对企业管理经营的认知与体会

对企业管理经营的认知与体会

篇1:《工业企业管理》学习心得与体会

始终以来都想看看管理学方面的书籍，以免消失“书到用时方恨少”的圆满。但是，由于种.

种缘由，比如考级考证，做兼职，参与社会实践占用了大量的课外时间，所以只是平常通过

课外读一些相关的书籍了解了其中的一点点，并没有系统的，全方位的学习过这些课程。时

间的车轮辗转到了现在，这学期我最终可以比较系统、全面、深刻的学习一些管理方面的学

问这都得感谢学校为我们支配了《现代工业企业管理》这门课程。“学然后知不足”，基

于此，本人鼓起士气抬起怯懦的笔，将自己学习该课程的一些浅陋的体会流露出来，盼望大

家能够参加到这个话题的争论上来，共同进步、共同提高。这种争论是双赢的，一个人在教

育别人的时候，往往自己学到的也最多;一个人在试图帮助别人开发自我潜能的时候，也能

充分进展自我，这也算是“教学相长”的一个特例吧!我想这也是老师要求我们写该论文的目

的和要求吧！

《现代工业企业管理》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一般规律，包括一般

的原理、理论、方法和技术等，同时还加入了管理科学的进展和管理实践技巧等内容。详细

来说，分为四大部分，概述、工业企业管理与经营战略、工业企业生产管理与技术管理和工

业企业管理的方法。全书分为九个章节，系统全面的介绍了工业企业管理的各方面学问。正

所谓管理学问恰似漂移在大海里的一座冰山，已被人们熟悉的管理学问只是冰山的一角，因

此我只是将臼己通过学习该门课程后所得的说出而已。

什么是管理?人们从管理实践中感悟到管理的含义，对其做出了很多朴实的解释。有人认

为，管理就是决策。有人认为，管理是一种程序，是通过方案、组织、指挥等职能实现既定

FI标。也有人认为，管理就是领导。还有人说，管理其实更像一门艺术。其实，我想把管理

说成既是一门科学又是一门艺术更为合理和精确。

我们知道管理是具有科学性和艺术性的。管理的科学性是指系统化的学问，这是人们经过

不断地努力实践和总结，将管理的概念、原理、原则和方法渐渐系统化，形成的一个比较完

整的理论体系。这个理论体系供应了系统化的理论、定量分析方法，有效地指导着管理人员

的实践活动，解决了管理实践中的大量问题，大大地解放了生产力，促进了社会经济高速进

展。之所以说它是一门科学，第一，坚持用人们在社会实践中获得的客观规律、从可掌握试

验中获得的各种〃机理"、通过规律思维过程得出的各种"原则"作为解释自然现象和文化现象

的理论依据。其次，坚持以人们可以共同感知的、可共同把握的试验数据、观看结果、基本

领实、基本领件、历史记录等作为讨论的起点。管理是一门科学，管理者假如不把握科学的

学问，他们要进行管理就必定靠运气、靠直观、靠阅历办事。而有了系统化的管理学问，管

理者就有可能对管理上存在的问题找到正确的解决方法。不管怎么说，我觉得管理已成为一

门科学是毋庸置疑的。

但是，在现实的管理实践中，仅仅把握科学的管理理论和方法是不够的。由于管理作为一

门科学就像其他科学一样是不断进展的，它本身还不够完善。管理实践必需依靠科学的管理,

只有在这套体系不完善的地方才需要管理艺术去弥补，管理的艺术性是管理的科学性的补充

与提高。管理是一项技巧性、敏捷性、制造性很强的工作。它一方面强调管理的实践性，另

一方面又强调管理是一项制造性的劳动。管理工作就是要运用管理学问，发挥制造性，针对

现实状况实行适

当措施，谋划出•种有用的方法，高效地实现组织目标。我认为，管理不应当称为管理,

