中考英语语法重点知识总结大全

中考英语语法重点知识总结大全中考英语语法是构建语言能力的“骨架”，从词法到句法的系统掌握，能帮助考生在阅读、写作、完形填空等题型中精准破题。本文梳理核心考点，结合典型考法，助力高效备考。一、词法核心考点（一）名词：数与格的精准把握可数与不可数：不可数名词（如*news,weather,advice*）无复数形式，表“量”时需借助“数词+量词+of”（如*apieceofadvice*）。易错点：*work*表“工作”不可数，表“作品”可数；*fish*表“鱼肉”不可数，表“鱼（条数）”单复同形，表“鱼的种类”加*es*。单复数变化：规则变化（如*box→boxes*）；不规则变化（如*man→men,child→children*；单复同形如*sheep,deer*）。中考考法：完形或单选考查单复数辨析（如*“Three____(sheep)areeatinggrass.”*填*sheep*）。所有格：有生命的用*“’s”*（如*thegirl’sbook*），无生命的用*“of”*（如*thecoverofthebook*）；共同所有格（如*LucyandLily’sroom*，指两人共有，后接单数），分别所有格（如*Lucy’sandLily’srooms*，指各自拥有，后接复数）。（二）代词：指代逻辑与语境呼应人称代词：主格（*I,you,he*）作主语，宾格（*me,you,him*）作宾语或表语（如*“It’sme.”*）。易错点：比较结构中主格/宾格需一致（如*“HeistallerthanI(am).”*或*“Heistallerthanme.”*）。物主代词：形容词性物主代词（*my,your*）后接名词，名词性物主代词（*mine,yours*）=形容词性物主代词+名词（如*“Thisbookismine.”*=*“Thisismybook.”*）。中考考法：单选考查物主代词辨析（如*“—Isthisyourpen?—No,it’s____(her/hers).”*填*hers*，因后无名词）。不定代词：*some*用于肯定句、希望得到肯定回答的疑问句（如*“Wouldyoulikesometea?”*）；*any*用于否定、疑问句。*few*（可数，否定）/*afew*（可数，肯定）；*little*（不可数，否定）/*alittle*（不可数，肯定）。真题示例：*“Thereis____waterinthebottle,soweneedtobuysome.”*因*water*不可数且表“几乎没有”，填*little*。（三）动词：时态、语态与非谓语的三重突破时态体系：一般现在时：表习惯、真理（如*“Theearthmovesaroundthesun.”*），主语三单时动词变形式（*do→does*）。一般过去时：表过去动作，动词用过去式（如*go→went*）。一般将来时：*will+do*（表意愿）；*begoingto+do*（表计划）。现在进行时：*be+doing*（表现在动作，标志词：*now,look,listen*）。现在完成时：*have/has+done*（表过去动作对现在的影响，标志词：*already,yet,for+时间段*）。易错点：瞬间动词（如*buy,leave*）不能与*for/since*引导的时间段连用，需转化为延续性动词（*buy→have,leave→beaway*）。被动语态：结构为*“be+过去分词”*，时态通过*be*的形式体现。中考重点：一般现在时（*am/is/are+done*，如*“Booksarewrittenbyauthors.”*）；一般过去时（*was/were+done*，如*“Thehousewasbuiltlastyear.”*）；一般将来时（*willbe+done*，如*“Thenewbridgewillbefinishednextmonth.”*）。非谓语动词：不定式（*todo*）：表目的（如*“Topasstheexam,hestudieshard.”*）、宾语补足语（*asksbtodo*）。动名词（*doing*）：作主语（*“Readingisfun.”*）、宾语（*enjoydoing,finishdoing*）。分词：现在分词（*doing*，表主动、进行）；过去分词（*done*，表被动、完成），作定语（*abrokencup*）、状语（*Seenfromthehill,thecitylooksbeautiful.*）。易错点：使役动词（*let,make,have*）后接不带*to*的不定式（*letsbdo*），但被动语态中需还原*to*（*sbbemadetodo*）。（四）形容词与副词：比较等级与词性转换比较级与最高级：规则变化：单音节词+*er/est*（*tall→taller→tallest*）；多音节词前加*more/most*（*beautiful→morebeautiful→mostbeautiful*）。不规则变化：*good/well→better→best*；*bad/badly→worse→worst*；*many/much→more→most*。比较结构：原级（*as+原级+as,notas/so+原级+as*）；比较级（*比较级+than*，*“the+比较级...,the+比较级...”*表“越…越…”）；最高级（*the+最高级+in/of...*）。易错点：比较级前可用*much,alittle,even*修饰（如*“muchbetter”*），最高级前需加*the*（副词最高级可省略*the*）。词性转换与位置：形容词修饰名词（*abeautifulflower*），副词修饰动词、形容词或其他副词（*runfast,verybeautiful*）。*enough*的位置：形容词+*enough*（*oldenough*），*enough*+名词（*enoughtime*）。考法：单选考查比较级结构（如*“—Whois____(tall),TomorJim?—Tomis.”*填*taller*）。（五）介词：时间与空间的精准搭配时间介词：*in*+年/月/季节/上午/下午/晚上（*in2024,inMay*）；*on*+具体某天/某天的上午/下午/晚上（*onMonday,onarainymorning*）；*at*+时间点/固定短语（*at7:00,atnoon*）。地点介词：*in*+大地方（*inChina*）；*at*+小地方（*atthestation*）；*on*+表面（*onthetable*）；*under*+正下方（*underthechair*）。方位介词：*between*（两者之间）+*and*；*among*（三者以上之间）；*across*（从表面穿过，如过马路）；*through*（从内部穿过，如穿过森林）。