2026年上学期小学五年级语文测试卷（一）

2026年上学期小学五年级语文测试卷（一）第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（8分）请根据拼音写出正确的汉字，注意书写规范。wēiwǔ()jiēchù()bōli()jīngzhàn()yánsù()fēnfù()dǐyù()kuìbài()二、选择正确的读音或汉字（6分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）削弱（xuē）悄无声息（qiāo）B.间隔（jiàn）龟裂（jūn）默而识之（zhì）C.酵母（xiào）嫉妒（jì）玲珑剔透（tī）D.矫健（jiǎo）驯良（xún）果实累累（lěi）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.应接不瑕理所当然同心胁力B.振天动地金碧辉煌一知半解C.心旷神怡不可计数夜幕降临D.兵慌马乱民不聊生路不拾遗三、按要求写句子（6分）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句）用“温和”的不同意思各写一句话。形容气候：形容性格：四、根据课文内容填空（10分）默而识之，学而不厌，诲人不倦。（《论语》）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（梁启超《少年中国说》）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。五、口语交际（5分）学校准备开展“书香校园”活动，你作为班级代表，需要在动员会上发言。请你围绕“读书的好处”这一主题，写一段简短的发言。要求：语言通顺，有感染力，不少于50字。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《落花生》片段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”写出下列词语的近义词。（3分）可贵——（）爱慕——（）体面——（）父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，突出了花生不求虚名、默默奉献的品格。（4分）文中画横线的句子是“我”对父亲话的理解，这句话的含义是什么？（4分）在生活中，你还知道哪些像花生一样具有奉献精神的人？请举例说明。（4分）二、课外阅读（15分）阅读短文《父亲的船》，回答问题。父亲的船，是一条小小的木船。它陪伴了父亲大半辈子，也承载了我童年的许多回忆。父亲是个渔民，靠捕鱼为生。每天天不亮，父亲就会带着我，划着他的木船，驶向茫茫的大海。海风吹拂着我的脸颊，带着咸咸的味道。父亲熟练地撒网、收网，每一次收网，都像是在收获希望。记得有一次，海上突然刮起了大风，海浪像小山一样涌来。木船在海浪中剧烈地摇晃，我吓得大哭起来。父亲紧紧地抱着我，安慰我说：“别怕，孩子，有爸爸在。”他一边安抚我，一边奋力地划着船，与风浪搏斗。那一刻，我觉得父亲的船是世界上最安全的地方。父亲的船不仅是捕鱼的工具，也是我学习的课堂。在船上，父亲教我辨认星星，告诉我潮汐的规律，给我讲大海的故事。他还会教我一些做人的道理，比如要像大海一样宽广，像海浪一样勇敢。随着年龄的增长，我离开了家乡，去城里上学。父亲的船也渐渐老旧了，但它依然停在海边，等待着父亲的归来。每次放假回家，我都会去看看父亲的船。它就像一位沉默的老人，见证着父亲的辛劳，也见证着我的成长。如今，父亲已经不再出海捕鱼了，但他的船依然在我的心中。它是父爱的象征，是我童年的记忆，也是我人生的航标。联系上下文，解释下列词语。（4分）茫茫：搏斗：文中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，把海浪比作小山，突出了海浪的汹涌。（3分）父亲的船在“我”心中有哪些意义？（4分）读了这篇短文，你有什么感受？请结合生活实际谈一谈。（4分）第三部分习作（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你成长的事，写清楚事情的经过和自己的感受。内容具体，感情真实，语句通顺。不少于400字。参考答案（部分）第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语威武2.接触3.玻璃4.精湛5.严肃6.吩咐7.抵御8.溃败二、选择正确的读音或汉字B2.C三、按要求写句子秦王我都不怕，更不会怕廉将军。毁灭是损失。示例：形容气候：今天的天气很温和，适合外出游玩。形容性格：老师总是用温和的语气和我们说话。第二部分阅读理解一、课内阅读珍贵喜爱得体桃子、石榴、苹果不求虚名、默默奉献这句话的含义是：人要做对社会、对他人有贡献的人，不要做只注重外表，而对别人没有好处的人。示例：清洁工、教师、医生等，他们默默奉献，为社会做出贡献。二、课外阅读茫茫：形容大海辽阔无边。搏斗：文中指父亲奋力地划着船，与风浪抗争。比喻海浪小山海浪的汹涌父亲的船是父爱的象征，是“我”童年的记忆，也是“我”人生的航标。示例：读了这篇短文，我感受到了父爱的伟大。父亲的船虽然老旧，但它承载着父亲对“我”的爱和期望。在生活中，我的父亲也像文中的父亲一样，默默地为我付出，教会我很多道理。我要好好学习，不辜负父亲的期望。评分标准第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语：每空1分，共8分。二、选择正确的读音或汉字：每小题3分，共6分。三、按要求写句子：每小题2分，共6分。四、根据课文内容填空：每空1分，共10分。五、口语交际：5分。（内容具体，语言通顺，有感染力即可）第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读：15分。（第1题3分，第2题4分，第3题4分，第4题4分）二、课外阅读：15分。（第1题4分，第2题3分，第3题4分，第4题4分）第三部分习作（35分）一类文（30-35分）：内容具体，感情真实，语句通顺，结构完整，中心突出。二类文（25-29分）：内容较具体，感情较真实，语句较通顺，结构较完整，中心较突出。三类文（20-24分）：内容不够具体，感情不