1-2.2025版5·3B 新高考版 练习册

高考

历史新高考专用必修中外历史纲要（下）

第八单元古代文明的产生、发展与中古时期的世界考点1文明的产生与早期发展考点2古代世界的帝国与文明的交流考点3中古时期的欧洲考点4中古时期的亚洲、古代非洲与美洲目录三年模拟五年模拟考点1文明的产生与早期发展考点2古代世界的帝国与文明的交流考点3中古时期的欧洲考点4中古时期的亚洲、古代非洲与美洲五年高考考点1文明的产生与早期发展1.(2022辽宁,12,3分)古埃及早王朝时期,已经形成了三大“创世论”神学体系,这些体

系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及

(

)A.王权的衰落B.对自然的崇拜C.文字的发展D.对科学的探索B2.(2024安徽,10,3分)古代埃及王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头

衔的文献。约公元前3200年至公元前3000年之间,王表中的大量王名写于王名框中,

王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象。新王国(公元前1550—前1069年)时

期,王表形制臻于成熟。据此可知,古代埃及王表(

)A.说明了象形文字的缘起B.融合了宗教与王权的观念C.呈现了埃及神庙的兴衰D.展示了分裂与统一的场景B3.(2022海南,10,3分)19世纪前,人们认为古希腊信史始于公元前776年即古代第一届奥

林匹亚赛会。19世纪后期以来,随着迈锡尼文明和克里特文明的发现,古希腊文明史

被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及和古代印度文明的研究也经历过

类似过程。这说明

(

)A.历史资料的多元性推动历史认知的进步B.文字记载的主观性限定解读历史的边界C.世界文明的多样性体现历史进程的样态D.历史记忆的传承性塑造族群身份的认同A4.(2022全国乙,32,4分)据学者研究,古代雅典官员在接受任职资格审查时,需要回答:直

系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祇及其圣所所在地、墓葬方位、是

否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。下列属于成为古代雅典官员前提条件的是

(

)A.军事才能、宗教信仰B.道德品质、演说能力C.丰厚财力、贵族血统D.本邦籍贯、成年男性D5.(2024黑、吉、辽,12,3分)古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶,是斯巴达城邦为

纪念战争胜利而创设的重要节日,在每年最炎热的7月举行,历时数天。这期间,人们吟

唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄,还举行少年和成人的体育表演。据此可知,该节庆

有助于斯巴达

(

)A.维护民主政治稳定B.繁荣城邦经济C.凝聚城邦公民意志D.形成多神崇拜C6.(2022重庆,11,3分)公元前4世纪晚期,雅典城邦原有的观剧津贴被大幅削减,城邦日常

开支和军费也要通过征收财产税等方式来筹集。对此,演说家伊索克拉底说:“当我

还是一个孩子的时候……每个人都想享受由财富带来的荣耀。而现在,每个人都要辩

称自己并非富人,就仿佛富裕是世界上头等的罪恶一样。”上述材料反映出

(

)A.城邦的公民精神在弱化B.富人对民主制更有信心C.富人的经济负担在减轻D.穷人被排挤出城邦事务A7.(2021湖北,11,3分)在苏格拉底看来,城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人;

在这些人仍不能使城邦自给自足的时候,还需增加冶工、牧人、商人和小贩。这种设

想蕴含着(

)A.专制主义理念B.自由主义精神C.法律至上原则D.小国寡民情结D考点2古代世界的帝国与文明的交流1.(2023辽宁,11,3分)下图是公元前7世纪亚述帝国宫殿中一幅浮雕(复制品)的局部

图。

该图展现了亚述帝国

(

)A.繁琐的宫廷礼仪B.复杂的官僚体系C.奢华的贵族生活D.丰富的物产资源C2.(2023福建,12,3分)史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公:身高十一尺有余,

足长三尺,腿长七尺,髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象(如

图)。这种文本和实物的一致性可用来(

)CA.说明史诗的描写有据可依B.证实吉尔伽美什确有其人C.理解古代西亚的审美观念D.还原苏美尔人的体型样貌3.(2023江苏,11,3分)下图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税

