2025年思想道德修养与法律基础课程考试题库及答案

2025年思想道德修养与法律基础课程考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.习近平指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”这强调了青年在（）中的关键作用。A.道德传承B.价值塑造C.法治实践D.文化创新答案：B2.关于人生目的，下列表述正确的是（）。A.人生目的是对“人为什么活着”的回答B.人生目的仅受个人主观意愿影响C.人生目的与人生态度、人生价值无关D.追求个人享乐是合理的人生目的答案：A3.“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的道德原则是（）。A.个人主义B.集体主义C.推己及人D.功利主义答案：C4.社会主义核心价值观中，“自由、平等、公正、法治”属于（）层面的价值取向。A.国家B.社会C.公民D.家庭答案：B5.法律区别于道德、宗教等其他社会规范的最显著特征是（）。A.由国家制定或认可B.依靠社会舆论维系C.具有普遍约束力D.由国家强制力保证实施答案：D6.下列关于理想与现实关系的表述，错误的是（）。A.理想源于现实，又高于现实B.现实是理想的基础，理想是现实的未来C.理想与现实的矛盾只能通过放弃理想解决D.实现理想需要艰苦奋斗答案：C7.“人无信不立”体现的是（）的重要性。A.爱国B.敬业C.诚信D.友善答案：C8.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.公民B.人民C.国家机关D.中国共产党答案：B9.下列行为中，属于民事法律行为的是（）。A.小明将捡到的手机归还给失主B.某公司与员工签订劳动合同C.交警对违章司机处以罚款D.法院判决离婚答案：B10.新时代爱国主义的主题是（）。A.维护国家统一B.实现中华民族伟大复兴C.反对文化霸权D.发展对外友好关系答案：B11.关于个人与社会的关系，正确的理解是（）。A.个人可以脱离社会独立存在B.社会是个人的简单相加C.个人与社会是对立统一的D.社会发展不依赖个人努力答案：C12.下列选项中，属于社会公德主要内容的是（）。A.夫妻和睦B.爱岗敬业C.保护环境D.服务群众答案：C13.我国社会主义法律的本质是（）。A.全体社会成员意志的体现B.统治阶级中少数人意志的体现C.工人阶级领导的广大人民意志的体现D.超阶级的公共意志体现答案：C14.下列关于法律权利与法律义务关系的表述，错误的是（）。A.法律权利与义务具有不可分割性B.享有权利必须履行义务，履行义务未必享有权利C.二者总量上是等值的D.二者在功能上是互补的答案：B15.大学生树立正确的恋爱观，需要避免的是（）。A.尊重对方人格平等B.将学业与恋爱协调发展C.过度依赖对方D.共同承担责任答案：C二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于人生观主要内容的有（）。A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生信仰答案：ABC2.社会主义核心价值观公民层面的价值准则包括（）。A.爱国B.敬业C.诚信D.友善答案：ABCD3.中国精神的主要内容包括（）。A.以爱国主义为核心的民族精神B.以改革创新为核心的时代精神C.以集体主义为核心的道德精神D.以法治为核心的治理精神答案：AB4.社会公德的主要内容包括（）。A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境答案：ABCD5.我国宪法规定的公民基本义务包括（）。A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.依法服兵役D.依法纳税答案：ABCD6.关于道德的作用，正确的说法有（）。A.道德为经济基础的形成、巩固和发展服务B.道德是调节社会关系的重要手段C.道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善的动力D.道德可以替代法律调节所有社会关系答案：ABC7.下列属于我国民法基本原则的有（）。A.平等原则B.自愿原则C.公平原则D.诚实信用原则答案：ABCD8.理想信念的作用主要体现在（）。A.指引奋斗目标B.提供前进动力C.提高精神境界D.决定人生成败答案：ABC9.大学生提高思想道德素质和法律素质的根本途径是（）。A.学习理论知识B.参与社会实践C.加强自我修养D.依赖他人引导答案：ABC10.下列行为中，违反网络生活道德要求的有（）。A.编造传播虚假信息B.盗用他人网络账号C.对他人进行网络暴力D.依法举报网络违法行为答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.