非谓语课件教学课件

非谓语优秀课件汇报人：XX目录01.非谓语概念介绍03.非谓语动词例句分析05.非谓语动词练习题02.非谓语动词用法06.非谓语动词教学资源04.非谓语动词常见错误非谓语概念介绍PARTONE非谓语动词定义现在分词和过去分词形式的动词，常作定语、表语、宾语补足语和状语。现在分词和过去分词03动名词形式与现在分词相似，但用作名词，可作主语、宾语、表语和定语。动名词02不定式通常由“to”加上动词原形构成，可以作主语、宾语、表语、定语和状语。动词不定式01非谓语动词种类动名词形式通常以-ing结尾，如"Swimmingisfun"中的"swimming"，表示动作的名词性质。动名词0102分词包括现在分词和过去分词，如"Runningwaterisclear"中的"running"，表示动作的形容词性质。分词03不定式以"to"加动词原形表示，如"Tolearnistogrow"中的"tolearn"，常用于表示目的或意图。不定式非谓语动词功能表示条件表示时间0103非谓语动词用于表示条件，如"Tosucceedinthisjob,youneedtobeverypatient."非谓语动词可以用来表示动作发生的时间，如"Havingfinishedmyhomework,Iwenttobed."02非谓语动词也可用来表达动作发生的原因，例如"Tiredafterthelongjourney,hewentstraighttobed."表示原因非谓语动词功能非谓语动词可以表达动作的目的，例如"Hespokeloudlytomakehimselfheard."表示目的01非谓语动词有时用来表示动作的结果，如"Heransofastastowintherace."表示结果02非谓语动词用法PARTTWO不定式用法01不定式常用于句首或句尾，表达动作的目的或意图，如"ToimprovemyEnglish,Ijoinedalanguageclub."02不定式可作为句子的主语或宾语，例如"Tolearnistogrow."表示目的或意图作主语或宾语不定式用法不定式可用来修饰名词或代词，表示具体的目的或用途，如"Ihavealotofworktodo."01修饰名词或代词不定式可用于形容词后作表语或修饰名词作定语，如"Herdreamistobecomeadoctor."02用于表语和定语动名词用法动名词作主语例如："Swimmingisfun"中，"Swimming"作为动名词作句子主语。动名词作宾语例如："Ienjoyreading"中，"reading"作为动名词作动词"enjoy"的宾语。动名词作表语例如："Herhobbyispainting"中，"painting"作为动名词作表语，说明主语的爱好。动名词用法例如："Ihaveaswimmingpool"中，"swimming"作为动名词作定语，修饰名词"pool"。动名词作定语例如："Helefttheroomlaughing"中，"laughing"作为动名词作状语，描述离开时的状态。动名词作状语分词用法现在分词作定语时，通常表示正在进行的动作，如"therunningwater"表示流动的水。现在分词作定语01过去分词作定语时，常表示完成或被动，例如"thebrokenglass"指被打破的玻璃。过去分词作定语02分词用法现在分词作状语时，描述主句动作发生的背景或原因，如"Smiling,sheenteredtheroom"表示她微笑着进入了房间。现在分词作状语过去分词作状语时，常用来表示动作已经完成，例如"Frightenedbythenoise,thechildhidunderthebed"表示孩子因为害怕噪音躲在了床下。过去分词作状语非谓语动词例句分析PARTTHREE不定式例句01不定式作主语"Tolearnanewlanguageischallenging."（学习一门新语言是具有挑战性的。）02不定式作宾语"Shehopestotravelaroundtheworld."（她希望环游世界。）03不定式作定语"Ihavealotofworktodo."（我有很多工作要做。）不定式例句不定式作表语不定式作状语01"Hisdreamistobecomeadoctor."（他的梦想是成为一名医生。）02"ToimproveyourEnglish,youshouldpracticespeakingeveryday."（为了提高你的英语，你应该每天练习说。）动名词例句"Swimmingisagreatwaytostayfit."