比例示意图。对图中信息解读正确的是,波斯帝国(

)A.统治中心已转移至印度B.基层社会治理臻于完善C.各个地区文明孤立发展D.财政收入依赖农业经济D4.(2024广东,12,3分)古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统

治,均实行君主专制制度,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映

出古代文明的发展具有

(

)A.互鉴性B.同源性C.同步性D.统一性D5.(2022北京,11,3分)英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之

根》中,批判了关于希腊文明起源的传统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北非。

下列希腊文明成果,能印证这一观点的是

(

)①字母文字②雕刻艺术③民主政治④冶铁技术A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B6.(2023山东,10,3分)自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著

特色。据下图可知,人类文明交往(

)

A.促进了文化艺术的融合B.推动了区域文化的统一C.改变了文化中心的分布D.重塑了民族文化的内核A7.(2024黑、吉、辽,18,15分)阅读材料,完成下列要求。材料一自公元前219年始,秦始皇数次东巡,“群臣诵功,请刻于石”,遂在泰山等地

刻石勒铭。这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌,虐杀不已”,于是“禽灭六

王”“平一宇内”,实行了“器械一量,同书文字”等政策;秦始皇“作制明法”“不

懈于治”“专隆教诲”“忧恤黔首”,官员“各知所行,事无嫌疑”;“六合之内”出

现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的景象。——据《史记》等材料二公元14年罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世,其生前自述被铭刻于陵墓入口

处,主要内容为:奥古斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”,平定高卢、西班牙等地战乱;多次为罗马平民发放金钱和粮食,“举办角斗表演”;复兴罗马传统,

“修复了八十二座诸神之庙宇”;“解除了海上的海盗威胁”,“将罗马人民的所有

行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民的授

予。该铭文后被诸行省传抄。——摘编自张楠、张强《

奥古斯都功德碑

译注》(1)根据材料,分别概括秦始皇刻石与奥古斯都功德碑呈现的帝王形象。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并说

明两者共同的史料价值。(7分)答案

(1)形象:秦始皇:统一多民族国家的缔造者;勤政爱民;治理有方;深受拥戴。(4分)奥古斯都:罗马和平的缔造者;疆域的开拓者;罗马人的保护者;罗马文化的复兴者。(4分)(2)共性原因:为帝王歌功颂德;构建权力的神圣性、合法性、权威性;碑刻易于保存、

流传。(5分)史料价值:都是一手史料、原始史料;有助于认识当时的帝王与时代;(2分)具有一定的

局限性。(1分)8.(2022广东,19,12分)阅读材料,完成下列要求。材料

地中海示意图以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼:“伟大的海”“堕落的海”

“智慧之海”“贸易之海”等,不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。围

绕历史上的地中海世界,选择某一称呼或者自拟一个称呼,并运用世界史具体史实予

以论述。(要求:以称呼为题,论证充分,史实准确,表述清晰)答案论题:地中海是“智慧之海”。(2分)论述:地中海是西方人文精神的发源之地,其周边国家古希腊,先后诞生了普罗泰格

拉、苏格拉底、柏拉图等著名学者,他们围绕人的价值提出自己的观点,对西方人文

精神的发展起到了奠基作用。地中海地区是西方法治文明的源头,罗马共和国的《十

二铜表法》、东罗马帝国的《罗马民法大全》等都为近代西方法律制度的形成与发

展奠定了基础。地中海不仅孕育了古希腊、古罗马等文明,还见证了犹太教、基督教

以及伊斯兰教的产生与发展。到了近代,地中海沿岸的亚平宁半岛率先兴起了文艺复

兴运动,进一步推动了西方人文精神的发展,为近代西方社会的转型奠定了思想基

础。(8分)由此可见,地中海地区是西方人文精神、法治文明的诞生与发展之地,它对西方文明

甚至世界文明都产生了重要影响。(2分)(本答案仅供学生参考,非官方标准答案)考点3中古时期的欧洲1.(2023湖北,12,3分)13世纪时,英格兰的一则小品剧中,庄园领主在法庭上公开讨论小

麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶,《田庄总管职责》也提醒领主和总管,

羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售,怎样卖收益最大、好处最多,就

怎样卖。上述材料反映英格兰

(

)A.封建庄园制度已濒临崩溃B.庄园农产品获利丰厚C.农业的经济转型趋势初显D.圈地运动正迅速开展C2.(2023江苏,12,3分)1289—1304年,在英国辛德雷克庄园中,农民之间的诉讼多因被告

满足原告的诉求而在庄园法庭外解决,只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园

法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知,该庄园法庭

(

)A.以保护农民利益为宗旨B.主要处理庄园主和农民的纠纷C.重视维护庄园秩序稳定D.依据大陆法裁决庄园经济诉讼C3.(2023广东,12,3分)英王亨利一世(1100—1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会

财产及诸侯领地所拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一

份明确规定封建关系的法律文件。该文件(

)A.明确了君主立宪制的原则B.体现了王权有限的观念C.激化了王权与教会的矛盾D.维护了市民阶层的利益B4.(2022辽宁,13,3分)下图为11—14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。

该图中领地变化体现出法兰西

(

)DA.民族国家形成B.封建社会衰落C.诸侯势力扩大D.王权不断加强5.(2023重庆,11,3分)在中世纪西欧抄本发展的过程中,出现了在页边处绘制装饰图画

的传统。13世纪末,一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景,有学者

指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时(

)A.骑士阶层弃武从商B.绘画艺术风格迎来变革C.商人控制抄本创作D.封建等级秩序面临挑战D6.(2022北京,12,3分)英国议会最初由封建教俗贵族组成,旨在协助国王解决财政困

难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会,并于1341年起单独议事,最终组成议

会下院。通过议会,国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持,而议会亦可向国王

提出请愿。关于中世纪英国议会,下列说法正确的是(

)A.国王可不经议会同意而加征新税B.下院形成标志着君主立宪制建立C.城市市民是国王联合的重要对象D.贵族通过议会掌握了国家行政权C7.(2022海南,11,3分)中世纪后期,西欧城市复苏的标志之一是“修建城墙”。一

“墙”之隔区分了墙内外居民的法律身份:墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园

制之下形成的人身依附关系,并可自由选择其经济活动的内容和方式。这一历史现象

(

)A.表明了封君封臣之间的关系B.概括了西欧封建庄园的特征C.呈现了王权逐步加强的趋势D.说明了城市自治产生的前提D8.(2023北京,12,3分)中世纪德意志自治城市科隆是商业和手工业重镇,行会众多。141

3年,该城最高行政机构市政会议讨论决定,永远禁止制造和使用纺丝搓丝机,理由是它

会让该城许多丝织业从业者断了生路。对此理解正确的是(

)①该决议不需要封建领主批准②工人通过罢工阻止新机器的引进③行会有效保护了成员的经济利益④该决议重创了机器大工业生产A.①③B.②④C.①④D.②③A9.(2023湖北,11,3分)某学者关注世界历史上的一位著名统治者,研究其在位时期的文

治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,力图建立“一位皇帝、一部法

律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是(

)A.罗马帝国一分为二B.都城改名为伊斯坦布尔C.颁布第一部成文法D.征服占领北非和意大利D10.(2023新课标,32,4分)有学者认为,直到13世纪,拜占庭人才被迫接受如下现实:他们

的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力,皇帝的许可与授权已失去意义。这

可以用来说明

(

)A.限制君主权力的思想广泛传播B.地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成C.地中海地区出现资本主义萌芽D.东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗D11.(2024新课标,42,25分)阅读材料,完成下列要求。材料一

