项目五 成本管理

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课题项目五成本管理课时6课时（270min）教学目标知识目标：（1）了解成本管理的概念、影响因素、程序、措施（2）掌握成本计划的分类、编制依据、编制程序、编制方法（3）掌握成本控制的依据、程序、方法（4）掌握成本核算的原则、依据、范围、程序、方法（5）掌握成本分析的依据、内容、程序、方法技能目标：（1）能分析项目存在的成本过高问题（2）能计算项目的延长工期和赔偿金额素养目标：（1）树立切实可行、坚定不移的人生目标（2）培养独立思考、勇于实践的创新思维教学重难点教学重点：成本管理的概念、影响因素、程序、方法教学难点：成本计划的类型、编制，成本控制的依据、程序、方法，成本核算的原则、依据、范围、程序和方法，成本分析的依据、内容、步骤、方法教学方法情景模拟法、问答法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因案例导入【教师】讲述“某项目建设单位与承包单位签订了包工包料的固定总价合同”案例（详见教材），并提出问题假如你是该建设单位的负责人，你将如何处理上述情况？【学生】聆听、思考、回答传授新知【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解成本管理的概念、影响因素、程序、方法，成本计划的类型、编制，成本控制的依据、程序、方法，成本核算的原则、依据、范围、程序和方法，成本分析的依据、内容、步骤、方法等知识5.1成本管理概述5.1.1成本管理的概念建设工程项目成本管理有多种类型，承担不同的任务。1．施工成本施工成本是指在建设工程项目实施过程中所产生的全部生产费用的总和。【小贴士】施工成本包括直接成本和间接成本两部分。其中，直接成本是指施工过程中用于建造工程实体或有助于工程实体形成的各项直接费用支出，包括人工费、材料费、施工机具使用费等。间接成本是指承包单位为准备工程施工、组织和管理施工生产所发生的全部间接费用支出，包括管理人员工资、办公费、差旅交通费等。2．成本管理成本管理是为实现项目成本目标而进行的预测、计划、控制、核算、分析和考核活动。5.1.2成本管理的影响因素1．项目范围2．工程设计【教师】利用多媒体展示“工程建设不同阶段对工程成本的影响程度”图片（详见教材），并进行讲解（1）设计标准。（2）设计方案。（3）设计质量。【小贴士】对于技术简单且设计经验丰富的项目，工程设计通常分为初步设计和施工图设计两个阶段，即“两阶段设计”；对于技术复杂且缺乏设计经验的项目，工程设计通常分为初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段，即“三阶段设计”。3．工程施工5.1.3成本管理的程序【教师】利用多媒体展示“成本管理的程序”图片（详见教材），并进行讲解【小贴士】项目合同价是项目成本管理的基准，项目一般通过招投标的方式确定项目合同价。5.1.4成本管理的措施1．组织措施2．合同措施3．经济措施4．技术措施【小贴士】技术措施不仅能解决施工成本管理过程中的技术问题，还能纠正施工成本管理目标偏差。运用技术纠偏措施必须做到以下两点：一是要能提出多个不同的技术方案；二是要对不同的技术方案进行技术经济分析。【教师】利用多媒体展示课件中“课堂检测”的例题，并要求学生作答1、施工成本不包括以下哪一项？（C）A．人工费B．材料费C．办公费D．施工机具使用费2、成本管理是为实现项目成本目标而进行的预测、计划、控制、核算、分析和考核活动。（√）3、简述成本管理的影响因素有哪些？【学生】观看、思考、举手回答【教师】公布正确答案5.2成本计划成本计划是规定计划期内成本水平的文件。5.2.1成本计划的类型根据发挥作用的不同，成本计划可分为竞争性成本计划、指导性成本计划、实施性成本计划三类。1．竞争性成本计划竞争性成本计划是指工程项目投标及签订合同阶段的估算成本计划。2．指导性成本计划指导性成本计划是指选派项目经理阶段的预算成本计划。