2026年上学期五年级语文评估题库（五）

2026年上学期五年级语文评估题库（五）第一部分：基础知识积累与运用（共40分）一、看拼音写词语（10分）请根据下列拼音，在括号内写出正确的汉字。他在（jiāowài）的草地上（páiliè）了一排（yánliào），准备进行户外写生。（zhǔnbèi）已久的（yǎnzòu）会终于开始了，（chìbǎng）般轻盈的舞姿赢得了满堂喝彩。（wùméngméng）的清晨，（gǎnshòu）着（liúlèi）的露珠，仿佛整个世界都在（qīdài）一场新的开始。（bǎokù）里珍藏着许多（huīquè）的羽毛，每一根都承载着（mǎnzài）的回忆。答案示例：郊外、排列、颜料准备、演奏、翅膀雾蒙蒙、感受、流泪、期待宝库、灰雀、满载二、选择正确的读音或汉字（10分）请在下列括号内填入正确的读音（用“√”标出）或汉字。他的画（piāopiào）亮极了，连蝴蝶都（piāopiào）了过来。（漂飘）浮在水面上的（漂飘）亮花瓣，随着（piāopiào）流的河水远去。（捕铺）鱼的人在河边（铺捕）了一张大网。（载栽）树的季节，同学们（载栽）歌（载栽）舞，把小树苗（载栽）进了土里。（悄消）然无声的夜晚，（悄消）息在空气中慢慢（悄消）散。答案示例：piào、piāo漂、飘、piāo捕、铺栽、载、载、栽悄、消、消三、词语积累与运用（10分）补充词语（）高气爽（）实累累秋风（）（）（）华秋实（）桂飘香一叶（）（）（）疾手快张（）舞爪（）忙（）乱（）红（）赤（）干（）燥提（）吊（）选词填空（陆续继续连续）：观众们（）走进了电影院，电影（）播放着，主角（）获得了三次最佳演员奖。（突然果然居然）：天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。他平时学习不认真，这次考试（）考了满分，大家都感到很（）。答案示例：秋、果、习、习；春、金、知、秋；眼、牙、手、脚；面、耳、口、舌、心、胆陆续、继续、连续；果然、居然、突然四、句子练习（10分）按要求改写句子原句：列宁找到了那只灰雀。改为“把”字句：________________________改为“被”字句：________________________原句：孙中山把那段书一字不漏地背了出来。改为“被”字句：________________________原句：你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）原句：他跑得像兔子一样快。（仿写句子）她笑得像________________________。妈妈累得像________________________。修改病句我们要认真克服并善于发现学习上的问题。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。听了这个故事，使我深受感动。他经常回忆过去的往事。答案示例：列宁把那只灰雀找到了。那只灰雀被列宁找到了。那段书被孙中山一字不漏地背了出来。你应该知道狗是会叫的。花儿一样灿烂。一摊泥一样瘫倒在沙发上。我们要善于发现并认真克服学习上的问题。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜和西红柿。听了这个故事，我深受感动。他经常回忆往事。第二部分：阅读理解（共30分）一、课内阅读（15分）阅读《司马光》片段，回答问题。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。解释下列加点字的意思。群儿戏于庭（）一儿登瓮（）足跌没水中（）众皆弃去（）光持石击瓮破之（）水迸（）翻译下列句子。众皆弃去，光持石击瓮破之。从这个故事中，你觉得司马光是一个怎样的孩子？答案示例：在；爬；淹没；全，都；拿；涌出其他的小孩子都跑掉了，司马光拿起石头砸破了水缸。司马光是一个聪明、冷静、勇敢、有智慧的孩子。二、课外阅读（15分）阅读短文《我爱秋天》，回答问题。我爱秋天秋天来了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。果园里，果实累累。红彤彤的苹果像一个个小灯笼，照亮了秋天的果园。黄澄澄的梨子你挤我碰，争着向人们报告成熟的喜讯。一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的挂在葡萄架上，馋得我直流口水。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，棉花吐出雪白的棉絮。农民伯伯们正忙着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。花园里，菊花仙子绽开了笑脸，有红的、白的、黄的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。桂花也不甘示弱，散发出阵阵迷人的香气，真是“桂子花开，十里飘香”啊！秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。我爱这金色的秋天！短文共有（）个自然段，主要从（）、（）、（）、（）四个方面描写了秋天的美丽。用“____”画出短文中的一个比喻句，用“～～～”画出一个拟人句。短文第三自然段中，作者把稻海比作（），把高粱比作（），把棉花比作（）。为什么说秋天是一个丰收的季节？请用短文中的语句回答。你喜欢秋天吗？