在同一块耕地上连续耕作,重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理,是我国古

代农业生产发展的重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时期

冬小麦种植的推广,为豆类作物与大、小麦的轮作提供了条件,麦类作物收获量为播

种量的44~200倍。唐代北方麦豆两熟制普及。宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与

提升,普遍实行稻麦轮作,同时圩田、梯田等大量出现。明清随着美洲作物的传入、

双季稻的推广,轮作物种更为丰富,山地、丘陵等得到进一步利用。传统农业的不断

发展,为中华文明生生不息提供了经济支撑。——摘编自赵德馨主编《中国经济通史》等材料二

罗马帝国时期,农业中普遍采用轮作制。4世纪后,法兰克人从罗马人那里掌

握了二圃耕作方式,轮流耕种全部耕地的1/2。10世纪起,重犁的采用以及长达300年的

大垦荒运动,扩大了耕地面积。三圃制逐渐流行,耕地依自然条件划分为三大块,分别

进行春播(大麦、燕麦等)秋收、秋播(小麦、黑麦等)夏收和休耕。耕地收割完毕和休

耕的土地成为“敞地”,作为公用牧场。13世纪,豆科植物加入轮种,谷物收获量为播

种量的3~4倍。14—15世纪,粗放农业开始向集约农业过渡,农业与畜牧业进一步结合,

葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增,近代西欧农业的许多特征逐渐形成。——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》等(1)根据材料,概括中国与西欧古代农业在土地利用方式上的主要差异。(13分)(2)根据材料并结合所学知识,分别说明中国和西欧古代农业对文明发展的影响。(12

分)答案

(1)耕地类型:中国土地利用方式多样(耕地类型多样/中国多圩田、梯田、山

地、丘陵);西欧较为简单(耕地类型单一/以平原为主)。经营方式:中国以种植农作物为主(中国传统农业发展/农业为主/小农经济);西欧趋向

农牧并举(农业和畜牧业进一步结合)。作物种类:中国多种作物轮作(作物种类多样);西欧主要以麦类轮作为主(作物种类单

一/作物种类少/麦豆轮作)。耕作方式:中国土地连续耕作(连作制/在同一块土地上反复耕作);西欧长期休耕(轮作

制/二三圃制)。利用效果:中国实行精耕细作(土地利用率高/重视水利灌溉,粪肥使用及田间管理);西欧相对粗放(土地利用率低/通过扩大耕地面积,提高产量)。评分标准:一组3分,二组6分,三组9分,四组13分,每个角度都要对比一致才得分,类型不

搭不得分。(2)中国:精耕细作农业使经济总量长期领先/农业文明/技术长期领先,支撑中华文明的

不断发展;辛勤劳动,崇尚人与自然和谐相处,缓和人地矛盾;形成以家庭单位进行生产/

形成安土重迁的社会传统;促进统一多民族国家/中央集权制度的形成和发展;阻碍了

经济近代化的转型。西欧:形成了长期的庄园式社会管理模式;推动商品经济发展;粗放农业诱发对外扩张

的倾向;农业生产向集约化发展,为资本主义发展提供便利/促进社会转型。评分标准:12分,各答3点。考点4

中古时期的亚洲、古代非洲与美洲1.(2023湖南,12,3分)公元723年,日本太政官奏:“百姓渐多,田地窄狭。望请劝课天下,

开辟田畴。其有新造沟池营开垦者,不限多少,给传三世。若逐旧沟池,给其一身。”

天皇准奏。这

(

)A.反映了灌溉技术进步B.动摇了土地公有原则C.体现了天皇地位提高D.推动了庄园制度发展B2.(2024黑、吉、辽,13,3分)1069年,日本后三条天皇颁布法令,规定取缔非法庄园。为

此,天皇成立“记录庄园券契所”,任命亲信担任官员,对庄园文书进行严格审查,如果

庄园领主相关文书不全,其庄园将被没收。这一措施意在

(

)A.遏制地方官员贪腐B.稳定封建主从关系C.维护法律政令统一D.加强朝廷经济基础D3.(2023海南,10,3分)撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时,诉讼当事人除列举事