而是简而化之为合作，更好地协调工作,他以“和''为代表，大家在一起，工作得快欢乐乐，

感情深厚，气氛融洽。管理最重要的是人性化，他需要付出，有付出才有回报。付出真情,

付出理解，付出宽容，付出敬重，付出赞美，付出微笑，付出勤劳??。（人常说，微笑是通

向世界的桥梁。）有此付出，肯定能感动、感化四周的同事、伴侣。四周的同事，反过来影

响更大的群体。人说，“一粒老鼠屎，坏了一锅汤。"而这里，正是，“一颗红心，致使满堂

红。”而这一却都不是靠硬性的条规和制度可以得到的，它只能看管理者的管理艺术和水平，

管理层次分明，工作举重若轻，也是这中意思。

实践证明，管理既是一门科学，也是一种艺术，有效地管理需要两者的有机结合，没有把

握管理理论的人进行管理活动时，必定靠阅历、凭直觉、碰运气，是难以取得有效地成果的。

篇2：《工业企业管理》学习心得与体会

大三以来，其实学习这门课的时间并不多，两个月的课程有好几次都去参与聘请会了。但

是留给我的印象却并不浅。《现代工业企业管理》这本书主要阐述了社会各种组织内管理

活动的一般规律，包括一般的原理、理论、方法和技术等，同时还加入了管理科学的进展和

管理实践技巧等内容。由于学习时间并不是很长，傅老师将课程分为了工业企业管理概述、

企业经营管理、企业质量管理、企业人力资源管理、企业生产管理和企业营销管理六个部分

来跟我们在心中种下了企业工业管理的理念的种子。短暂的学习时间我们只见识到了工业企

业管理的冰山一角。我将自己通过学习该门课程后所得浅显的谈一下。

什么是管理?人们从管理实践中感悟到管理的含义，对其做出了很多朴实的解释。有人认

为，管理就是决策。有人认为，管理是一种程序，是通过方案、组织、指挥等职能实现既定

目标。也有人认为，管理就是领导。还有人说，管理其实更像一门艺术。其实，我想把管理

说成既是一门科学又是一门艺术更为合理和精确。我们知道管理是具有科学性和艺术

性的。管理的科学性足指系统化的学问，这是人们经过不断地努力实践和总结，将管理的概

念、原理、原则和方法渐渐系统化，形成的一个比较完整的理论体系。这个理论体系供应了

系统化的理论、定量分析方法，有效地指导着管理人员的实践活动，解决了管理

实践中的大量问题，大大地解放了生产力，促进了社会经济高速进展。

之所以说它是一门科学：

第一，坚持用人们在社会实践中获得的客观规律、从

可掌握试验中获得的各种“机理〃、通过规律思维过程得出的各种“原则〃作为解释自然现象

和文化现象的理论依据。

其次，其次，坚持以人们可以共同感知的、可共同把

握的试验数据、观看结果、基本领实、基本领件、历史记录等作为讨论的起点。管理是一

门科学，管理者假如不把握科学的学问，他们要进行管理就必定靠运气、靠直观、靠阅历办

事。而有了系统化的管理学问，管理者就有可能对管理上存在的问题找到正确的解决方法。

不管怎么说，我觉得管理已成为一门科学是毋庸置疑的。但是，在现实的管理实践中，仅

仅把握科学的管理理论和方法是不够的。由于管理作为一门科学就像其他科学一样是不断进

展的，它本身还不够完善。管理实践必需依靠科学的管理，只有在这套体系不完善的地方才

需要管理艺术去弥补，管理的艺术性是管理的科学性的补充与提高。管理是•项技巧性、敏

捷性、制造性很强的工作。它一方面强调管理的实践性，另一方面又强调管理是一项制造性

的劳动。管理工作就是要运用管理学问，发挥制造性，针对现实状况实行适当措施，谋划出

一种有用的方法，高效地实现组织目标。我认为，管理不应当称为管理，而是简而化之为合

作，更好

地协调工作。换位思索等方式以及同等对待四周的人，肯定能感动、感化四周的同事、伴

