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2026年河北省邢台市四年级语文上册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)

zhānyǎngxiānyànshānyángshūjí

táoyīnyōuyǎànshìhùxiāng答案:瞻仰、鲜艳、山羊、书籍、桃阴、幽雅、暗示、胡同

解析:此题考查拼音与汉字的对应能力,注意多音字和形声字的正确书写。2、选择正确的读音(4分)

A.朝霞(zhāoxiá)

B.朝代(cháodài)

C.好像(hǎoxiàng)

D.好梦(hàomèng)答案:A、B、C、D

解析:A“朝”读zhāo,表示早晨;B“朝”读cháo,指朝代;C“好”读hǎo,表示好像;D“好”读hào,表示好梦,注意区分多音字。3、形近字组词(6分)

mù()xiōng()

暮()熊()答案:暮色、雄鹰;暮光、熊熊

解析:注意形近字的字形与字义区别,形近字组词要符合语义。4、词语填空(6分)

(1)波涛()涌,浩浩荡荡。

(2)()潮而起,()潮而落。

(3)种子()在泥土中,等待春天。

(4)他()地学习,成绩进步很快。答案:汹、潮、潮、埋、勤勉

解析:词语填空要结合语境和词语的搭配习惯,注意动词与名词的搭配。5、按要求写句子(6分)

(1)把“观潮”一句改为比喻句。

(2)把“蝴蝶的家”一句扩写成一句话。答案:(1)浪潮像千万匹白色战马齐头并进;(2)蝴蝶的家是在一片安静的花丛中。

解析:(1)要理解原句内容,添加比喻修辞;(2)扩写时要合理发挥想象,符合课文主题。二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)

______,白满川。

______,才自在。

解析:此句出自《宿新市徐公店》,填写“篱落疏疏一径深”“树头新绿一重重”。答案:篱落疏疏一径深,树头新绿一重重

解析:默写时要注意诗句的完整性和顺序,结合第四单元古诗词内容。2、课文内容填空(7分)

《秋晚的江上》中,作者描写江上的景色,包括______、______、______。

《繁星》中,作者按照______、______、______的顺序描写繁星。答案:落日、波光、归舟;天空、河面、地面

解析:第一空考查对现代诗内容的回忆,第二空考查《繁星》中星空描写顺序的理解。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

《蝴蝶的家》中,作者通过描写蝴蝶在风雨中的情景,表达了对______的关心。

文中“小小的生命,怎么就能经得起这么大的风吹雨打呢?”这句话说明了______。

选出下列说法错误的一项:()

A.文中蝴蝶的家很安全。

B.作者非常怜爱小生命。

C.文中表现出对生命脆弱的思考。

D.作者希望人们保护自然。答案:对生命、弱小生命的无助与怜惜;A

解析:第一题考查对文章情感的把握,第二题考查对句子含义的理解,第三题考查对课文内容的阅读理解与判断。短文二:课外阅读(20分)

翠鸟是捕鱼能手,它发现小鱼后,迅速从树枝上飞下来,瞄准小鱼,叼起小鱼就飞走了。

这段话主要说明了什么?()

A.翠鸟飞得快

B.翠鸟捕鱼的能力强

C.翠鸟喜欢捕鱼

D.翠鸟的腿很短答案:B

解析:这段话重点描述了翠鸟捕鱼的敏捷和熟练,体现其捕鱼能力强。这段话用了哪些说明方法?在文中找出例句。

答案:动作描写、比喻;例如“飞下来”“瞄准”“叼起”。

解析:文中通过描写翠鸟的动作,使用了动作描写和比喻等说明方法,增强表现力。这段话中,“迅速”“瞄准”“叼起”分别说明了翠鸟的______、______、______。

答案:速度、精准、力量

解析:这些词语分别体现了翠鸟的迅速反应、精准判断和有力叼起的特征。请用简短的语句说明你喜欢翠鸟的原因。

答案:因为翠鸟捕鱼技术高超、动作敏捷,非常聪明。

解析:回答要结合文本内容,表达自己的理解和观点。四、习作(

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