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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广东省阳江市阳东区七年级(上)期中道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共20小题,共60分。1.踏进初中校园,意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的是()
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②我们要珍视当下,把握机遇,积极追求进步
③升入初中,就是个大人了,一切都要自己做主
④我们要把准人生方向,确立更高的发展目标A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是()。板块一:谋定而后动,知止而有得
板块二:凡事预则立,不预则废A.规划初中生活 B.培养学习兴趣 C.正确认识自己 D.做更好的自己3.小明看完《钢铁是怎样炼成的》这本书之后,在笔记本上写道:“努力是一种生活态度,是对美好的不懈追求。”然后他分享了自己努力的方法,其中正确的是()
①注重个人思考,拒绝与人合作
②分清轻重缓急,合理规划时间
③学会劳逸结合,做到科学用脑
④善于总结规律,坚持学思并进A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.早在两千多年前,我国的《孙子•谋攻篇》中就有“知己知彼,百战不殆”的说法,几乎在同一时期,古希腊的哲学家苏格拉底也说出了“认识你自己”的名言。这告诉中学生()A.做到正确地认识自己,努力战胜他人 B.学会正确地自我评价,促进生命成长
C.古人认识自我造诣深,现代人比不了 D.增强个人的人生修养,塑造内在的美5.下表是同学、班主任及家长对七年级学生张涛的评价,表格中内容所体现的认识自己的途径是()姓名同学的评价班主任的评价家长的评价张涛关心同学,乐于助人具有团队精神,有责任心孝顺父母,有家庭责任感A.在自我比较中认识自己 B.通过自我观察认识自己
C.通过集体活动认识自己 D.通过他人评价认识自己6.在”做更好的自己”的议题学习中,老师出示了一幅图片,这幅图片意在启迪我们“做更好的自己”需要()A.发挥自己的优点和缺点 B.了解国家和社会的需要
C.寻找到自己喜爱的领域 D.及时主动改正自身缺点7.爱好写作的小红坚持每天阅读,大量积累写作素材,不断提高自己的文学素养和表达能力。经过长期努力,她在写作方面取得了进步。小红的进步是因为她()A.凡事追求完美 B.不断完善自己 C.不断调整目标 D.学会欣赏他人8.科学家指出,人的能力有90%以上处于休眠状态,没有开发出来,如果我们能多挖掘自己的一些潜能,那将会创造出一道靓丽的人生风景线。在日常生活中,下列同学的做法有利于发掘潜能的是()
①小云:我为了提高自己的跑步速度,坚持跑步训练
②小明:我积极参与班级活动的组织,提高自己的组织管理能力
③小强:我积极参加课外实践活动,增强自身实践能力
④小文:当学习遇到困难时,我经常求助其他同学替我完成A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.从下面这些古今人物的身上,我们会学到有梦想的少年()
A.应当专注个人成功 B.应当常立志立长志 C.应当紧扣时代脉搏 D.应当立足科学研究10.2025年寒假期间,初中生小安参加了“行走的思政课”研学活动,下表是他的研学记录,从他的研学记录中可得出的结论有()时间地点学习心得2月5日博物馆充分感受了民俗文化,中华文化真有魅力,让人惊叹2月8日革命烈士纪念馆革命先烈的爱国主义精神真让人敬佩,现在的生活真幸福2月10日科技馆感受科技与创造力、人类智慧与工匠精神的完美融合①学习不仅仅局限于校内,在校外的所见所闻也是学习
②学习能给我们带来美妙的感受,让我们拥有更充实的生活
③参观游览虽然也能增长见识,但远不如在校学习有意义
④参加此类活动能获得更多的分数,助力做完美的自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们()A.展现青春作为,努力张扬个性 B.编织人生梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力 D.学会克服惰性,抵制不良诱惑12.有人说,家是柴米油盐中的相伴,是平凡生活里的欢声笑语;有人说,家是千里传来的一声声思念,是子女回家团聚时父母的喜悦。这说明()
①我们要以良好的心态来面对家庭变化
②家是生活的共同体,是温暖的避风港
③家是我们身心的寄居之所,心灵的港湾
④亲子之间的冲突是我们难以回避的问题A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.《人民日报》说:“一个美好的家庭,是幸福和力量的根源。家人,才是我们生命中最重要的人,也是我们最应该善待的人。对待家人的态度,是一个人最真实的人品,也是一个人最高级的修养。”下列对待家人的态度正确的是()
