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文档简介
单选1儿童受保护需要是指儿童在成长过程中需要免受伤害，下列选项中不属于儿童受保护需要的是（）。A.
免受家庭暴力侵害
B.
免受校园欺凌伤害
C.
获得足够的营养
D.
免受拐卖和虐待单选2某儿童福利机构为弃婴提供收养评估、家庭匹配等服务，这属于（）儿童福利服务。A.
支持性
B.
保护性
C.
补充性
D.
替代性单选3社会工作者在为儿童提供服务时，充分考虑儿童的年龄特点和发展阶段，采用适合儿童的语言和方法，这体现了（）原则。A.
儿童中心
B.
保护隐私
C.
接纳尊重
D.
安全第一单选4针对留守儿童的心理孤独问题，社会工作者组织“亲子书信”“视频连线”等活动，其目的是（）。A.
增进留守儿童与父母的沟通
B.
提高留守儿童的学习成绩C.
培养留守儿童的兴趣爱好
D.
增强留守儿童的自理能力单选5儿童发展需要是指儿童在成长过程中需要获得的认知、情感、社交等方面的发展，下列选项中属于儿童发展需要的是（）。A.
获得基本的生活照料
B.
接受学前教育和义务教育C.
免受意外伤害
D.
获得医疗救助
单选6社会工作者在开展儿童服务时，发现儿童存在被虐待的情况，首先应当采取的措施是（）。A.
对家长进行批评教育
B.
保护儿童的安全
C.
向公安机关报案
D.
通知儿童的其他亲属单选7下列选项中，属于支持性儿童福利服务的是（）。A.
为孤儿提供寄养服务
B.
为困境儿童提供学业辅导C.
为家长提供育儿知识培训
D.
为受虐儿童提供庇护场所单选8社会工作者在评估儿童的需求时，不仅关注儿童的个体需求，还关注家庭、学校、社区等环境对儿童的影响，这体现了评估的（）视角。A.
发展性
B.
系统性
C.
整体性
D.
差异性单选9青少年阶段生理发育迅猛，心理发展速度相对滞后，这种身心发展的不平衡容易导致青少年出现行为偏差，这体现了青少年的（）特点。A.
兼具稳定性与不稳定性
B.
兼具成长性与发展性
C.
兼具反抗性与依赖性
D.
兼具生理成熟与心理不成熟单选10青少年在成长过程中，需要确立自我认同、明确自己的角色定位，这属于青少年的（）需要。A.
接纳自己的身体与容貌
B.
发展符合社会期望的认知技能和概念
C.
建立个体的价值体系
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