(新教材)2026年人教版二年级上册数学 第3课时 分类与整 理(3) 课件_第1页
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(2026年新教材)人教版小学数学二年级上册教学课件2026年新版二年级上册数学人教版教材变化精简与新增:将八个学习单元精简为五个,并新增两个实践单元——“校园小导游”和“身体上的尺子”。删去内容:百以内加减法调整到一年级下学期学习;认识时间、角的初步认识、观察物体、数学广角“搭配”等内容调整到三年级上学期学习。新增内容:分类与整理(原为二年级下册内容)、表内除法(原为二年级下册内容)。R·二年级上册一分类与整理一、情境导入丽丽不小心打翻了纽扣盒。这些纽扣怎样分类?二、探索新知小组合作:1.把下面的纽扣图片分成两类。2.将分类结果记录在分类表格中。3.展示自己的分类结果,并说明分类的标准和理由。我按形状分。形状方形圆形个数108在分成两类的基础上还能不能继续分呢?可以再按颜色继续分……第二次分类的结果,还可以继续分吗?最多可以分成几类?可以再按扣眼分,最后分成了8类。颜色扣眼形状同桌合作:1.将前面分类好的纽扣,参照老师这样继续逐层分类,观察最后的结果,和老师的一样吗?2.回顾分类过程,对比每次分类结果,你有什么发现?形状扣眼颜色1.按一定标准分类后,还可以再分。2.不管按什么顺序分类,最终的分类结果都是一样的。形状扣眼颜色像这样逐层分类后,更方便使用纽扣。如果做一件新衣服需要2粒相同的扣子,有几种选择?如果做一件新衣服需要2粒相同的扣子,有几种选择?有7种选择。三、随堂练习准备好下面的卡片,分一分。1[教材P6做一做](1)先按卡片形状分类,再把结果记录在下表中。(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?怎样分?三、随堂练习准备好下面的卡片,分一分。1[教材P6做一做](1)先按卡片形状分类,再把结果记录在下表中。(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?怎样分?三角形圆形正方形4个6个5个按水果分菲菲的袜子有点乱,你能帮她整理一下吗?(填序号)2(1)先按颜色分:________________________(2)根据(1)的分类结果再按长短继续分______________________________

__________(3)根据(2)的

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