（游泳是保持健康的好方法。）动名词作主语"Ienjoyreadingintheevening."（我喜欢在晚上阅读。）动名词作宾语"Herhobbyiscollectingstamps."（她的爱好是集邮。）动名词作表语动名词例句"Ihaveaswimmingpoolinmybackyard."（我在后院有一个游泳池。）动名词作定语"Helefttheroom,slammingthedoorbehindhim."（他离开房间，砰地一声关上了门。）动名词作状语分词例句01动名词作主语"Swimmingisagreatwaytostayfit."（游泳是保持健康的好方法。）02分词作定语"Therunningwateriscold."（流动的水是冷的。）03不定式作宾语"ShewantstolearnFrench."（她想学习法语。）分词例句"Seeingthestorm,wedecidedtostayhome."（看到暴风雨，我们决定待在家里。）分词作状语01"Herdreamistobecomeadoctor."（她的梦想是成为一名医生。）不定式作表语02非谓语动词常见错误PARTFOUR错误类型一01在句子中错误地将动名词当作现在分词使用，如将"swimming"误用为"swim"。02错误地将不定式用作句子成分，例如在需要动名词的地方使用了"toswim"而不是"swimming"。03未正确设置非谓语动词的逻辑主语，导致句子意思含糊不清，如"Seeingfromthehill,thecitylooksbeautiful"缺少主语。混淆动名词与现在分词不正确使用不定式忽略非谓语动词的逻辑主语错误类型二在某些句式中，动名词被误用作主语或宾语，如："Swimmingisenjoy"应改为"Swimmingisenjoyable."不恰当的动名词使用01学生常混淆不定式和动名词的用法，例如："Iliketoswim"而非"Ilikeswimming."混淆不定式和动名词02分词作定语时，错误地使用了现在分词或过去分词，如："Thebookisinteresting"而非"Thebookisinterested."错误的分词形式03错误类型三在句子中错误地将动名词当作现在分词使用，如将"Swimmingisfun"误写为"Swimisfun"。01混淆动名词与现在分词未在不定式前正确使用"to"，例如将"Iwantgo"错误地写成"Iwanttogo"。02不正确使用不定式符号未正确匹配非谓语动词与其逻辑主语，如在句子中出现"Hiscominglatemadeusworry"的错误用法。03忽略非谓语动词的逻辑主语非谓语动词练习题PARTFIVE填空题在句子中填入适当的非谓语动词形式，如不定式、动名词或分词，以完成句子意义。选择合适的非谓语形式在填空题中，确保非谓语动词的逻辑主语与句子主语一致，避免主谓不一致的错误。非谓语动词的逻辑主语匹配将含有复杂结构的句子改写为含有非谓语动词的简洁形式，提高句子的表达效率。改写含有非谓语的句子010203改错题找出句子中非谓语动词形式的错误，如不定式、动名词或分词的误用，并进行改正。识别非谓语动词形式错误检查非谓语动词的时态和语态是否正确，如完成式、被动式等，并修正不当之处。纠正非谓语动词时态和语态错误确保非谓语动词的逻辑主语与句子主语一致，避免主谓不一致的错误。调整非谓语动词的逻辑主语一致性检查非谓语动词是否正确搭配了介词或其他成分，如不定式后接to或不接to的差异。修正非谓语动词与句子成分的搭配错误翻译题练习题要求学生将含有非谓语动词的句子翻译成目标语言，注意时态和语态的正确使用。非谓语动词的时态和语态学生需将句子中的非谓语动词结构正确地放置在目标语言句子的适当位置，以保持原意。非谓语动词在句中的位置练习题中，学生需要识别并翻译出非谓语动词的逻辑主语，确保句子的逻辑关系清晰。非谓语动词的逻辑主语非谓语动词教学资源PARTSIX推荐教材该书详细介绍了非谓语动词的用法，包括动名词、分词和不定式等，适合深入学习。《英语语法大全》专注于非谓语动词的练习题和解析，帮助学生通过大量练习掌握非谓语动词的用法。《非谓语动词精讲精练》此系列教材通过实例讲解非谓语动词的用法，强调实际应用，适合巩固和提高。《剑桥英语语法在用》在线课程通过KhanAcademy等平台，学生可以参与互动式练习，加深对非谓语动词用法的理解。互动式学习平台YouTube和Coursera等网站提供专业教师的视频讲解，帮助学生直观学习非谓语动词的结构和用法。视频讲解课程利用Quizlet或Duolingo等工具，学生可以进行自我