2025年大学二年级（广播电视编导）广播电视编导基础试题及答案

2025年大学二年级（广播电视编导）广播电视编导基础试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.下列哪部作品是中国早期著名的电视纪录片，对中国电视纪录片发展具有开创性意义（）A.《话说长江》B.《望长城》C.《丝绸之路》D.《让历史告诉未来》2.广播电视节目中，“蒙太奇”手法主要用于（）A.画面组接B.声音处理C.人物调度D.场景布置3.以下哪种景别最能突出人物的表情和细微动作（）A.全景B.中景C.近景D.特写4.广播电视编导在进行节目策划时，首先要考虑的是（）A.受众需求B.拍摄成本C.拍摄难度D.个人喜好5.下列属于非线性编辑软件的是（）A.AdobePremiereProB.SonyVegasC.FinalCutProD.以上都是6.广播电视节目中的音乐音效，其主要作用不包括（）A.增强情感氛围B.突出主题C.替代画面D.衔接段落线索7.电视纪录片的叙事结构中，按照时间顺序讲述故事的是（）A.线性结构B.板块结构C.复线结构D.对比结构8.一部优秀的广播电视广告，其核心要素是（）A.创意B.画面C.声音D.演员9.广播电视编导在拍摄现场调度演员时，主要依据是（）A.剧本B.导演要求C.现场情况D.以上都有10.在广播电视节目制作中，“轴线规律”主要应用于（）A.拍摄机位设置B.演员表演C.灯光布置D.后期剪辑第II卷（非选择题，共7分）11.（10分）请简要阐述广播电视编导在节目策划阶段需要考虑的几个关键因素。12.（15分）分析电视纪录片《舌尖上的中国》在画面、声音、叙事等方面的特色。13.（15分）假设你要策划一档校园文化主题的广播电视节目，阐述你的策划思路，包括节目形式、内容板块、目标受众等。14.阅读以下材料，回答问题。（20分）材料：某电视台计划推出一档新的综艺节目，名为《青春梦想秀》。节目旨在为年轻人提供一个展示梦想和才艺的平台，鼓励他们勇敢追求梦想。节目形式为才艺表演和梦想分享相结合，邀请知名艺人作为嘉宾评委，同时设置观众投票环节。问题：（1）请分析该节目策划的创意点和可能存在的问题。（2）如果你是编导，如何优化节目内容和形式，以提高节目质量和吸引力？15.阅读以下材料，回答问题。（20分）材料：在拍摄一部关于城市变迁的电视纪录片时，编导团队深入城市的各个角落，拍摄了大量不同时期的建筑、街道、居民生活场景等画面。在后期制作中，编导发现素材过于零散，缺乏一个清晰的叙事线索。问题：（1）请分析素材零散的原因可能有哪些。（2）编导应如何构建叙事线索，使纪录片更具逻辑性和观赏性？答案：1.A2.A3.D4.A5.D6.C7.A8.A9.D10.A11.节目定位要明确，符合频道风格和受众喜好；主题要新颖有吸引力；内容要丰富且有深度广度；形式要独特创新，适合主题和受众；还要考虑成本、可行性、时效性等因素。12.画面精美，展示各地美食制作等场景，色彩丰富；声音有食材声音、烹饪声音、旁白等，生动诱人；叙事以美食为线索，串联人物故事和地域文化，展现美食背后的人文情怀。13.形式可采用访谈、表演、竞赛等结合；内容板块有校园社团风采、学术成果展示、校友故事等；目标受众为全体在校师生。14.创意点是提供平台展示梦想才艺。问题可能是才艺表演同质化，梦想分享缺乏深度。优化可增加才艺类型多样性，提前筛选有深