（新教材）2026年人教版三年级上册数学 第2课时 含有两级运算的运算顺序 课件

（2026年新教材）人教版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学人教版教材变化1.

单元精简与内容移调：旧版10个单元精简为7个单元+2个综合实践。将原教材“万以内加减法”“时分秒”前移至二年级下册，删减重复编排内容；同时合并原分属不同年级的“观察物体”“线和角”相关内容，新增“曹冲称象”“混合运算”等单元，解决知识点分散问题。2.

知识模块系统整合：“克、千克、吨”整合进“测量”单元，以“曹冲称象”串联起知识理解、实践操作与拓展应用；“线段”与“角的度量”整合为“线和角”单元，明确角的标准定义，系统讲解直线、射线等内容，强化知识关联性。混合运算则将数值升级至三位数，提升了计算难度。3.

几何内容强化与升级：观察物体单元新增“长方体展开与还原”，构建“立体→平面→立体”的认知路径，通过动手拆装训练空间重构能力；线和角单元引入尺规作图，比如用圆规截取线段比对长度，渗透几何公理，推动从直观操作到原理理解的进阶。4.

新增跨学科综合实践：新增“曹冲称象”综合实践内容，借故事渗透等量代换和总量与分量的逻辑；保留“数字编码”并优化，让学生探究身份证、学号等编码规则，还拓展到社区快递柜编码调查，实现数学与语文、社会常识等的融合。单元情境主线生活小管家公交出行超市采购农业劳动手工制作教材p6例1教材p7例2教材p8例3教材p12例4-6加减、乘除同级运算加减乘除二级运算含括号的二级运算同级运算应用、数形结合二级运算应用、数形结合三步运算及应用第2课时含有两级运算的运算顺序

R·三年级数学上册二混合运算复习导入想一想,每道题先算什么,再说一说怎样计算。6×3÷975－20+1635÷7×428+12－30一级运算二级运算同级运算，按从左往右顺序计算。探索新知一起去超市挑一挑家里人喜欢的酸奶吧？下面一共有多少盒酸奶？每组有6盒燕麦酸奶，有3组。这一组有4盒草莓酸奶。已知：先算什么，再算什么？怎样列式计算？6×3=18(盒)18+4=22(盒)分步算式怎样列综合算式计算？下面一共有多少盒酸奶？综合算式6×34+如何计算呢？综合算式6×34+=4+18=22(盒)6×3=18(盒)18+4=22(盒)分步算式6×34+=18+4=22(盒)下面一共有多少盒酸奶？试一试

回家后，元元和爸爸妈妈各喝了一盒燕麦酸奶，还剩多少盒燕麦酸奶？列综合算式算一算。6×3－3=18－3=156×34+=4+18=22观察这两个算式，你发现什么了吗？6×3－3=18－3=15在算式里，如果含有乘法，又有加、减法，要先算乘法，后算加、减法。1.小组内各选一题独立计算后，再集中讨论；2.观察脱式计算先后顺序，发现什么了吗？3.总结你们的发现，选举代表发言。小组合作：列综合算式进行脱式计算问题218盒燕麦酸奶元元和爸爸妈妈3人平均分，然后元元给了2盒同学，请问元元还有多少盒燕麦酸奶？问题118盒燕麦酸奶元元和爸爸妈妈3人平均分，另外4盒草莓酸奶都是元元的，请问元元一共能分得多少盒酸奶？问题418盒燕麦酸奶元元和爸爸妈妈3人平均分，然后元元给了2盒同学，请问元元还有多少盒燕麦酸奶？问题318盒燕麦酸奶元元和爸爸妈妈3人平均分，另外4盒草莓酸奶都是元元的，请问元元一共能分得多少盒酸奶？18÷3+418÷3－2=6

+4=10=6－2=4在算式里，如果含有除法，又有加、减法，要先算除法，后算加、减法。4+18÷3=4+6=10观察这些算式，都有什么特点呢？都含有两级运算请你总结下面算式的运算顺序吧！既有乘、除法，又有加、减法的算式，要先算乘、除法，再算加、减法。两级运算，先乘除后加减。下面各题第一步算什么？先画线，再计算。32－18÷281÷9+544×9－5×3=32－9=23=9+54=63=36－15=21先乘除后加减1.计算下面各题。24＋6×2=24＋12=3656－27÷9=56－3=5336＋24÷6=36＋4=401随堂训练森林医生。12-3×2=9×2=18改正：12-3×2=12-6=67×4+15=28=43改正：7×4+15=28+15=432（1）12÷2=66×9=54（2）45÷9=530-5=25（3）5×4=2048-20=28把下面每组算式合并成一个综合算式。12÷2×9=5430-45÷9=2548-5×4=28354÷9÷233×6÷213+56÷73×7-162745-9×35×8-183

在里填上“>”“<”或“=”。=921<5<1822<4

一箱茶杯有5个，一共30元，一个碗要8元。（1）买一个茶杯和一个碗共需多少元？（2）一个茶杯比一个碗便宜多少元？30÷5+8=6+8=14