3．实施性成本计划实施性成本计划是指施工准备阶段的施工预算成本计划。【小贴士】竞争性成本计划、指导性成本计划和实施性成本计划互相衔接，不断深化，构成了整个成本计划过程。其中，竞争性成本计划决定了成本的基本框架和水平，是项目投标阶段商务标书的编制基础。指导性成本计划和实施性成本计划是战略性成本计划的进一步展开和深化。5.2.2成本计划的编制1．成本计划的编制依据（1）合同文件。（2）项目管理实施规划。（3）相关设计文件。（4）价格信息。（5）相关定额。（6）类似项目的成本资料。【教师】扫码播放“成本计划的编制原则”视频（详见教材），并提出以下问题：不同原则之间如何相互支撑？【学生】观看、思考、举手回答【教师】总结学生回答2．成本计划的编制程序（1）预测项目成本。（2）确定项目总体成本目标。（3）编制项目总体成本计划。（4）项目管理机构与组织的职能部门根据其责任成本范围，分别确定自己的成本目标，并编制相应的成本计划。（5）针对成本计划制订相应的控制措施。（6）由项目管理机构与组织的职能部门负责人分别审批相应的成本计划。3．成本计划的编制方法1）按成本组成编制成本计划【教师】利用多媒体展示“按成本组成编制成本计划”图片（详见教材），并进行讲解2）按项目结构编制成本计划【教师】利用多媒体展示“按项目结构编制成本计划”图片（详见教材），并进行讲解3）按工程实施阶段编制成本计划【教师】利用多媒体展示“根据时标网络计划按月编制成本计划”和“根据时间-成本累积曲线按月编制成本计划”图片（详见教材），并进行讲解【思想启迪】项目管理机构可根据编制的成本支出计划来合理安排资金投入，并通过调整非关键路线上的工作开始时间，将实际成本支出控制在计划范围内。在实际生活中，一旦遇到突发情况就需要我们打破常规、寻求新的解决方案。因此，我们要树立一个清晰的目标和规划，保持对环境的敏感性和适应性，发挥自身的创造性思维，勇于尝试新的方法和思路，及时调整策略以应对外部环境变化，从而达到最终目标。【教师】利用多媒体展示课件中“课堂检测”的例题，并要求学生作答1、以下哪种成本计划是在工程项目投标及签订合同阶段制定的？（A）A．竞争性成本计划B．指导性成本计划C．实施性成本计划D．预测性成本计划2、实施性成本计划是以项目实施方案为依据，以落实项目经理责任目标为出发点制定的。3、简述成本计划的编制程序。【学生】观看、思考、举手回答【教师】公布正确答案5.3成本控制成本控制是保证成本在预算范围内的工作。它是成本管理的一部分，致力于满足成本要求。5.3.1成本控制的依据1）合同文件2）成本计划3）进度报告4）工程变更与索赔资料5）各种资源的市场信息【教师】组织学生以小组为单位，围绕以下话题开展讨论请思考：成本控制还需要哪些附加依据？【学生】聆听、思考、讨论、小组代表回答【教师】总结学生的回答5.3.2成本控制的程序【教师】利用多媒体展示“成本控制的程序”图片（详见教材），并进行讲解5.3.3成本控制的方法1．成本的过程控制方法1）人工费的控制【教师】扫码播放“量价分离”视频（详见教材），并提出以下问题：量价分离的优势与局限性分别有哪些？【学生】观看、思考、举手回答【教师】总结学生回答2）材料费的控制（1）材料用量的控制。（2）材料价格的控制。3）施工机具使用费的控制4）施工分包费的控制2．成本动态监控方法1）赢得值法的基本参数2）赢得值法的评价指标某项目施工至10月底的费用数据为：BCWP为1500万元，ACWP为1700万元，BCWS为1600万元，则该项目此时的CV和SV各为多少？【解析】（1）CV（万元）。说明项目费用超支200万元。（2）SV（万元）。说明项目进度拖后。3．偏差分析的表示方法1）横道图法【教师】利用多媒体展示“用横道图法表示施工成本偏差分析”图片（详见教材），并进行讲解横道图法是指用不同的横道标识BCWP、BCWS和ACWP的偏差分析方法，横道的长度与其金额成正比。【小贴士】横道图法不仅能形象、直观、准确地表示费用的绝对偏差，还能表示费用偏差的严重性；但这种方法反映的信息量较少，一般应用于项目较高管理层。