实外,还可广泛援引谚语,比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自

贬身份”等,善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为,当地谚语的效力相当于英

美法系中的法律箴言。据此可知

(

)A.文化传统影响司法实践B.风俗习惯奠定立法基础C.程序公正助推法律进步D.遵循先例成为审判原则A4.(2023浙江6月选考,11,2分)1519年,一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原,进攻阿

兹特克人国家,抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际,所发现的文明令他们大受震撼。

下列项中,“令他们大受震撼”的最有可能是(

)

A

B

C

DD三年模拟考点1文明的产生与早期发展1.(2024江西八所重点中学4月联考,11)下图是苏美尔文明的滚印,这些早期的圆柱形印

章成为所有权和身份的标志。它们由石头、玛瑙或贝壳等硬质材料制成,上面雕刻着

精美的图案、文字和符号。这些材料

(

)

滚印A.有利于探索国家的诞生B.体现了奴隶经济的繁荣C.印证了文明的多元起源D.反映了君主专制的建立A2.[2024九省联考(黑龙江、吉林卷),11]亵渎国王仪式是新巴比伦王国新年活动的重要

内容。届时,国王将所有象征权力的饰物交给祭司,随后祭司抽打国王面颊,推搡他来

到神像前,国王向神报告一年的业绩后,祭司归还饰物。该仪式反映了(

)A.社会等级观念的弱化B.祭司拥有绝对权威C.王权合法性源于神权D.国家治理程序规范C3.(2024湖北七市州二模,11)古代埃及有一座官方石碑,显示了国王阿玛西斯在统治期

间为阿匹斯神牛举行庄严葬礼的场景。“在象征天空的象形文字和带有翅膀的太阳

圆盘下,国王跪在阿匹斯神牛面前,身体靠着脚跟、双臂垂在膝前、上身微微前倾,展

现国王对神的崇拜。”这反映了古埃及

(

)A.宗教哲学的原始性B.动物崇拜较为兴盛C.重视农业生产活动D.王权与神权的结合D4.(2024辽宁省协作校一模,11)古代印度实行不同种姓同罪异罚的刑法制度。高等种

姓对低等种姓实施犯罪时,可以减轻处罚;低等种姓对高等种姓实施犯罪时,则必须加

以重罚。这说明古代印度

(

)A.确立封建等级制度B.以法律强化等级秩序C.司法标准混乱无序D.对高等种姓予以保护B5.(2024湖北武汉二模,11)如下图,某位学者收集了如下资料:《荷马史诗》中,土地的多少是衡量一个人是否富有的最显著的标志。梭伦改革给雅典公民划分等级时,所依据的标准是土地收入的多寡;公民不事生产,每个公民有一块份

地,如果失去份地,他将丧失公民权。柏拉图构建的理想国家中,各种职业齐全。亚里士多德的政治理想中,以农民公民组成的国家最好。他研究的历史主题是

(

)A.雅典民主政治的基础B.区域文化的多元并存C.罗马帝国的军事扩张D.农耕文明的自给自足A6.(2024湖北八市3月联考,11)下图是某学者著作《世界通史》目录(部分),空缺处最适

合填写(

)第一章人类的起源和进化第二章

第三章古埃及文明第四章印度河畔的黎明第五章西方文明的摇篮——希腊A.辉煌的古罗马文明B.好为征战的波斯帝国C.神秘的古玛雅文明D.更迭频仍的西亚文明D考点2古代世界的帝国与文明的交流1.(2024安徽部分学校5月联考,12)大流士把帝国分为23个行省,任命总督进行管理,在

总督之外另设一个军事长官和收税官,使用了固定税额和统一的货币;大流士还把自

己装扮成巴比伦城的守护神马尔都克的代表。这表明波斯帝国

(

)A.国家治理水平较高B.君主专制统治加强C.重视经济文化发展D.中央集权程度有限A2.(2024河南部分重点高中5月大联考,32)传统的埃及木乃伊画像都是正面的人物形象,

