省级普通专科医师培训管理办法（2023 版）

省级普通专科医师培训管理办法（2023版）普通专科医师培训核心是3年系统临床轮转与分层考核，由省级卫健部门统筹，培训基地具体实施，旨在培养能独立处理专科常见疾病的合格医师。以下是其核心框架与关键要点，含国家规范与地方实施要点。一、总则与核心依据定义：普通专科医师培训是院校教育后、以住院医师身份在认定基地接受的临床能力为主的系统培训，分普通专科（3年）与亚专科两个阶段，按临床二级学科开展。依据：以《中华人民共和国医师法》《专科医师规范化培训制度试点指导意见》及国家/省级培训标准为核心依据。适用范围：适用于省级辖区内开展培训的医疗机构、培训基地及参训医师；培训基地需经省级卫健部门认定。二、培训对象与准入条件对象类别基本条件特殊说明应届毕业生临床医学本科及以上学历（全科可放宽至专科），拟从事临床专科工作需符合执业医师报考条件在职医师已取得执业医师资格，需补训者按执业年限折算培训时长，如工作3年补训1年其他符合省级卫健部门规定的其他人员需通过基地遴选与资格审核三、培训基地与管理基地认定：由省级卫健部门按标准评审，实行主任负责制，设培训管理办公室统筹教学、考核与保障。师资要求：带教医师需具备中级及以上职称、丰富临床经验与教学能力，定期接受师资培训。管理职责：制定培训计划、落实轮转安排、开展过程考核、建立培训档案、保障学员薪酬与待遇。四、培训内容、方式与年限核心内容专业理论：基础理论、专科知识、相关学科知识与指南共识。临床技能：轮转科室常见疾病诊疗、操作技能、病历书写、临床思维。医学人文：医德医风、医患沟通、团队协作与法律法规。培训方式临床实践：科室轮转、24小时负责制、病例讨论、会诊与总住院医师锻炼。理论教学：集中授课、专题讲座、自学与远程教学结合。综合能力：教学、科研与公共卫生实践融入培训全过程。培训年限：普通专科一般3年（如综合儿科2年、神经外科4年）；未达标者可顺延，累计不超过3年。五、考核体系（四级考核）考核类型组织主体考核内容结果应用日常考核带教医师工作量、病种例数、操作技能、病历质量、医德医风，记录于培训手册作为出科/年度考核依据出科考核基地科室考核组理论（40%）、技能（40%）、病例答辩（20%），≥60分为合格不合格者补考，仍不合格需重轮转年度考核基地管理办公室综合日常/出科表现、理论与技能，分优秀/合格/不合格不合格者延长3-6个月培训结业考核省级卫健部门/医师协会理论机考+实践技能（病史采集、技能操作、病例分析等）合格颁发《专科医师规范化培训合格证书》，不合格可补考1次六、保障与激励薪酬待遇：按国家/省级规定发放薪酬，不低于当地同岗水平，基地提供社保与住宿等保障。执业注册：参训期间按规定注册执业医师，执业地点为培训基地。职业发展：合格证书作为医疗机构招聘、职称晋升、岗位聘用的重要依据；优秀学员优先推荐就业或深造。七、监督与质量控制省级监管：定期督导评估基地，实施动态管理，不合格者限期整改或取消资格。基地自查：建立内部质控机制，定期开展教学评估与学员满意度调查。社会监督：公开投诉渠道，接受行业与公众监督，持续优化培训质量。八、地方差异与执行要点各省（如四川、上海）会结合本地