基础课程改革的微观背景是()。
A.多元文化时代的到来
B.素质教育的实施
C.知识经济的出现
D.政治的民主化
【答案】:B28、民间流行的丝竹乐不包括()。
A.江南丝竹
B.西安鼓乐
C.潮州弦诗
D.福建南音
【答案】:B29、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是()。
A.20%
B.28%
C.33%
D.30%
【答案】:C30、下列关于细胞呼吸产物的叙述中,只适用于有氧呼吸的是()。
A.产生ATP
B.产生丙酮酸
C.产生C02
D.产生水
【答案】:D31、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.个别化对待原则
【答案】:C32、丽丽总是觉得自己的手不干净,因此常常要反复地洗手,这属于()。
A.焦虑
B.强迫行为
C.强迫观念
D.强迫恐惧
【答案】:B33、在马克思主义发展史中,明确阐述未来社会的发展分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段的经典文献是()。
A.《共产党宣言》
B.《哥达纲领批判》
C.《关于费尔巴哈的提纲》
D.《论合作社》
【答案】:B34、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于()。
A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:D35、某学生分析下表,得出了四项结论,正确的有()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:D36、()认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A37、希腊著名雕刻家米隆的作品《掷铁饼者》创作于()。
A.古风时期
B.希腊化时期
C.古典时期
D.荷马时期
【答案】:C38、“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。
A.新经济政策
B.农业集体化运动
C.工业化运动
D.戈尔巴乔夫改革
【答案】:D39、原型定向阶段相当于加里培林的()。
A.活动定向阶段
B.物质与物质化阶段
C.内部言语阶段
D.外部言语阶段
【答案】:A40、下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。
A.《蝴蝶》
B.《故乡的亲人》
C.《安魂曲》
D.《春之歌》
【答案】:D41、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。
A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A42、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。
A.准备律
B.刺激律
C.失败一成功律
D.成功一成功律
【答案】:A43、下列生物中,不具有产能系统的是()。
A.蓝藻
B.放线菌
C.支原体
D.衣原体
【答案】:D44、瓷器的“粉彩”出现于()。
A.嘉靖年间
B.万历年间
C.康熙年间
D.雍正年间
【答案】:C45、伊斯兰教的第一大寺是()。
A.巾自特农神庙
B.麦加清真寺
C.麦地那清真寺
D.巴黎圣母院
【答案】:B46、在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为()。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
【答案】:B47、思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于()。
A.社区调研
B.班团活动
C.社会实践
D.学科理论
【答案】:D48、下列各句中画线的成语,使用不恰当的一句是()。
A.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右
B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处
C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事,除了要有合适的培养基之外,还需要许多其他条件
D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的情况
【答案】:A49、科学家研究利用动物做“生产车间”来生产人类所需的某些物质,呈现出了巨大的优越性。这就是()。
A.转基因生物
B.生物反应器
C.仿生学
D.动物乳房工业
【答案】:B50、下列叙述错误的是()。
A.水稻在宋朝跃居粮食产量首位
B.茶树的种植遍及大江南北
C.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代
D.宋朝的造船业居当时世界首位
【答案】:B51、A国主要向B、C两国进口重型机械等大宗商品。假设B国重型机械行业通过技术革新使劳动生产率提高5%,而C国为刺激经济允许货币贬值7%。如果其他条件均不变,可能会带来的影响是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B52、在VB程序中,()
A.a>borb>c
B.a
C.Int(a^2)<>b+c
D.bModa=abs(b-c)
【答案】:D53、《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,体现的教学原则是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】:B54、教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。
A.教育目的
B.教学目标
C.培养目标
D.课程目标
【答案】:B55、技能形成的基本途径是()。