侣。四周的同事，反过来影响更大的群体。而这一却都不是靠硬性的条规和制度可以得到的，

它只能看管理者的管理艺术和水平，管理层次分明，工作举重若轻，也是这中意思。

实践证明，管理既是一门科学，也是一种艺术，有效地管理需要两者的有机结合，没有把

握管理理论的人进行管理活动时，必定靠阅历、凭直觉、碰运气，是难以取得有效地成果的。

短暂两个月的课程，给我留下了管理理念的种子。对于以后的生活而言，可能我用不到，

也可能会有大用处。但是至少它让我明白了管理是怎么一回事，使得我在以后的工作生活中，

对于同事的处事方式，上级的管理理念都有了肯定的了解。从而使工作生活的待人接物以及

工作方式的应用方法都有了肯定心得。我觉得这才是这两个月学习这门课程最大的收获。

从内容上来讲，工业企业管理好像是管理阶层才需要学习的东西，但是依据这两个月的学

习，我发觉其实任何一个人都应当学习一下这门课程。比如企业经营管理，它不仅可以应用

于大企业的营俏管理，而且更加适合一些个体经营者。再比如企业生产管理，它对于我们这

些即将走上一线岗位的毕业生而言，有着重大的作用。使得我们在之后的工作中不至于对于

企业的生产管理无所适从，或者更进一步将，它的内容使得我们更加的简单从一线岗位升职

至管理者。这其中的

作用不言而喻。

最终，对于这门短暂的课程，其实颇有点舍不得。究竟它所讲的东西不论是有用性还是适

用性都是相当广泛的。在之后的工作之余，还是需要更加深化的学习才是正确的选择。

篇3：《工业企业管理》学习心得与体会

我信任，企业都是以盈利为目的的，不管它是生产型，制造型，运营型还是服务型。要获

得最大利润，最终的分向都是有效削减成本的投入，当然，这个成本包括许多，比如生产成

本、制造成本、营业成本等等。所以，（企业组织结构方面）企业都会优化组织结构，力求实

现使组织能够有效地运用资源，以最小的投入求得最大的产出，不论在上情下达、下情上报

或侧向沟通方面，皆能使信息的传递处于畅通无阻的状态，并能明确确定了员工的任务、费

仃、权利美系。另外，（仝业设备管理方面/平安管理方面）企业一旦发生严峻的设备平安或

者人员平安事故，那么企业就要担当重大的损失，所以把好这两关是至关重要的。树立“平

安第一'’的思想，完善落实公司各项平安管理制度和操作规程负责站内设备设施平安管理。

员工必需把握公

司的主要设备，熟识其性能，了解工艺流程。全员必需提高平安意识，由于,造成损害的

缘由96%是由于担心全的行为，而只有4%是由于担心全的环境。总而言之，虽然利益为重，

但我们绝不能以牺牲人命去赚钱。

（现场管理方面）好的企业，都有较优秀的现场管理方法。假如企业员工能主动地想方法理

解企业的战略和远景目标，努力解决在执行过程中发生的各种问题，那企业辉煌是指日可待

的。

下面，是我分析一下国内工业企业所面临的问题以及我用所学的学问给出解决问题，提升

企业竞争力的一些建议。

一.成本上升“挤压〃利涧

近年来，工业企业利润率消失了下降的苗头。这主要由于，在企业内部，生产要素成本消

失了较快上升的迹象，既包括劳动力成本的上升，又包括能源和原材料成本的上涨。而且在

成本上升的同时，由于企业之间的竞争和国家对消费品价格的管控，企业很难将上涨的成本

转嫁于下游，所以企业的利润不行避开地被上升的成本〃侵占

建议：完善企业的组织结构，建立效率高的管理体系，削减员工成本。科学地选择工人，

科学管理员工，并进行培训和教育，提高工作效率，削减时间成本。

二.产能过剩导致供过于求

近些年，我国投资高增长在拉动经济当期增长的同时，也使产能急剧扩张，为此后的产能