为什么？答案示例：5；天空、果园、田野、花园比喻句示例：天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。/红彤彤的苹果像一个个小灯笼。/一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的挂在葡萄架上。/稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。拟人句示例：黄澄澄的梨子你挤我碰，争着向人们报告成熟的喜讯。/菊花仙子绽开了笑脸。/桂花也不甘示弱，散发出阵阵迷人的香气。金色的波浪；燃烧的火把；雪白的棉絮果园里，果实累累。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，棉花吐出雪白的棉絮。示例：我喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节，果园里硕果累累，田野里一片金黄，而且秋天的天气凉爽宜人，景色也非常美丽。第三部分：口语交际与综合性学习（共15分）一、口语交际（5分）学校准备组织一次“我爱阅读”的主题班会，你作为主持人，请设计一段开场白。要求：语言生动，有感染力，能激发同学们的阅读兴趣。示例：亲爱的老师、同学们，大家好！书是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们最好的朋友。在浩瀚的书海中，我们可以领略祖国的大好河山，可以感受历史的沧桑巨变，可以聆听伟人的谆谆教诲。今天，就让我们一起走进“我爱阅读”主题班会，分享阅读的快乐，交流阅读的心得，让书香浸润我们的心灵，让阅读陪伴我们成长！现在，我宣布，“我爱阅读”主题班会正式开始！二、综合性学习（10分）“传统节日知多少”是本学期的一个综合性学习主题，请你完成以下任务。节日搜集：请写出三个你知道的中国传统节日，并简单介绍其主要习俗。节日一：，习俗：______________节日二：，习俗：______________节日三：，习俗：______________节日宣传：请为你最喜欢的一个传统节日设计一条宣传语，要求简洁明了，富有感染力。节日：__________宣传语：_______________________________________节日思考：近年来，西方节日在中国越来越流行，而一些传统节日却逐渐被人们淡忘。对此，你有什么看法？我们应该如何保护和传承传统节日？答案示例：春节：贴春联、吃年夜饭、放鞭炮、拜年；端午节：吃粽子、赛龙舟、挂艾草；中秋节：赏月、吃月饼、家人团聚。示例：春节——欢欢喜喜过大年，团团圆圆庆新春！看法：西方节日的流行丰富了我们的文化生活，但我们不能因此淡忘传统节日。传统节日承载着中华民族的历史文化和民族精神，是我们的根。保护与传承：①政府和学校应加强传统节日的宣传教育，让更多人了解其文化内涵；②家庭应重视传统节日，保留和传承传统习俗；③可以创新传统节日的庆祝方式，让其更符合现代人的生活节奏和兴趣爱好；④媒体应多报道传统节日的相关活动，营造浓厚的节日氛围。第四部分：习作（共35分）题目：《一件______的事》要求：先把题目补充完整，可以填“开心”“难忘”“后悔”“有趣”等词语。写清楚事情的起因、经过和结果。语句通顺，不少于400字。写作指导：审题：这是一道半命题作文，“一件”限定了事件的数量，“______的”则要求我们明确事件的性质或带给我们的感受。选材：可以从自己的生活经历中选择一件印象深刻的事，比如一次成功的尝试、一次难忘的旅行、一次犯错的经历等。结构：开头：可以直接点题，说明要写的是一件什么样的事，或者用环境描写、心理描写等引出事件。中间：详细叙述事情的经过，要注意把时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果写清楚。在叙述过程中，可以加入人物的语言、动作、神态和心理活动描写，使文章更生动。结尾：可以总结这件事带给自己的感受或启示，升华文章的主题。示例思路：题目：《一件难忘的事》开头：“在我的记忆深处，有一件事像一颗闪亮的星星，永远照亮着我的心房，那就是去年夏天我第一次学游泳的经历。”中间：详细描写学游泳的过程，比如刚开始的害怕、教练的指导、自己的努力、遇到的困难（如呛水）、最终成功学会的喜悦。结尾：“这次学游泳的经历让我明白了，无论做什么事，只要坚持不懈，就一定能成功。它将永远留在我的记忆中，成为我成长路上的宝贵财富。”范文示例（片段）：一件难忘的事在我成长的道路上，发生过许多事，像天上的星星一样多。其中，有一件事让我至今难忘，那就是我第一次独自走夜路。那是一个冬天的晚上，妈妈让我去小区门口的超市买盐。我当时心里有点害怕，因为天已经黑了，而且那条路没有路灯。但我还是鼓起勇气，接过妈妈手里的钱，走出了家门。外面寒风刺骨，吹得我直打哆嗦。路上一个人也没有，只有我自己的脚步声在空荡荡的楼道里回荡。我紧紧地攥着手里的钱，心里像揣了一只小兔子，“怦怦”直跳。我一边走，一边东张西望，总觉得身后有人跟着我。突然，我看到路边的大树被风吹得摇摇晃晃，影子投射在地上，像一个个张牙舞爪的怪物。我吓得赶紧跑了起来，跑着跑着，我又想起妈妈说过，世界上没有鬼，那些都是自己吓自己。于是，我放慢了脚步，深呼吸了几下，给自己壮胆。终于，我看到了超市的灯光。我快步走进超市，买了盐，然后又鼓起勇气往家走。这一次，我不再那么害怕了，因为我知道，只要勇敢面对，就没有什么可怕的。