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文档简介
2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库第一部分单选题(50题)1、梁某目前心理健康水平属于()。单选
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常
【答案】:C2、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。
A.优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ
【答案】:A3、罗杰斯最富有特色的理论观点,是强调()。
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务
【答案】:C4、求助者中心疗法的治疗目标主要是()
A.解决个体情绪困扰
B.消除个体行为障碍
C.帮助个体适应环境
D.促进个体自我实现
【答案】:D5、厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的
【答案】:C6、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。
A.充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠
B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C.积极开放自我,表露出更多的个人资料
D.愿意探索问题和解决问题?
【答案】:B7、不属于MMPI因子结构的是()。
A.精神质因子
B.神经质因子
C.内外向因子
D.合理化因子
【答案】:D8、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。
A.神经过敏
B.精神兴奋性高
C.(情感)淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C9、求助者中心疗法的实质是()。
A.一切服从求助者的意愿
B.根据求助者的意见实施咨询
C.让求助者坐在咨询室的中心位置
D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐
【答案】:D10、BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者,尤其适宜于()。
A.躁郁症
B.精神分裂症
C.神经症
D.抑郁症
【答案】:B11、在WAIS-RC智商分级标准中,边界等级的IQ分布范围是()。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B12、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是()
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁
【答案】:C13、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。
A.2岁~3岁
B.4岁~18岁
C.4岁~16岁
D.5岁~18岁?
【答案】:C14、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
【答案】:C15、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为()。
A.一种
B.两种
C.三种
D.多种
【答案】:B16、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。
A.2周以内
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B17、根据ICD-10,人格障碍的要素之一是()。
A.早年开始
B.人格某些方面显著减弱
C.成年起病
D.临床症状至少持续一年
【答案】:A18、心理发育停滞是一种()。
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因索
【答案】:B19、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是()
A.心理咨询收费
B.心理治疗收费
C.心理测验收费
D.药物治疗收费
【答案】:C20、患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨,就表明其在BPRS评定中存在()。
A.情感交流障碍
B.紧张
C.罪恶观念
D.心境抑郁
【答案】:C21、求助者中心疗法对人性的基本看法是()。单选
A.善良美好的
B.努力向上的
C.积极乐观的
D.悲观失败的
【答案】:C22、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。单选
A.直接逼问
B.引导式提问
C.间接询问
D.尝试性提问
【答案】:C23、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
A.行为治疗
B.认知行为疗法
C.完形治疗
D.人本主义疗法
【答案】:D24、心理发育停滞的因素是一种()。
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因素
【答案】:B25、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。
A.合作关系
B.指导关系
C.辅助关系
D.互助关系
【答案】:A26、根据求助者中心疗法,“经常觉得自己没有能力,就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是()。单选
A.对自己能力的错误认知
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.与客观现实不相适应
【答案】:C27、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。
A.生物性
B.物质性
C.心理性
D.社会性
【答案】:D28、最适合运用模仿法的咨询对象是()。
A.妇女
B.儿童(学龄期)
C.老人
D.青年
【答案】:B29、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。
A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量袁?
【答案】:A30、童年期的某些失真和不现实的固定信念,容易导致成年后的()。
A.自我防御
B.认知曲解
C.应激反应
D.存在焦虑
【答案】:B31、心理咨询师说“我也不聪明……考上了大学”时使用的技术是()。单选
A.影响性概述
B.自我表扬
C.自我开放
D.传达感情
【答案】:D32、梁某进门时的动作说明梁某()。单选
A.有强迫行为
B.有多动症
C.不想就医
D.害怕
【答案】:A33、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是()。
A.怕出丑
B.阻抗
C.希望被接纳
D.解决自己的问题
【答案】:B34、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用的是线性T分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si
【答案】:D35、关于每一次团体活动设计,以下哪项是不正确的?()
A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身
B.每一次团体活动都要花5~10分钟进行结束活动
C.在主要的核心活动中,成员的活动时间要均匀
D.热身不足,团体难以起效;热身过度,本末倒置
【答案】:C36、韩某说自己没有病,说明她()
A.表达能力好
B.主动求治
C.存在一点自知力
D.无自知力
【答案】:D37、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿,心理咨询师适当的做法是()。单选
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝
【答案】:D38、根据中国常模结果,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。
A.70
B.60
C.50
D.65
【答案】:B39、模仿法中()。
A.示范者与模仿者共同之处越多越好
B.示范者与模仿者共同之处越少越好
C.示范者的表演越生动越好
D.模仿者的感染力越强越好
【答案】:A40、除第14项需结合观察评分外,HAMA测评时主要依据()打分。
A.评定员的主观感受
B.来访者的主观感受
C.家属的诉说
D.来访者的行为表现
【答案】:B41、BPRS评定患者近()周内的症状情况。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D42、团体成员的家长、老师、朋友等可作为()评估团体咨询的效果。
A.团体的观察者
B.团体的督导员
C.团体成员相关的重要他人
D.团体监控员
【答案】:C43、BPRS的评定等级是()级。
A.3
B.4
C.5
D.7
【答案】:D44、BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为()。
A.紧张
B.焦虑
C.猜疑
D.恐惧
【答案】:B45、MMPI-2中国常模的区分点是()。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:C46、强迫性神经症的主要特点是()。
A.与自我强迫性质一致的自我反强迫
B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦
C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合
D.因自我强迫而造成社会功能受损
【答案】:B47、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了()。单选
A.咨询目标
B.时间和次数
C.原理过程
D.双方责权利
【答案】:D48、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制定一个焦虑登记表
C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表
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