A.练习
B.模仿
C.认知
D.观察
【答案】:A56、有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,是运用了哪种记忆术?()
A.缩简
B.谐音联想法
C.关键词法
D.语义联想法
【答案】:B57、课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于()调控方法
A.扫视法
B.停顿法
C.限时法
D.提问法
【答案】:B58、()是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段。
A.旋律
B.音色
C.音节
D.节奏
【答案】:D59、形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于()的争论。
A.直接经验与间接经验
B.知识与能力
C.分科与综合
D.知识与思想
【答案】:B60、血液循环路线:()→(此时为动脉血)→…….→肺静脉→()→最后回到左心室,开始新一轮循环
A.左心室、右心房、左心房
B.右心室、左心房,右心房
C.右心室、右心房、左心房
D.左心室、左心房、右心房
【答案】:A61、探戈的起源地是()。
A.西班牙
B.阿根廷
C.中国
D.德国
【答案】:B62、有关物种的叙述,正确的一组是()。
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
【答案】:B63、课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协凋。
A.教师、学生、课堂情境
B.班风、纪律、学生
C.教师、教学设备、学生
D.教师、学生、纪律
【答案】:A64、研究表明,学习的熟练程度达到()%时,记忆效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
【答案】:B65、教学是由()两方面活动组成的。
A.听课和考试
B.讲和背
C.教和学
D.记和练
【答案】:C66、小明小学时候成绩名列前茅,为人谦虚。升上中学后吸烟喝酒,打架群殴。面对这种情况,作为老师的你该如何处置()
A.任之不管,青少年叛逆期是正常的。
B.对其不正确的行为直接进行批评教育。
C.紧密注意该同学的一言一行,以免他犯事。
D.和该同学的家长、同学沟通,找到他变化的原因,进行相关的心理辅导。
【答案】:D67、教师职业道德的核心是()。
A.教师对教育事业的忠诚
B.热爱学生
C.教师自身的道德修养
D.教师的责任心
【答案】:B68、2017年2月4日,安徽省第三批援疆干部人才抵达新疆皮山县,开启了新一轮对口援疆工作。对口援疆工作()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C69、在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。
A.场依存性
B.发散型
C.冲动性
D.沉思型
【答案】:D70、由紧张、不安、忧虑、担心…的复情绪状态是()。
A.抑郁
B.焦虑
C.挫折
D.躁狂
【答案】:B71、《花儿与少年》是()。
A.甘肃民歌
B.青海民歌
C.宁夏民歌
D.陕西民歌
【答案】:B72、决定教育目的的因素是()。
A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术
【答案】:B73、学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于()。
A.元认知策略
B.组织策略
C.复述策略
D.精细加工策略
【答案】:D74、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字。让文明可以沉淀下来,李斯统一了汉字,让文明可以流动起来,毕舁创造了活字印涮,让文明传播到世界的每一个角落,王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化走进了一个新时代,这说明()。
A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展
B.科技进步是促进经济发展的重要力量
C.社会制度的更替可以促进文化的进步
D.传播文化必须做到古为今用
【答案】:A75、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()。
A.④⑥③②⑤①
B.④⑥①②⑤③
C.⑥④③①⑤②
D.⑥①⑤③②④
【答案】:B76、现代教学技术是教学的()。
A.主要手段
B.辅助手段
C.中心手段
D.内在手段
【答案】:B77、下列不是标准化成就测验的优越性的是()。
A.客观性
B.计划性
C.可比性
D.竞争性
【答案】:D78、被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。
A.长时记忆
B.有意记忆
C.感觉记忆
D.短时记忆
【答案】:D79、“青衣”属于京剧行当中的()。
A.生
B.净
C.旦
D.丑
【答案】:C80、为了版画事业的发展,……、()等一批有影响的版画集。
A.《东京梦华录》
B.《萝轩变古笺谱》
C.《新俄画选》
D.《历代名画记》
【答案】:C81、唯物主义在近代的表现形态是()。
A.朴素唯物主义
B.机械唯物主义
C.辩证唯物主义
D.历史唯物主义
【答案】:B82、学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。
A.陈述性知识
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
【答案】:B83、非理性信念的共同特征不包括()
A.绝对化要求
B.过分概括化
C.过度抱怨
D.槽糕至极
【答案】:C84、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是()。
A.痕迹衰退说
B.同化说
C.干扰说
D.动机说
