第16课太阳 第二课时教学课件

太阳16语文五年级上册第2课时繁殖地区粮食煤炭飘浮杀菌治疗摄氏度寸草不生我会读通过上节课的学习，想一想课文是从哪些方面介绍太阳的？（2）大（3）热（1）远复习导入学习任务一：自由读第4自然段，圈出与太阳有关系的事物的名称。动物植物吃的人类的生活穿的煤炭动植物的生长能源的形成有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。小凤教学资源店小凤教学制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作，盗版无耻小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD

小组合作：自由读5―7自然段，并讨论：1.作者还从哪些方面介绍了太阳和人类的密切关系，请用“”出关键词语？并说说用了什么说明方法？2.太阳有什么作用？请用“——”画出。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。举例子地面上的水水蒸气云雨或雪（吸热）遇冷凝成小水滴融化（积聚）云雨雪的形成风的形成地面吸收的热量多的地区吸收的热量少的地区热空气冷空气形成风太阳晒太阳的作用联系生活实际，说说生活中还有哪些事物和太阳有着密切关系呢？太阳能路灯太阳能热水器太阳能手电筒动物植物煤炭云、雨、雪风杀菌光明、温暖吃的、穿的有了太阳，就有了（）。16太阳如果没有太阳，就没有了（）。动物植物煤炭云、雨、雪风杀菌光明、温暖吃的、穿的16太阳一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。总结句：这既是对前两句的总结，也是对全文的总结，再次强调了太阳的重要性。齐读第8自然段，说一说最后一句话的作用。这是东方明珠电视塔，为了突出塔的外形特点，这位同学是这样写：这个电视塔高468米，大约有156层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。列数字作比较打比方这段话运用了哪些说明方法？这样写有什么好处？学习任务三：恰当地运用说明方法，把句子写具体。1.列数字：这棵树可真高，_________________________。2.作比较：这棵树可真高，_________________________。3.打