过剩埋下了隐患。随着去年经济增长不断放缓，我国产能过剩问题再次凸显，表现在以下几

方面：一些行业产品的价格大跌，效益大幅滑坡;企业产销率下降，库存增加;亏损企业亏损

额增加。

建议：注意精益生产，对产品质量管理严格把关，依据市场调整生产量。严禁铺张。

三.资金紧急

资金紧缺，流淌性不足是制约企业稳健运营的重要因素。一是资金占用严峻。因需求不足

造成企业销售不畅。二是资金缺II不小。据对重点骨干企业调查显示，48.4%企业资金存有

缺口，缺口10%以上占14%。三是资金风险加剧。目前，资金困难逐步由中小微企业向大企

业扩散，部分近年扩张过快、遭受市场突变的行业企业资金面临逆境。

建议：增加融资渠道，满意生产经营所需资金。完善企业内部管理，提高企业资金的使用

效果。依据市场趋势，猜测产品生命周期，更新产品。固定成本进展科学，成本分析，检测

使用的资金铺张。创新和采纳新技术、工艺的改进，改善劳动组织，加强生产管理，降低资

本消耗。

四.力量不足

当前市场倒逼转型与企业应对力量不足的冲突极为突出，转型升级阵痛加剧。一是市场倒

逼转型凸显。目前在需求回落、出II受阻、要素成本趋势性上升的大背景下，企业单纯依靠

过去的规模扩张、低成本出口、常规品种打天下的粗放型进展模式已难以为继。二是企业

应对力量不足。在“去库存化''和"去产能化〃的双重压力下，部分企业仅选择收缩规模，保持

观望。据调查显示，企业将来投资增加的仅占10.9%,持平的占74.4%,削减的占14.7%,建

议：注意员工的培训，调到员工乐观性。打造“有实力现场，把握机会，捕获机会，保持产

品创新，制造品牌。

五.平安措施，生产设备改良更新经费投入比例较低大部分业主对于在生产经营活动中

应遵循的国家平安生产相关的法律法规不很熟识，，对于平安生产没有引起足够重视。建议:

加大平安生产宣扬力度，抓好从业人员平安教育培训工作。把平安生产与工伤保险有机结

合起来，有效遏制各类平安生产事故的发生，促进企业平安生产进展，保障从'业人员的健康

与平安。只有硬件设备提高了，为今后更平安的生产打下坚实基础，员工们的平安得到保障

了才能更好的提高劳动生产率和经济效益，才能更好的谈进展。

篇4：房地产经营与估价专业认知实习报告

房地产经营与估价专业认知实习报告

一、实习目的及任务

房地产估价从表面上看，似乎是估价人员在给房地产定价一估价人员认为值多少钱就值多

少钱。但实际上，房地产估价不应是估价人员的主观随便定价，而应是估价人员模拟市场形

成价格的机制和过程，将客观存在的房地产价格或价值揭示、显示出来，是科学与艺术的有

机结合。要做好房地产估价，不仅需要通晓房地产估价的理论、方法和技巧，还需要具备房

地产制度政策、开发经营.以及经济、建筑、城市规划、法律等多方面的学问，需要理论与

实践高度结合。实习中，通过与万隆有关估价人员的接触，可以了解到，他们原来有的是学

建筑设计的，有的是学建筑经济的，有的甚至是学会计的，但在实践中他们则必需各方面的

,学问融会贯穿，只有这样，才能将估价工作做得尽可能的完善。

1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的熟悉，了解了建设项目的总体设计，

建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的弓导阅读了整套图纸，进一步提高识

读工程图的力量。

3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习，将所学理论学问与实践学问相结合，同时为以后的专业学问的学习打下了基

础.

