2026年广东省中山市高三语文上册期末考试试卷及答案

2026年广东省中山市高三语文上册期末考试试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

13.阅读下面的文字，完成下列各题。

材料一：

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。它广泛反映了当时社会生活的各个方面，包括政治、经济、风俗、宗教等，具有极高的文学价值和历史价值。其语言质朴，形式多样，是中国古典文学的奠基之作。材料二：

《诗经》中的“赋”“比”“兴”三种表现手法，奠定了中国古典诗歌的基本艺术规范。其中，“赋”是直接叙述，“比”是比喻，“兴”是以相关事物起兴，引发联想。这三种手法被后世称为“诗家三昧”，至今仍影响深远。材料三：

《诗经》不仅是一部文学经典，也是一部历史文献。它记录了许多古代礼仪、制度和文化习俗，是了解先秦社会的重要资料。例如《周颂·有瞽》中描写的祭祀场景，展现了周代礼乐文明的风貌。请根据上述材料回答问题。《诗经》的成书时间是什么？（3分）

《诗经》中的三种表现手法有哪些？（3分）

材料三强调了《诗经》的哪些价值？（3分）

《周颂·有瞽》反映了怎样的社会风貌？（3分）

结合材料一与材料二，分析《诗经》在中国文学史上的地位。（7分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

阅读下面的文学类文本，完成后面各题。

《秋声赋》节选

欧阳修

欧阳子方夜读，闻有声自西南来者，如髙空中坠，大石崩坠，砉然有声。其声也，如雷，如涛，如怒，如怨。其声也，如怨，如慕，如泣，如诉。

初淅沥以萧飒，逐渐沥以潺湲，其响也，胜于车马；其韵也，胜于帘幕。

……

亡何，寒而不胜，比。作者在文章中通过描写“秋声”，意在表达什么情感？（4分）

文中“初淅沥以萧飒，逐渐沥以潺湲”运用了哪些修辞手法？请简要分析。（4分）

结合全文，说说《秋声赋》在语言风格和情感表达上的特点。（8分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，回答问题。

《论积贮疏》节选

西汉·贾谊

“夫积贮者，天下之大命也。……故曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”……夫积贮之大者，公家有之，则民不冻不饥；私有之，则民有余而足。故天下之大命，不在于“天”，而在于“人”。”解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

①属予作文以记之

②首尾相接，以至不可胜数

③奔流昼夜不息

④是以君子有终身之忧，无一朝之患也请翻译文中画线句：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”（6分）作者在此文中通过“积贮”强调了什么原则？请结合文意简要回答。（4分）从全文看，作者反对的是哪一种政策？请简要说明理由。（6分）（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面的古诗，回答问题。

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。作者借“落木萧萧下”“不尽长江滚滚来”表达了一种怎样的情怀？（3分）

请分析“万里悲秋常作客，百年多病独登台”所体现的诗人形象。（3分）

本诗的抒情方式有什么特点？请结合诗句简要说明。（3分）（三）名篇名句默写（6分）

16.补写出下列名句的空缺部分。（每空1分，共6分）

①她飘然若仙，________，令人神往。

②__________，善假于物也。

③人生如梦，________。

④__________，则知明而行无过矣。

⑤青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

⑥余音袅袅，不绝如缕。________，泣孤舟之嫠妇。三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

18.下列句子中加点成语使用正确的一项是（3分）

A.他虽然犯了错误，但犯而不校，大家都认为他太不成熟。

B.我们应当如此高度重视人才培养工作，以期后来居上，为国家发展贡献力量。

C.与会者对这个方案的发言莫衷一是，最终达成了一致意见。

D.这些看似平淡的细节，其实都是匠心独运的安排。下列句子中没有语病的一项是（4分）

A.学校通过开展环保教育，提高了学生的节约意识。

B.不仅他学习刻苦，而且成绩优异，成为班级的佼佼者。

C.因为天气恶劣，所以比赛取消了。

D.学习语文不仅要求我们掌握知识，而且更要学会运用。给下面这段话补写一句话，使语意连贯，逻辑严密。（4分）

近年来，随着信息技术的发展，网络语言不断丰富我们的表达方式。它以简练、生动、多变的特点，逐渐走入人们的日常交流。然而，_____________________。因此，我们既要善用网络语言，也要规范其使用。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

21.请将下列句子改写为比喻句。（3分）

他写文章思路清晰，结构严谨，就像一座精心设计的桥梁。请仿照画波浪线的句子，补写一个结构相似、语意连贯的句子。（3分）

山川壮丽，令人赞叹；云霞绚烂，令人沉醉；____________________，____________________。四、写作（60分）作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

一个人如果只有雄心壮志，而缺乏实践的勇气；只懂得理论知识，而不懂得如何运用；只追求自我实现，而忽视了对他人和社会的责任，这样的成长是片面的，无法真正成就自我。

请结合自己的生活经历或感悟，以“全面成长”为题，写一篇文章。要求：文体不限，诗歌除外；不少于800字。答案及解析一、现代文阅读《诗经》收录了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305篇。

《诗经》中的三种表现手法是“赋”“比”“兴”。

材料三强调了《诗经》的历史价值和文化价值。

《周颂·有瞽》反映了周代礼乐文明的风貌。

《诗经》是中国古典文学的奠基之作，其语言质朴、形式多样，奠定了“赋”“比”“兴”三种表现手法，成为后世诗歌创作的典范。其内容反映社会生活，具有重要的文学和历史价值，是了解中国古代文化的窗口。作者通过描写“秋声”表达孤独、悲凉、忧愁的情感。

本句运用了对偶和排比的修辞手法。对偶体现在“初……，逐渐……”的结构；排比体现在“如雷，如涛，如怒，如怨”的句式。

《秋声赋》语言风格文白相间，既有古文的典雅，又带有散文的流畅；情感上，通过对秋声的描写，表达了对人生无常的感慨和对自身处境的悲凉。①属：通“嘱”，嘱托；②比：等到；③奔流：水流奔腾；④是以：因此。

仓库充实了，百姓才会懂得礼节；衣食充足了，百姓才会知道荣辱。

作者强调的是“积贮”对国家和社会的重要性。

作者反对的是忽视积贮、盲目消费的政策。因为积贮关系到国家的治理与百姓的生存，缺乏积贮会带来社会动荡和人民困苦。作者借“落木萧萧下”“不尽长江滚滚来”表达了对时光流逝、人生短暂的感慨。

诗人形象是孤独、多病、漂泊的，体现了一位老者在人生低谷时仍坚持登高望远的精神。

本诗通过自然景象的描写抒发情感，属于借景抒情的抒情方式，以景衬情，情景交融。①轻云薄雾，委委道道②