人生价值评价的根本尺度是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献。（）答案：√2.集体主义强调集体利益高于个人利益，因此任何情况下都要牺牲个人利益。（）答案：×3.法律是统治阶级意志的体现，因此统治阶级可以任意制定法律。（）答案：×4.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。（）答案：√5.道德的产生、发展和变化，归根结底根源于社会经济关系。（）答案：√6.理想信念只影响人的精神世界，与实际生活无关。（）答案：×7.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。（）答案：√8.个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。（）答案：√9.法律权利可以放弃，法律义务必须履行。（）答案：√10.网络空间是虚拟的，因此不需要遵守道德规范。（）答案：×四、简答题（每题6分，共30分）1.如何理解人生价值的自我价值与社会价值的辩证关系？答案：人生价值包含自我价值和社会价值两个方面。自我价值是个体对自身物质和精神需要的满足程度；社会价值是个体对社会、他人所做的贡献。二者辩证统一：①社会价值是人生价值的最基本内容，是自我价值实现的基础；②自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；③人生的真正价值在于对社会的贡献，只有将自我价值与社会价值统一于为社会服务的实践中，才能实现人生的完整价值。2.社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则？答案：①集体主义是社会主义经济、政治、文化的必然要求。公有制为主体的经济基础决定了集体利益与个人利益根本一致；②集体主义正确解决了个人利益与集体利益的关系，强调集体利益高于个人利益，同时重视和保障个人正当利益；③集体主义是社会主义道德区别于一切旧道德的根本标志，是激励全体人民团结奋斗的重要精神力量；④集体主义有利于形成追求共同理想、维护整体利益的良好社会风尚。3.全面依法治国的总目标及其内涵是什么？答案：总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。内涵包括：①形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系；②坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；③实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。4.大学生应如何践行社会主义核心价值观？答案：①勤学：扎实学习理论知识，深刻理解核心价值观的内涵和意义；②修德：加强道德修养，注重道德实践，明辨是非善恶；③明辨：提高鉴别能力，在多元价值观中坚定正确方向；④笃实：从身边小事做起，将核心价值观融入日常行为，如爱国从维护国家利益做起，敬业从认真学习做起，诚信从遵守承诺做起，友善从关心他人做起；⑤引领：发挥青年示范作用，带动身边人共同践行。5.如何理解法律权利与法律义务的关系？答案：①不可分割：法律权利和义务相互依存，没有无权利的义务，也没有无义务的权利；②一律平等：公民在法律面前一律平等，权利义务的享有和履行平等；③互利共赢：权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现，二者共同推动社会发展；④总量等值：一个社会的权利总量和义务总量是基本相等的，权利的范围就是义务的界限；⑤功能互补：权利提供动力，义务提供约束，共同保障社会秩序。五、材料分析题（共20分）材料1：“95后”工程师陈涛大学毕业后放弃一线城市高薪，回到家乡山区参与乡村振兴。他带领村民发展智慧农业，建立电商平台，将当地特色农产品销往全国，3年内帮助200余户村民脱贫。村民说：“小陈不仅带来了技术，更带来了改变家乡的信心。”材料2：某高校学生李某为购买新款手机，通过网络平台借款2万元，因无力偿还陷入“套路贷”，最终被平台暴力催收，导致学业中断、家庭负债。问题：（1）结合材料1，运用人生价值理论分析陈涛的选择。（10分）（2）结合材料2，从法律与道德角度分析李某的行为及启示。（10分）答案：（1）①人生价值包括自我价值和社会价值。陈涛放弃高薪选择回乡，将个人成长与乡村振兴结合，在为社会创造价值（帮助村民脱贫、发展智慧农业）的过程中实现了自我价值（个人能力提升、获得村民认可）。②人生价值评价的根本尺度是看对社会的贡献。陈涛通过技术创新和实践，推动了家乡经济发展，符合“用劳动和奉献服务社会”的评价标准。③人生目的决定人生道路。陈涛的选择体现了“为人民服务”的高尚人生目的，将个人理想融入国家发展，是新时代青年的价值典范。（2）①从道德角度：李某盲目追求物质享受，忽视理性消费的道德要求，缺乏自我约束，违背了“艰苦奋斗