2026春季五年级语文期末综合题库（三）

2026春季五年级语文期末综合题库（三）一、汉字书写（10分）（一）看拼音写词语（5分）qīnɡyínɡ（轻盈）：形容动作轻快或姿态柔美。fánzhí（繁殖）：生物产生新的个体，以传代。jiǎojiàn（矫健）：强壮有力，英勇威武。xiāoshì（消逝）：慢慢逝去，不再存在。bǐnɡxīníngshì（屏息凝视）：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。（二）辨字组词（5分）燥（干燥）vs躁（急躁）瑕（瑕疵）vs暇（闲暇）誊（誊写）vs誉（荣誉）幕（幕布）vs慕（羡慕）辩（辩论）vs辨（辨别）二、词语运用（20分）（一）选词填空（8分）请从括号中选择合适的词语填入横线处。面对困难，我们要保持______（坚定/坚决）的信念，不能轻易放弃。他的演讲______（激动/感动）了在场的每一个人，掌声经久不息。春天来了，公园里的花朵______（陆续/继续）开放，吸引了许多游客。经过长时间的努力，他终于______（实现/完成）了自己的梦想。答案：1.坚定；2.感动；3.陆续；4.实现（二）成语运用（6分）下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A.他胸有成竹地走进考场，对这次考试充满信心。B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让观众欲罢不能。C.小明学习成绩优异，每次考试都名列前茅。D.他的作文写得文不加点，老师看了连连称赞。答案：D（“文不加点”形容文思敏捷，写作技巧纯熟，此处望文生义）请用“恍然大悟”写一个句子：示例：听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题的解法如此简单。（三）近义词辨析（6分）请从每组词语中选择最恰当的一个填入句子。陆续/继续/连续同学们______走进教室，准备上课。（陆续）休息了十分钟后，我们______进行比赛。（继续）他______三年获得了“三好学生”的称号。（连续）安静/宁静/平静图书馆里非常______，大家都在认真看书。（安静）夜晚的乡村格外______，只有虫鸣声偶尔传来。（宁静）听了这个消息，他的心情久久不能______。（平静）三、句子练习（20分）（一）修改病句（8分）请指出下列句子的病因并修改。我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。病因：语序不当修改：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。病因：搭配不当修改：他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。这个故事使我感动得流泪，深受教育。病因：成分残缺修改：这个故事使我感动得流泪，我深受教育。有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。病因：两面对一面修改：坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。（二）句式转换（6分）陈述句改为反问句：原句：我们不能忘记老师的教诲。改写：我们怎能忘记老师的教诲呢？直述句改为转述句：原句：妈妈对我说：“明天我要去出差，你要照顾好自己。”改写：妈妈对我说，明天她要去出差，让我照顾好自己。缩句：原句：一群活泼可爱的孩子在公园里尽情地玩耍。改写：孩子玩耍。（三）句子仿写（6分）请仿照例句的句式和修辞手法，写一个句子。例句：书籍是人类进步的阶梯。仿写：时间是无声的沙漏，悄然带走我们的青春。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《落花生》选段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”花生最可贵的特点是什么？（3分）答案：它的果实埋在地里，不炫耀自己，朴实无华但很有用。父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，目的是什么？（4分）答案：通过对比，突出花生默默无闻、无私奉献的品格，教育孩子们要做有用的人。联系生活实际，谈谈你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的理解。（8分）示例：这句话告诉我们，做人不能只追求外表的光鲜亮丽，更要注重内在的价值。比如，清洁工虽然工作平凡，却为城市带来了整洁；教师默默耕耘，培育了无数人才。他们都是“有用的人”，值得我们尊敬。而那些只注重外表、追求虚荣的人，即使看起来体面，也无法真正实现人生的价值。（二）课外阅读（15分）阅读下文，回答问题。《向日葵》我家的阳台上种着一盆向日葵。它的茎秆笔直粗壮，像一位站岗的士兵。叶子呈心形，边缘有锯齿，叶面绿油油的，仿佛抹了一层油。最引人注目的是它的花盘，金黄的花瓣围绕着黑色的花蕊，像一个小太阳。每天清晨，向日葵都会朝着太阳的方向转动，仿佛在迎接新的一天。到了傍晚，它又会慢慢转向西方，目送太阳下山。我好奇地问妈妈：“为什么向日葵总是跟着太阳转呢？”妈妈笑着说：“这是因为向日葵花盘下面的茎部含有一种叫做‘生长素’的物质，它害怕阳光，所以会躲到背光的一面，导致花盘向太阳的方向弯曲。”听了妈妈的话，我恍然大悟。原来，向日葵的“向日”是一种生存的智慧啊！文中用了哪些修辞手法描写向日葵？请举例说明。（4分）答案：①比喻：“茎秆笔直粗壮，像一位站岗的士兵”；②拟人：“朝着太阳的方向转动，仿佛在迎接新的一天”。向日葵为什么会“向日”？（3分）答案：因为向日葵花盘下面的茎部含有“生长素”，它害怕阳光，会躲到背光的一面，导致花盘向太阳的方向弯曲。你从向日葵身上学到了什么？（8分）示例：向日葵始终追逐阳光，象征着积极向上的生活态度。它告诉我们，无论遇到什么困难，都要像向日葵一样，保持对生活的热爱和对光明的追求。同时，它的“向日”行为也体现了适应环境、趋利避害的生存智慧，启示我们在成长中要学会利用有利条件，不断完善自己。四、古诗文填空（10分）居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（林杰《乞巧》）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？（林升《题临安邸》）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（龚自珍《己亥杂诗》）五、作文训练（20分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一篇不少于400字的记叙文。围绕“长大”的主题，选取具体事例，表达真情实感。语句通顺，结构清晰，有细节描写。写作提示：选材方向：可以写自己第一次独立完成某件事（如做饭、照顾家人），或者在某个瞬间理解了父母的辛苦、懂得了责任的意义。细节描写：重点刻画“那一刻”的心理变化，比如动作、语言、神态等。情感表达：通过具体事例，体现“长大”的含义——不仅是年龄的增长，更是心智的成熟。示例开头：“那天，妈妈生病了，躺在床上脸色苍白。我看着她虚弱的样子，