【答案】:B85、企业促销策略包括()。
A.广告
B.人员推销
C.营业推广
D.公共关系
E.宣传
【答案】:A86、按照认知心理学的观点,划分机械学习与有意义学习的主要依据是()。
A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系
B.学生是否主动学习,反复练习
C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现
D.学习的目的是解决问题还是获得知识
【答案】:A87、一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。
A.情境的复杂性
B.方法的创造性
C.成果的群体性
D.过程的长期性
【答案】:D88、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()。
A.名誉权
B.人身自由权
C.受教育权
D.人格尊严权
【答案】:B89、经济结构的内容一般包括()。
A.产业结构
B.交换结构
C.技术结构
D.消费结构
E.分配结构
【答案】:A90、排球比赛中一方同时参与合法难忘的运动员最多为()
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人
【答案】:C91、命题“若x≤-2,则x2≥4”的逆否命题是()。
A.若X2≤4,则x≥一2
B.若x2<4,则x>-2
C.若x2≥4,则x≤-2
D.若x2>4,则x
【答案】:B92、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
【答案】:D93、某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于()。
A.内部动机
B.外部动机
C.高尚的动机
D.远景的间接动机
【答案】:B94、春节期间。王老师在微信“朋友圈”发了一张照片,说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。王老师参观的桥是()。
A.卢沟桥
B.赵州桥
C.宝带桥
D.安平桥
【答案】:B95、人格发展阶段理论的提出者是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.华生
【答案】:C96、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】:D97、常见的定价方法包括()。
A.成本导向定价法
B.战略导向定价法
C.需求导向定价法
D.利润导向定价法
E.竞争导向定价法
【答案】:A98、创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做()。
A.锻炼法
B.陶冶法
C.鼓励法
D.示范法
【答案】:B99、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】:D100、分配座位时,老师最值得关心的是()。
A.学生听课效果
B.对课堂纪律的影响
C.后进生的感受
D.对人际关系的影响
【答案】:D第二部分多选题(20题)1、下列教学中适宜采用分解教学法的事,()
A.后滚翻
B.侧踢腿
C.健身长拳
D.韵律操
【答案】:CD2、下列说法正确的是()。
A.八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹
B.六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射
C.乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级
D.高音谱号也叫G谱号,F谱号也叫低音谱号,C谱号也叫中音谱号和次中音谱号
【答案】:ACD3、引起无意注意的刺激物具有的特征包括(
)
A.对比关系
B.活动与变化
C.强度
D.新异性
【答案】:ABCD4、外烁论的主要代表人物有()。
A.弗洛伊德
B.华生
C.孟子
D.荀子
E.洛克
【答案】:BD5、下列有关酶的叙述不正确的是()。
A.限制酶和DNA连接酶均来自原核生物
B.限制酶和DNA连接酶均能识别特定的脱氧核苷酸序列
C.哺乳动物的精子释放的顶体酶能催化透明带反应
D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上
【答案】:ABC6、教师在选取教学方法时有何依据()
A.依据教学目标选择教学方法
B.依据教学内容特点选择教学方法
C.根据学生实际特点选择教学方法
D.依据教师的自身素质选择教学方法
E.依据课程性质和教材特点选择教学方法
【答案】:ABCD7、"师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种粮募而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。
A.教师的人格是教育的基石
B.师德属于专门的教育素养
C.教师职业是一种需要人文精神的专业
D.良好的思想品德是教师职业的重要条件
E.关爱、尊重学生,促进学生全面发展是师道的体现
【答案】:ACD8、处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()
A.反射
B.客体永恒性
C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象
E.守恒
【答案】:CD9、教育心理学研究应遵循的原则有()。
A.客观性原则
B.发展性原则
C.教育性原则
D.系统性原则
【答案】:ABCD10、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。
A.是一种程序化教学
B.采用了问题一探究教学模式
C.教学过程富有趣味性,忽视了知识性
D.体现
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