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GraduationthesisopeningreportGraduationthesisopeningreport姓名：专业：导师：教授学号：2025教师试讲面试经典模板-自我介绍课程导入初读环节新授环节小组合作讨论小组汇报1Researchbackground自我介绍自我介绍开场问候尊敬的各位评委老师，大家上午好/下午好身份说明我是面试小学/中学学科教师的号考生试讲题目我今天抽到的试讲题目是，下面开始我的试讲2Researchbackground课程导入课程导入今天的课程开始之前，老师先给大家猜一个谜语……游戏或谜语导入今天的课程开始之前，我们先做个实验，请大家仔细观察实验导入请大家看(听)一段视频/歌曲/图片，或者展示实物……多媒体导入今天的课程开始之前，讲一个故事/介绍一个人……故事导入今天的课程开始之前，老师先提一个问题……提问导入3Researchbackground初读环节初读环节朗读指导请大家自由朗读课文，可以大声朗读、默读或分段朗读任务布置:边读边完成以下任务用圈点勾画的方法：标出重点字词思考文章的主要内容是什么？时间控制：老师给大家十分钟时间，现在开始阅读4Researchbackground新授环节新授环节>学生回答正确时的评价语Stage1肯定回答：回答得真好！非常有创造性！Stage2鼓励发言：这位同学的发言很完整，也很踊跃Stage3集体互动：这位同学回答得非常完整，大家说他说得对不对呀？Stage5科学引导：猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！Stage4表扬创新：这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？新授环节>学生回答错误时的引导语耐心提示别急，再想想，有哪个知识点遗漏了？委婉纠正你有自己独特想法，真了不起！但是不是有点不符合本题呢？再想想讨论引导这位同学是这样想，其他同学有不同意见吗？大家一起交流探讨一下鼓励补充这位同学说……，其他同学有什么要补充的吗？给予时间我想同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？5Researchbackground小组合作讨论小组合作讨论A任务布置：现在请大家以小组为单位，合作讨论……B时间安排：老师给大家十分钟时间，讨论结束后请小组代表分享6Researchbackground小组汇报小组汇报鼓励表达：第二组，你们最喜欢的是什么

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