有千篇一律的固定模式。而在埃及法尤姆地区发掘的罗马帝国时期创作的“法尤姆

肖像”,形态不一、表情忧郁,极具个性,人物的外形和服饰多为希腊—罗马式,装饰图

案既有埃及的神灵伊西斯等,也有罗马人喜爱的橄榄花冠、玫瑰花等。这反映出

(

)A.欧非经济贸易联系密切B.罗马在埃及推行殖民化C.埃及文明的缘起与演进D.古代文明的碰撞与交流D考点3中古时期的欧洲1.[2024九省联考(河南卷),32]847年,西法兰克王国颁布《麦尔森法令》:“每个自由人

必须按他的意愿从我们或我们的忠臣中,选择一个领主……如无正当理由任何人都不

得离开他的领主……我们要把权利赐给我们的忠臣们,而且我们决不愿对他们做任何

违反理性的事。”这表明该王国

(

)A.封建化程度加深B.试图抑制市民流动C.王权进一步强化D.巩固了国家的统一A2.(2024山东省名校联盟4月模拟,10)在中世纪的西欧,曾出现给予城市的种种“特许

状”,甚至出现把王权限制在法律之下,确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯原

则的《大宪章》以及承载民族文化的教育机构等。这说明中世纪的西欧(

)A.宗教神学无益于社会发展B.社会孕育着转型的力量C.封建主的权力已实现让渡D.王权已经形成集权体制B3.(2024湖南师大附中二模,12)12世纪的英格兰,对于同一纠纷,王室法庭、地方法庭、

封建法庭(如庄园法庭)和教会法庭都有管辖权。与其他法庭相比,王室法庭的程序一

般较为规范,裁判也较为公正。因此,相关当事人更愿意选择由王室法庭处理土地和

神职推荐权纠纷。这一现象反映了当时的英格兰(

)A.王权在与教会的斗争中占优势B.坚持司法独立和法律至上C.司法成为王权强化的重要手段D.封君封臣制度已彻底瓦解C4.(2024安徽百校联盟联考一,10)11世纪以来,伴随着意大利北部威尼斯、佛罗伦萨等

工商业城市兴起,查士丁尼《罗马民法大全》原稿的发现,引起法学家们的普遍关

注。博洛尼亚大学率先开展研究并进行注释,由此形成注释法学派,他们致力于使罗

马法与城市法规、封建法相结合,以便为实际的社会生活服务。这(

)A.适应了新兴资产阶级要求B.促进了人文主义的传播C.推动了罗马法形成完整体系D.推动了城市自治的发展D5.[2024九省联考(安徽卷),10]有学者认为,拜占庭帝国皇帝康斯坦提乌斯二世(337—36

1年在位)在两河流域大规模屯兵,其目的并非扩张、侵占领土,而是“在底格里斯河我

们这一侧拉起警戒线,监督波斯国王可能入侵的地方”。这表明(

)A.波斯人未曾征服过两河流域B.拜占庭帝国初期两河流域实现统一C.罗马帝国鼎盛期疆域已恢复D.两河流域成为拜占庭帝国东部边疆D6.[2024重庆二模(康德卷),11]10—11世纪,环地中海地区形成了一个巨大的区域贸易

网。来自东方的丝织品、北欧的毛皮、尼罗河流域的谷物和甘蔗以及叙利亚的彩色

玻璃汇聚在一起,又由希腊人、阿拉伯人、意大利人等转运至西欧。这一贸易网的中

心成为“欧洲各地区人们梦想中的家园”,它位于(

)A.君士坦丁堡B.麦地那C.罗马D.亚历山大港A考点4

中古时期的亚洲、古代非洲与美洲1.(2024湖南长沙一中二模,12)阿拉伯伊斯兰文化的鼎盛期出现在阿拔斯帝国(750—1

258年)时代。当时的首都巴格达是一座繁荣的国际城市,波斯、印度、希腊、罗马、

犹太教、基督教等文化模式和宗教思想都在这里汇合。这反映出当时阿拉伯(

)A.文化内涵丰富多彩B.是沟通东西方文化的桥梁C.经济文化领先世界D.注意借鉴世界各国的文化A2.[2024T8联考一(湖南卷),12]9世纪,日