二、实习地点，时间及内容

地点：中海国际社区e区二期工程

时间:2022.07.08

内容：该工程有江苏南通六建建设集团有限公司承包.建筑楼层达19层，结构为框架一

剪力墙结构，地上为18层，地下一层。承重墙为钢筋混凝土墙，隔墙为空心砌块墙。在这

个施工现场我们了解到建筑面积与使用面积的区分，为我们以后自己买房子做了一个初步的

了解。

二期正在投资建设中。住宅用房采纳的是混凝土结构，

项目负责人万总为我们讲解了单项工程、分项工程、分步工程，让理论与实践详细结合。

从上往下，我们了解了玻璃纤维可以作为保温材料来贴于墙面，用密封胶将大理石板挂于

外面来装饰，用8-10公分隔离墙来削减施工成本，用石棉条来添寒空间。

项目负责人对我们的问题进行了具体的解答，并向我们讲解「此物业的主要特点：洁污分

别、动静分别、干湿分别、为闲区与私密区的分别。他们对业主的要求进行深化透彻的分析，

针对不同的业主要求，他们有不同的设计来满意，可谓专心良苦。

四、实习收获汇总

1.本人在实习期间没有缺席，迟到，早退现象。

2.乐观遵守建筑工地的平安规章原则，不嬉笑打闹，留意平安，仔细听从实习老师支配。

五、实习状况及自己认知状况

1、砌块在厚度方向大多没有搭接，为了加强砌块墙在水平的整体性，因此砌块的长向错

缝搭接要求较高。详细做法参见施工手册。另外砌块建筑还应在适当的位置设置圈梁。当圈

梁与过梁位置接近时，往往用圈梁取代过梁。

2、砌块的吸水性强，易受潮。在易受水的部位，如檐口、勒脚、窗台、近应做好防潮处

理。我们参观的公寓住宅搂就足在砌块墙的下部砌了5皮粘土破，以做防潮。

3、不承重设置。为了俣证砌块墙不承重，应在砌块墙的顶部与楼板相接处，应用粘土砖

斜砌一皮或留20亳米的空隙，用木楔打紧，后用砂浆填缝。

篇5：对如何提高教学技能的认知的老师实习体会

对如何提高教学技能的认知的老师实习体会

转瞬之间，我已经由一名高校生转换身份成为了一位高一班级的化学老师兼小班主任。回

想寒假在家时，自己总是向往着顶岗实习时的工作与生活的状态，期盼着见到那一群可爱的

孩子们，而现在实习生活已过半了，从最初到这里对环境的不熟识以及对所教班级纪律的无

可奈何渐渐适应过，并且渐渐融入到高一二分部这个大集体中。在顶岗实习的这两个月中，

我对如何提高教学技能的认知也从书本上的描述渐渐转换为了自己对它更加深刻的理解，井

不断的在实践中进行改进，

到张家口涿鹿中学进行顶而实习的前期，我其实就像一个无头苍蝇一样，虽然每天都在劳

碌地备授，对每一节的授内容有方案，但是整体看是亳无方案性的，而且虽然我在前都会卡

着时间反复地顺每一节的授流程及内容，但是一旦到了堂上讲的内容总是超出4分钟，所以

初期自己就变成了自己上学时期最厌烦的人。这个状况持续了一段时间，后学校给每个实习

生支配了学科指导老师，自己又参与了教研活动，活动中教研组长支配了这个学期高一班级

的化学授内容的范围。在这个过程中我也渐渐地反思自己的授，意识到了之前上学时教法老

师提到的教学方案的重要性，于是我一边听指导老师的程，一边结合自己班的同学状况支配

预备着12班的程，我结合涿鹿中学的校历以及程范围做了月份的授方案，并且将一周的正、

学科自习、晚自习做了授支配，之后每个月月末就会做出下一个月授方案。

在大二上心理时，我认为在教学实践中最应当做到的是教学心理中的“最近进展区〃理论,

原在微格教室录时由于时间较短，无法完全体现这个理论，本次顶岗实习我在教学中充分运

用了“最近进展区〃这个理论，引导同学运用已有学问去发觉新的结论。由于我教的班级是整