2）表格法【教师】利用多媒体展示“费用偏差分析表”表格，并进行讲解表格法是指将项目编号、项目名称、各费用参数及费用偏差数综合归纳在一张表格中的方法。3）曲线法【教师】利用多媒体展示“赢得值分析曲线”图片（详见教材），并进行讲解在项目实施过程中，根据BCWS、BCWP、ACWP可形成赢得值分析曲线，即曲线法。【教师】利用多媒体展示课件中“课堂检测”的例题，并要求学生作答1、赢得值法中的SV表示实际费用与计划工作预算费用之差。（×）2、成本控制的方法主要包括成本的过程控制方法和成本动态监控方法。3、简述成本控制的程序。【学生】观看、思考、举手回答【教师】公布正确答案5.4成本核算5.4.1成本核算概述【案例分析】某建筑公司同时承建甲、乙、丙三项合同工程，已知甲合同产生的人工费为170万元，乙合同产生的人工费为130万元，丙合同产生的人工费为200万元。该公司当期共发生的间接成本为50万元。请计算，甲、乙、丙合同应负担的间接成本分别为多少？【解析】间接成本分配率甲合同应负担的间接成本（万元）乙合同应负担的间接成本（万元）丙合同应负担的间接成本（万元）5.4.2成本核算的方法1）表格核算法2）会计核算法【小贴士】表格核算法适用于工程项目内各岗位成本的责任核算。施工单位不仅应对整个企业的生产经营进行会计核算，还应在工程项目上设成本会计，进行工程项目成本核算，以减少数据的传递，提高数据的及时性，便于与表格核算的数据接口。因此，只有合理发挥二者的优势，才能确保工程项目成本核算工作的开展。【教师】利用多媒体展示课件中“课堂检测”的例题，并要求学生作答1、成本核算应坚持形象进度、产值统计、B同步的原则。A．成本支出B．成本归集C．成本预算D．成本计划2、成本核算的范围包括从合同签订开始至合同完成止所发生的与执行合同有关的直接费用和间接费用。（√）3、简述成本核算的程序。【学生】观看、思考、举手回答【教师】公布正确答案5.5成本分析5.5.1成本分析概述【教师】利用多媒体展示“成本分析的程序”图片（详见教材），并进行讲解5.5.2成本分析的方法1）基本方法（1）比较法。【案例分析】某项目本期计划节约材料费20000元，实际节约材料费24000元，上期实际节约材料费19000元，本企业先进水平节约材料费26000元。试通过比较法对该项目进行成本分析。【解析】【教师】利用多媒体展示“通过比较法进行成本分析的结果”表格，并进行讲解通过表可知，本期实际数比本期计划数和上期实际数均有所增加，但该项目比企业先进水平低2000元，尚有潜力待挖掘。（2）因素分析法。（3）差额计算法。（4）比率法。2）综合成本分析方法【教师】利用多媒体展示“分部分项工程成本分析表”表格，并进行讲解（1）分部分项工程成本分析。（2）月（季）度成本分析。（3）年度成本分析。（4）竣工成本综合分析。3）成本项目分析方法（1）人工费分析。（2）材料费分析。、（3）施工机具使用费分析。【教师】利用多媒体展示“管理费预算与实际比较表”表格，并进行讲解（4）管理费分析。【教师】利用多媒体展示课件中“课堂检测”的例题，并要求学生作答1、月（季）度成本分析是指对施工项目定期的、经常性的中间成本分析。（√）2、进行成本分析时，除了对比实际成本与预算成本外，还需要对比实际成本与目标成本。3、简述成本分析的步骤。【学生】观看、思考、举手回答【教师】公布正确答案【学生】聆听、思考、理解、记录课堂实践【教师】组织学生进行实践【实践内容】1．成本管理案例讨论2．成本计划编制3．成本控制模拟4．成本核算练习5．成本分析应用【实践步骤】1．分组讨论：将学生分成小组，每个小组选择一个实践内容进行讨论和实践。2．资料收集：学生根据实践内容收集相关资料，例如案例资料、工程项目资料等。3．实践操作：学生根据实践内容进行操作，例如编制成本计划、模拟成本控制、进行成本核算和分析等。4．成果展示：每个小组以PPT形式展示实践成果，并进行讨论和交流。【学生】分组讨论、资料收集、实践操作，制作PPT并进行成果展示【教师】评价学生的实践成果课堂小结【教师