①小刚周末整天在家玩手机,父母让他分担一些家务也不愿意
②小华经常和父母分享自己的烦恼,但从不过问父母的烦恼
③小亮会在父母身体不适的时候悉心照顾父母,为父母分忧
④小康虽然与妈妈因为一些小问题吵架,但他主动跟妈妈道歉A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.人民教育家陶行知曾说过,教师是“千教万教,教人求真”。这说明教师承担的使命是()A.教书育人 B.劝诫学生 C.管理班级 D.讲授知识15.2024年度全国教书育人楷模杨梅,在中职教育的三尺讲坛上耕耘30余年,以扎实的工匠精神和无私的教育热情,担当学生们以技立身、以技报国的引路人。杨梅老师关心每一个学生,对学生们来说,杨梅老师是像姐姐、像妈妈一样温暖的人。杨梅老师美在()A.热心公益,以获赞誉 B.团结友爱,寓教于乐
C.潜移默化,尊师重教 D.传道授业,师者仁心16.下面是某校教师的“花式催作业”“天青色等烟雨,
而我在等你——交作业!”语文老师“作业免不了,物理第一条;练习未盼来,亲人泪两行。”物理老师“三月春风吹满地,四月测评要争气。细胞分裂请牢记。”生物老师同学们直呼老师们有才,极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们()
①作为老师就应该要不苟言笑,不应有不同风格
②理解老师,主动参与学习有助于我们不断进步
③主动走近老师,不利于与老师建立良好的关系
④认识老师风格不尽相同,尊重接纳老师的差异A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.央视《面对面》采访中,当陈芋汐被问到:“有人说你不幸运,因为在你最好的时候遇到了一个比你还强的对手……”陈芋汐回答:“我觉得我很幸运,如果说没有全红婵,可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。”由此可知()A.交益友,有助于我们走好成长之路 B.竞争对手一定可以成为我们的好友
C.交朋友时,要选择比自己厉害的人 D.真正的朋友之间是不存在竞争关系18.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。”《诗经•卫风》里的这段话主要说明友谊是()A.一种亲密的关系 B.平等的、双向的 C.一种心灵的相遇 D.一成不变的19.下表中对“微行为”的“微点评”中,正确的是()选项微行为微点评A小白担任班级劳动委员后,尽心尽责,让班级每天都保持干净整洁集体是人们联合起来的有组织的整体B小丽早读时受到同学们朗朗书声的感染,也大声朗读了起来建设美好集体,要多些宽容和理解C小军因生病耽误了学习,同学们轮流给他补习功课集体生活能带给我们温暖D小康加入班级的篮球队后,打篮球水平大幅度提升集体生活有助于我们学会与人交往A.A B.B C.C D.D20.小玲负责班级学习园地的美术设计,可是期末考试临近,承担美术设计任务就会耽误自己的复习时间。小玲的正确做法是()A.合理安排时间,努力做到两者兼顾 B.以复习考试为重,放弃美术设计任务
C.以美术设计为重,不计较考试结果 D.难以两全其美,只能完成一项任务二、分析说明题:本大题共3小题,共40分。21.阅读材料,回答问题。
学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
材料一在人工智能飞速发展的当下,Deepseek、Kimi等AI工具凭借强大的功能在学生群中被广泛应用。它们不仅能迅速给出各类学科问题的答案与解析,还能依据学习状况提供个性化的学习规划,甚至能够协助完成创意写作、实验模拟。不少同学使用后,作业完成轻松,成绩也有所提升。对此,有同学认为:“有了AI工具,自主学习不再重要,只要依靠它们就能提升成绩。”(1)联系所学内容,对材料中同学的观点进行辨别与分析。
材料二梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。人生的黄金时期在青年,青年时期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生(2)进入七年级之后,在学习中可能会遇到了一些困难,你是如何努力学习、善于学习的呢?22.阅读材料,回答问题。
在我们成长的历程中,父母、老师是重要的陪伴者和见证者,某校七(1)班开展以“老师、父母——时光里的引路人”为主题的探究活动,请你参与其中。
【珍惜师生情谊】小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,并得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,他被狠狠批评了一顿……(1)假如你是小奇,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?