易错点：*“inthemorning”*vs*“onSundaymorning”*，后者因有具体某天修饰，用*on*。（六）连词：逻辑关系的清晰表达并列连词：*and*（顺承）、*but*（转折）、*or*（选择、否则）、*so*（因果）。考法：单选考查逻辑关系（如*“Studyhard,____youwillpasstheexam.”*表顺承，填*and*；*“Hurryup,____youwillbelate.”*表否则，填*or*）。从属连词：引导从句（如*that*（宾语从句，无意义，可省略）；*if/whether*（宾语从句，表“是否”）；*when*（时间状语从句，表“当…时”）；*because*（原因状语从句，表“因为”，不能与*so*连用）；*if*（条件状语从句，表“如果”，主将从现））。易错点：宾语从句中*if*和*whether*的区别：*whether*可与*ornot*连用，*if*不能；介词后用*whether*，不用*if*。二、句法核心考点（一）句子类型：结构与语气的辨析陈述句：肯定（*IlikeEnglish.*）与否定（*Idon’tlikeEnglish.*），否定句中*some*变*any*，*and*变*or*（如*“Ihavesomebooksandpens.”*→否定句*“Idon’thaveanybooksorpens.”*）。疑问句：一般疑问句：*Be/助动词/情态动词+主语+...？*（*Isheastudent?*），回答用*yes/no*。特殊疑问句：*特殊疑问词+一般疑问句？*（*Whatdoyoulike?*）。选择疑问句：*一般疑问句+or+选项？*（*Doyoulikeapplesorbananas?*），回答需选其一，不能用*yes/no*。反义疑问句：前肯后否，前否后肯（*Heisastudent,isn’the?*；*Heisn’tastudent,ishe?*）。易错点：*therebe*句型的反义疑问（*Thereisabook,isn’tthere?*）；祈使句的反义疑问（*Let’sgo,shallwe?*；*Letusgo,willyou?*）；前句含否定词（*never,few*等），后句用肯定（*Hehasfewfriends,doeshe?*）。祈使句：肯定（*Openthedoor.*）与否定（*Don’topenthedoor.*），*let’s*型（*Let’splayfootball.*）。感叹句：*what*修饰名词，*how*修饰形容词/副词。结构：*What+a/an+adj+可数名词单数+主语+谓语！*（*Whatabeautifulfloweritis!*）*What+adj+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！*（*Whatbeautifulflowerstheyare!*；*Whatniceweatheritis!*）*How+adj/adv+主语+谓语！*（*Howbeautifulthefloweris!*；*Howfastheruns!*）考法：单选考查感叹句结构（如*“____niceday!Let’sgooutforawalk.”*填*Whata*，因*day*是可数单数）。（二）复合句：从句的逻辑与结构宾语从句：连接词：*that*（陈述句作宾语，可省略）；*if/whether*（一般疑问句作宾语）；特殊疑问词（特殊疑问句作宾语）。语序：陈述语序（如*“Couldyoutellmewherehelives?”*而非*“wheredoeshelive”*）。时态：主句为一般现在时，从句时态随语境；主句为过去时，从句用过去相应时态；从句表客观真理，用一般现在时（如*“Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.”*）。状语从句：时间状语从句：*when*（可延续/瞬间）、*while*（延续性动作，从句用进行时）、*as*（一边…一边…）、*before*（在…之前）、*after*（在…之后）、*until*（直到，*not...until*直到…才）。易错点：主将从现（主句用一般将来时，从句用一般现在时，如*“IwillcallyouwhenIarrive.”*）。条件状语从句：*if*（如果）、*unless*（除非=*if...not*），遵循主将从现（如*“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”*）。原因状语从句：*because*（表直接原因，回答*why*）、*since*（既然，表已知原因）、*as*（由于，语气弱）。易错点：*because*不能与*so*连用（如*“Becauseheisill,hecan’tgotoschool.”*不能加*so*）。定语从句：关系代词：*who*（指人，作主语/宾语）、*whom*（指人，作宾语，可省略）、*which*（指物，作主语/宾语）、*that*（指人/物，作主语/宾语，先行词有最高级、序数词修饰时用*that*）、*whose*（指人/物，作定语，如*“Thegirlwhosehairislongismysister.”*）。关系副词：*when*（指时间，作状语，先行词是时间名词）、*where*（指地点，作状语，先行词是地点名词）、*why*（指原因，作状语，先行词是*reason*）。考法：单选考查关系词的选择（如*“Thebook____Iboughtyesterdayisveryinteresting.”*填*that/which*，因先行词*book*是物，作宾语）。（三）主谓一致：主语与谓语的数的呼应就近原则：*neither...nor,either...or,notonly...butalso*连接主语时，谓语与靠近的主语一致（如*“NeitherhenorIamgoodatmath.”*）。就远原则：*with,togetherwith,aswellas*连接主语时，谓语与前面的主语一致（如*“Tom,togetherwithhisfriends,isplayingfootball.”*）。集体名词：*family,class*等，指整体时谓语单数（*“Myfamilyisbig.”*），指成员时谓语复数（*“MyfamilyarewatchingTV.”*）。不可数名词/单数名词作主语：谓语单数（*“Waterisimportant.”*）；可数名词复数作主语：谓语复数（*“Booksareourfriends.”*）。考法：单选考查主谓一致（如*“Notonlyyoubutalsohe____(like)English.”*填*likes*，因靠近的主语是*he*）。三、中考语法易错点与提分策略（一）高频易错点梳理1.