个分部中最令老师们挠头的班级，他们的基础学问比较差，甚至学校的化学重点学问也不太

清晰，从平常与同学的沟通中发觉有好多学问他们都是死记硬背的，这样就不利于连续学习，

所以我又结合了这一实际状况在堂上尽量运用生活中常见的现象类比抽象的化学学问，以此

一方面关心同学理解，一方面关心同学记忆，在授的过程中我反复强调“理解记忆”的重要性,

并引导同学学习理解记忆的方法。在这一过程中我也意识到了要准时与同学进行沟通，从而

发觉自己授过程中的漏洞以及同学本身需要弥补的不足。

在此期间，我乐观听指导老师的程，准时反思自己的不足并努力提升自己的授力量。我

知道自己在工作上比较刻板，不利于带动堂气氛，因此教学效率也提不起，而我的指导老师

恰好与我的性格互补，我在指导老师的堂上不仅学到了授中的学科专业学问，也学到了如何

适时运用其他方面的学问、信息调动堂气氛的技巧。

通过这两个月的顶岗实习生活，我发觉实践才是深化熟悉、提高力量的最佳途径，“纸上

得终觉浅，得知此事要躬行〃并且“业精于勒，荒于嬉；行成于思，毁于随〃。所以我要满怀

对教育事业的崇敬感，勤于工作、不断学习，要在不断的教学及班级管理的学习与实践中练

就教育教学本事，不断用切身体验提升教学技能，用好教育这门艺术。

篇6：房地产经营与估价专业毕业生认知与实习报告

房地产经营与估价专'业毕业生认知与实习报告

一、实习目的及任务

房地产估价从表面上看，似乎是估价人员在给房地产定价一估价人员认为值多少钱就值多

少钱。但实际上，房地产估价不应是估价人员的主观随便定价，而应是估价人员模拟市场形

成价格的机制和过程，将客观存在的房地产价格或价值揭示、显示出来，是科学与艺术的有

机结合。要做好房地产估汾，不仅需要通晓房地产估价的理论、方法和技巧，还需要具备房

地产制度政策、开发经营.以及经济、建筑、城市规划、法律等多方面的学问，需要理论与

实践高度结合。实习中，通过与万隆有关估价人员的接触，可以了解到，他们原来有的是学

建筑设计的，有的是学建筑经济的，有的甚至是学会计的，但在实践中他们则必需各方面的

学问融会贯穿，只有这样，才能将估价工作做得尽可能的完善。

1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的熟悉，了解了建设项目的总体设计，

建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的弓导阅读了整套图纸，进一步提高识

读工程图的力量。

3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟以房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习，将所学理论学问与实践学问相结合，问为以后的专业学问的学习打下了基

础。

二、实习地点，时间及内容

地点：中海国际社区E区二期工程

时间：20XX.07.08

内容：该工程有江苏南通六建建设集团有限公司承包。建筑楼层达19层，结构为框架…

剪力墙结构，地.卜.为18层，地下一层。承重墙为钢筋混凝土墙，隔墙为空心砌块墙。在这

个施工现场我们了解到建筑面积与使用面积的区分，为我们以后自己买房子做了一个初步的

了解。

二期正在投资建设中。住宅用房采纳的是混凝土结构，

项目负责人万总为我们讲解了单项工程、分项工程、分步工程，让理论与实践详细结合。

从上往下，我们了解了玻璃纤维可以作为保温材料来贴于墙面，用密封胶将大理石板挂于

外面来装饰，用8-10公分隔离墙来削减施工成本，用石棉条来添塞空间。

项目负责人对我们的问题