2026年北京单招语文文言文阅读现代文理解专项经典题含答题模板

2026年北京单招语文文言文阅读+现代文理解专项经典题（含答题模板）文言文阅读（共4题，满分20分）1.阅读下面的文言文，完成题目。（6分）>河北有民，家一牛，且老。其子告之曰：“牛将死，不如卖之，得钱以买犬，犬能守家，胜牛矣。”父从其言，卖牛买犬。犬果能守，然家日益贫，竟无以为食。父悔曰：“吾以牛为无用，今失牛而家益贫，犬虽能守，岂能代耕乎？”（1）解释下列加点词语在句中的意思。（2分）①且老（）②竟无以为食（）（2）用现代汉语翻译下面的句子。（4分）“犬虽能守，岂能代耕乎？”2.阅读下面的文言文，完成题目。（7分）>岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉勇寡言。家贫力学，事亲至孝。弱冠从军，屡立战功，金人闻之，号曰“岳家军”。然高宗不能用，终致兵败，遇害于风波亭。飞死时，年五十。（1）解释下列加点词语在句中的意思。（3分）①弱冠（）②事亲（）③遇害于风波亭（）（2）用现代汉语翻译下面的句子。（4分）“金人闻之，号曰‘岳家军’。”（3）简述岳飞的主要事迹及其历史评价。（4分）3.阅读下面的文言文，完成题目。（7分）>孔子曰：“君子不器。”器者，用也。君子不拘于形，不囿于用，故能成其大。子贡问曰：“敢问君子？”子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”义者，道也；利者，器也。君子行道，不以利为念；小人逐利，不以道为贵。故君子与小人异处，异时，异世，其道亦异。（1）解释下列加点词语在句中的意思。（3分）①不器（）②喻于义（）③逐利（）（2）用现代汉语翻译下面的句子。（4分）“君子行道，不以利为念；小人逐利，不以道为贵。”（3）结合材料，谈谈你对“君子不器”的理解。（4分）4.阅读下面的文言文，完成题目。（8分）>魏文侯与田子方乘车入城，马惊，子方倚车而立。文侯曰：“子岂知乎御乎？”子方对曰：“夫御之，不在于威，而在乎道。道者，调和也；威者，驱策也。无道而威，虽强必败；有道而和，虽弱必胜。”文侯默然，曰：“善。”后以子方为相，国大治。（1）解释下列加点词语在句中的意思。（3分）①倚车（）②调和（）③国大治（）（2）用现代汉语翻译下面的句子。（4分）“无道而威，虽强必败；有道而和，虽弱必胜。”（3）结合材料，谈谈你对“道”与“威”关系的理解。（4分）现代文阅读（共3题，满分30分）5.阅读下面的现代文，完成题目。（10分）>秋天的怀念>（节选）>>秋天来了，院子里的那棵枣树又结满了枣子。母亲看着枣子，脸上露出了笑容。她说：“今年枣子丰收，我们可以多卖些钱。”>我看着母亲，心里很难过。母亲已经病了，但她还在为家里的事情操心。她说：“你长大了，应该学会照顾我。”>我点点头，但没有说话。我知道，母亲的爱是无私的，她总是把最好的留给别人。>秋天过去了，母亲最终还是离开了。但我永远不会忘记她的爱，她的笑容，她的背影。（1）文章主要描写了母亲的哪些品质？（4分）（2）结合文章内容，谈谈你对“母爱”的理解。（4分）（3）文章结尾写道“但我永远不会忘记她的爱”，这句话表达了作者怎样的情感？（2分）6.阅读下面的现代文，完成题目。（10分）>城市的记忆>>每个城市都有自己的记忆。有些记忆是古老的，有些记忆是年轻的；有些记忆是快乐的，有些记忆是悲伤的。但无论记忆是什么，它们都是城市的一部分。>>我记得，小时候，每天放学后，我都会去胡同里玩。胡同里有很多老人，他们都会给我讲故事。那些故事，我至今还记得。>>现在，胡同已经变成了高楼大厦，那些老人也大多去世了。但我依然记得他们的笑容，记得他们的声音，记得那些美好的时光。