新乡市四中分班考试及答案

新乡市四中分班考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.骊歌（lì）讪笑（shàn）C.炽痛（chì）嗥鸣（háo）D.亘古（gèng）污秽（huì）2.下列词语书写无误的一项是（）A.懊悔屏嶂B.鞠躬锋芒必露C.撺掇参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。D.《卖油翁》的作者是唐代文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”蕴含着只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒的哲理。B.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。C.“杨花落尽子规啼”通过描写杨花飘落、子规啼叫的景象，渲染了一种愉悦的气氛。D.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”表达了诗人对妻子的思念之情。7.下列句子排序最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.⑤③④②①C.⑤④②③①D.⑤③②④①8.下列词语中，与“水滴石穿”意思相近的一项是（）A.半途而废B.持之以恒C.三心二意D.虎头蛇尾9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）10.下列对“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字理解正确的一项是（）A.写出了蜜蜂嗡嗡的声音。B.写出了蜜蜂在花丛中飞舞、喧闹的热闹景象。C.写出了蜜蜂在花丛中采蜜的忙碌。D.写出了春天的生机勃勃。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于修辞手法的判断，正确的是（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。C.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。2.下列文学作品与作者对应正确的是（）A.《繁星》——冰心B.《骆驼祥子》——老舍C.《家》——巴金D.《呐喊》——鲁迅3.下列属于描写春天景色的诗句是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开4.下列词语中，描写人物品质的有（）A.诚实守信B.拾金不昧C.坚持不懈D.和蔼可亲5.下列句子中，能体现珍惜时间的有（）A.少壮不努力，老大徒伤悲B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴C.莫等闲，白了少年头，空悲切D.欲穷千里目，更上一层楼6.下列属于中国古代四大名著的是（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《三国演义》7.下列对汉字结构判断正确的是（）A.“田”是独体字B.“星”是上下结构C.“树”是左右结构D.“花”是上下结构8.下列关于文学体裁的说法，正确的是（）A.诗歌的特点是分行排列、富有节奏感和韵律美。B.散文的特点是形散而神不散。C.小说有三要素：人物、情节、环境。D.童话往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象。9.下列词语中，互为反义词的有（）A.炎热——寒冷B.高兴——难过C.光明——黑暗D.喜欢——讨厌10.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.他说：“你好，今天过得怎么样？”B.“快走啊，”他喊道，“要迟到了！”C.我喜欢的水果有苹果、香蕉、梨……等。D.他是一个善良、勇敢、聪明的孩子。三、判断题（每题2分，共20分）1.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”读“zhì”，是智慧的意思。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”赞美了蜜蜂默默奉献的精神。（）4.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了对比的手法。（）5.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是中秋节。（）6.寓言故事一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理。（）7.“他的家乡是河南省新乡市人”这句话没有语病。（）8.“鼎”字的第六笔是“竖折折”。（）9.“栩栩如生”这个词语一般用来形容绘画、雕塑等艺术作品非常逼真，像活的一样。（）10.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们要注重实践。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《西游记》中孙悟空的人物形象。答案：孙悟空本领高强，会七十二变、筋斗云等。他生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，敢于反抗天庭权威，一路上降妖除魔，保护唐僧西天取经。2.请说出两种描写人物心理的方法。答案：内心独白，直接展现人物内心想法；通过动作、神态间接表现，如紧张时搓手、皱眉等，能反映其心理状态。3.简述记叙文的六要素。答案：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。这六要素是记叙文完整叙述一件事的关键要素。4.请说明“欲扬先抑”手法的作用。答案：先对描写对象进行贬低，后着重赞扬。形成反差，更能突出事物特点，引发读者兴趣，增强文章的趣味性和吸引力。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在学习生活中，我们难免会遇到挫折，应该如何面对挫折？答案：首先要正视挫折，不逃避。分析挫折产生的原因，从中吸取经验教训。保持积极心态，把挫折当成成长的机会，努力克服困难，不断提升自己。2.有人说网络有利有弊，谈谈你对网络的看法。答案：网络有利，能让我们快速获取信息、方便学习交流。但也有弊，如存在不良信息、容易让人沉迷。我们要合理利用网络，趋利避害，发挥其积极作用。3.班级要组织一次活动，你认为组织什么活动好，为什么？答案：可以组织户外读书分享会。在户外亲近自然能放松身心，读书分享能促进同学们交流思想，提高阅读兴趣和表达能力，增强班级凝聚力。4.对于传统文化的传承，你有什么好的建议？答案：学校开设传统文化课程，开展相关活动；社会举办文化展览、民俗表演等；个人主动学习、宣传传统文化，让传统文化在新时代焕发生机。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.D6.C7.B