【传承优良家风】家风是家庭或家族的传统风尚,父母总是用言传身教为我们营造良好的家风,在中华传统文化中,有许多广为流传的家规、家训,小刚搜集了中华传统文化中的部分古语如下:中华传统文化蕴含的家风思想一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。示例:勤俭持家人而无信,不知其可也。①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。③(2)根据表格中的中华传统文化,对应填写其蕴含的家风思想23.阅读材料,回答问题。
学会过集体生活是我们青春成长的必由之路。某校七(1)班开展了“感受温暖共同成长”为主题的探究性学习,请你参与其中。
【集体中成长】
张宁:我以前和人说话就脸红,朋友很少,后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗,有了很多朋友。
李可:小学时我从不参与班级上的事情,只顾埋头学习。进入初中后老师发现我喜欢运动,让我担任体育委员,在组织体育活动的过程中我尽职尽责,对班级事务越来越上心了(1)结合两位同学的发言,分析集体生活对个人成长的作用。
【感受友谊】
在班级里,我和我的同桌是好朋友,我们都喜欢打篮球,彼此信任。但是有时候我也会遇到很苦恼的事情:考试的时候,他让我给他看答案;他和别人闹矛盾的时候,约我一起教训那个人。每当这样的时候,我都不知道怎么办才好?(2)当友谊“撞上”了原则,请你运用所学知识帮“我”排忧解惑。
【共建集体】
最近,班级里涌现出许多积极现象:如同学们专注听讲、主动互动,班干部积极承担责任,组织学习小组;其他同学也主动关心集体……班长提出让班级更美好的倡议:倡议书心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。美好集体是一点一点逐渐成长起来的,它的成长需要我们共同的努力。为此,向同学们发出以下倡议:
①______
②______
③______(3)请你将以上倡议书的内容补充完整
1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】A15.【答案】D16.【答案】C17.【答案】A18.【答案】B19.【答案】C20.【答案】A21.【答案】【小题1】(1)这一观点是错误的;①虽然AI工具功能强大,能帮助人们解决很多问题、还能进行诸如学习、推理、思考、规划等深度智能行为,但自主学习仍至关重要;②自主学习是人主动、自觉、独立获取知识的过程,能培养思考、创新、解决问题的能力,这些能力是AI工具无法完全替代的;长期依赖AI工具,会导致人的自主学习能力下降,不利于长远发展;③我们应正确看待AI工具,将其作为学习的辅助手段,同时重视并加强自主学习,两者有机结合,才能真正提升学习效果【小题2】(2)①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪;④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量22.【答案】【小题1】(1)①语文老师的表扬意味着对小奇的肯定、鼓励和期待,激励他更好地学习和发展;对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好;②数学老师的批评意味着对小奇的关心、提醒和劝诫,可以帮助他反省自己,完善自我;把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心【小题2】(2)①诚实守信;②热爱祖国;③敬老爱亲23.【答案】【小题1】(1)①集体生活有助于我们学会与人交往;集体生活为我们搭建交往的平台;每个人有着不同的生活经
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