2026-2027上学期四年级语文综合评估卷

2026-2027上学期四年级语文综合评估卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）请根据下列拼音，在田字格中规范书写词语。shūjí（书籍）jiéchū（杰出）bōli（玻璃）qīngxī（清晰）mǐnjié（敏捷）yánjiū（研究）gǎishàn（改善）jiāoào（骄傲）xīnshǎng（欣赏）zhùmíng（著名）评分标准：每词1分，书写规范、无错别字得满分。二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.惩罚（chěng）悄然（qiāo）B.提防（dī）给予（jǐ）C.脊梁（jí）载重（zǎi）D.兴奋（xìng）勾当（gōu）答案：B解析：A项“惩罚”应读“chéng”，“悄然”应读“qiǎo”；C项“脊梁”应读“jǐ”，“载重”应读“zài”；D项“兴奋”应读“xīng”，“勾当”应读“gòu”。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋迫不急待B.阴谋鬼计专心致志C.再接再厉焕然一新D.走头无路世外桃源答案：C解析：A项“迫不急待”应为“迫不及待”；B项“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”；D项“走头无路”应为“走投无路”。依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他______地完成了老师布置的任务。（2）同学们______地听着科学家的讲座。（3）面对困难，我们要______地迎接挑战。A.陆续继续连续B.继续陆续连续C.连续继续陆续D.陆续连续继续答案：A解析：“陆续”表示有先有后，时断时续；“继续”指接着做某事；“连续”强调不间断。根据语境，（1）应填“陆续”，（2）应填“继续”，（3）应填“连续”。三、按要求写句子（10分）用“骄傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：________________________（2）表示自满：________________________示例：（1）我为祖国的繁荣富强感到骄傲。（2）他因为一点成绩就骄傲自满，最终落后了。把下列句子改为反问句。我们不能忘记革命先烈的牺牲。答案：我们怎能忘记革命先烈的牺牲呢？用修改符号修改病句。经过努力，他的写作水平有了明显的改进。修改：将“改进”改为“提高”。四、积累与运用（10分）补充诗句。（1），淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（2），不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）（3），春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（4），只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）（5）______，天下谁人不识君？（高适《别董大》）答案：（1）欲把西湖比西子（2）黄沙百战穿金甲（3）羌笛何须怨杨柳（4）不识庐山真面目（5）莫愁前路无知己写出下列成语的主人公。（1）卧薪尝胆——（）（2）破釜沉舟——（）（3）三顾茅庐——（）（4）凿壁偷光——（）（5）完璧归赵——（）答案：（1）勾践（2）项羽（3）刘备（4）匡衡（5）蔺相如第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。写出下列词语的近义词。新鲜——（）均匀——（）答案：鲜嫩；匀称文中画横线的句子运用了______的修辞手法，写出了叶子______的特点。答案：比喻；动态美作者从哪些方面描写了爬山虎的叶子？答案：颜色（嫩红→嫩绿）、形态（叶尖一顺儿朝下、均匀铺展）、动态（风拂过漾起波纹）。二、课外阅读（15分）阅读《母爱如粥》，回答问题。有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股，赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩……他都已忘了的事情，她总是记忆犹新，如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米洗得很干净，然后放进一只棕色的瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍候得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一锅粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只青花瓷碗里，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。第二天，她继续拣米，熬粥，吹冷，并且接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝，她摇晃着的脑袋已经白发丛生，她的力气也大不如从前，往往是粥冷到一半时便已上气不接下气，必须借助蒲扇来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着，始终没有留下一滴眼泪。这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天。第八年零七十四天，她正和儿子讲着他小时候的故事，儿子突然睁开眼睛，不大清晰地说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿时泪如雨下——那是他自昏迷以来开口说的第一句话。医生说，他的大脑已经停止了活动，他成了植物人。故事到这里并没有结束。三个月后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲却突然撒手人寰。医生说，她患的是急性肠梗阻，从发病到去世，只有短短的十七个小时。让人百思不得其解的是，母亲临终前的最后一句话竟然是：“粥好了，快喂他吃……”文中母亲为儿子做了哪两件事？答案：（1）每天给儿子讲小时候的故事；（2）精心熬粥喂给儿子吃。文中画横线的句子运用了什么描写手法？有什么作用？答案：细节描写。通过“一颗一颗精心挑选”“重新放进米堆”等动作，表现了母亲对儿子的深情和熬粥时的专注。母亲临终前的最后一句话表现了她怎样的情感？答案：表现了母亲对儿子深深的牵挂和无私的爱，即使在生命最后一刻，心里想的依然是儿子。第三部分：习作（30分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你成长的事，写清楚事情的经过和你的感受。语句通顺，情感真实，不少于400字。评分标准：内容（15分）：选材新颖，中心明确，情感真挚。结构（10分）：层次清晰，过渡自然，详略得当。语言（5分）：语句通顺，用词准