>>城市的记忆，是时间的沉淀，是文化的传承。它让我们记住过去，也让我们更加珍惜现在。（1）文章主要表达了作者怎样的情感？（4分）（2）结合文章内容，谈谈你对“城市记忆”的理解。（4分）（3）文章中提到“胡同里有很多老人，他们都会给我讲故事”，这句话在文中有什么作用？（2分）7.阅读下面的现代文，完成题目。（10分）>奋斗的青春>>青春是人生中最美好的时光，也是最充满挑战的时光。在这个阶段，我们需要努力学习，努力奋斗，才能实现自己的梦想。>>我的朋友小明，就是一个奋斗的青年。他从小学习成绩就很好，但他并不满足于此。他说：“我想要成为一名科学家，为国家做出贡献。”>>为了实现这个目标，小明每天都会花很多时间学习。他不仅学习课本知识，还经常参加各种科学竞赛。虽然有时候会感到累，但他从未放弃。>>现在，小明已经成为了一名优秀的科学家，他的研究成果得到了世界的认可。他说：“如果没有当初的奋斗，就不会有今天的成就。”>>奋斗的青春，是最有价值的青春。它让我们成长，让我们进步，让我们实现梦想。（1）文章主要讲述了什么内容？（4分）（2）结合文章内容，谈谈你对“奋斗”的理解。（4分）（3）文章中提到“奋斗的青春，是最有价值的青春”，这句话在文中有什么作用？（2分）参考答案及解析文言文阅读1.（1）①年老②用来（2）狗虽然能看守家，怎么能代替耕田呢？解析：①“且”在句中作副词，表示程度，意为“已经”“年老”。②“为”在句中作动词，意为“作为”“得到”。句子翻译时需注意古今词义差异，如“竟”在古文中常表示“最终”“终于”。2.（1）①年轻时（古代男子二十岁行冠礼，指成年）②侍奉父母③遭受不幸（被害）（2）金人听说后，称他们的军队为“岳家军”。（3）岳飞的主要事迹包括抗击金兵，屡立战功，被金人称为“岳家军”。他的历史评价是民族英雄，但最终因政治迫害遇害。解析：①“弱冠”是古代年龄称谓，指男子二十岁。②“事亲”指侍奉父母，是古代孝道文化的体现。③“遇害”指遭受不幸，此处指被害。历史评价部分需结合岳飞的事迹和后世评价进行概括。3.（1）①不像器具那样有固定的用途②理解③追求利益（2）君子注重道义，小人注重利益。（3）“君子不器”的意思是君子不像器具那样只有固定的用途，而是能适应各种情况，成就更大的事业。解析：①“器”在句中比喻有固定用途的器具，引申为局限性。②“喻”指理解、明白。③“逐利”指追求利益，是对比小人行为的关键。理解“君子不器”需结合孔子思想，强调君子的全面性和灵活性。4.（1）①依靠、靠着②调和、协调③治理得好（2）没有方法而滥用威严，即使强大也一定会失败；有方法而调和得当，即使弱小也一定能胜利。（3）“道”指方法、原则，“威”指权威、手段。治国要靠方法和调和，而不是单纯依靠权威。解析：①“倚车”指依靠车站立，体现子方的从容。②“调和”指协调关系，是治国之道的关键。③“治”在古文中常指治理、安定。理解“道”与“威”的关系需结合儒家思想，强调以德治国。现代文阅读5.（1）母亲的善良、无私、坚强（4分）（2）母爱是无私的，是伟大的，是让人难以忘怀的。（4分）（3）作者对母亲的爱永远无法忘记，表达了深切的怀念之情。（2分）解析：①文章通过母亲为家里操心、照顾作者的细节，体现其善良、无私、坚强。②母爱是文章的核心主题，需结合具体事例进行概括。③结尾句表达了作者的怀念之情，是情感升华的关键。6.（1）作者对城市记忆的怀念和珍惜（4分）（2）城市记忆是时间的沉淀，是文化的传承，是人们的精神寄托。（4分）（3）为下文描写胡同和老人的回忆做铺垫（2分）解析：①作者的情感是怀念过去的胡同生活，珍惜城市记忆。②城市记忆包括历史、文化、情感等多方面，需结合文章内容进行概括。③这句话是过渡句，引出下文对胡同和老人的描写。7.（1）文章讲述了朋友小明通过奋斗实现梦想的故