安全法制第一课课件

安全法制第一课第一章:法制教育的重要性法律是社会秩序的基石法律规范着社会生活的方方面面,为我们提供行为准则和保护屏障。没有法律,社会将陷入混乱,个人权益无法得到保障。法制观念是现代公民的必备素养法制与安全的关系法律保障安全法律通过明确的规范和制度,保护每个人的人身安全和财产安全,为社会成员提供可靠的安全屏障。守法预防风险遵守法律法规是预防各类安全事故和违法犯罪行为的根本途径,守法意识越强,安全系数越高。法制与安全相辅相成,法律为安全提供制度保障,安全意识促进法律的自觉遵守。法制护航安全同行法律基础知识速览01宪法国家的根本大法,具有最高法律效力。宪法规定了国家的基本制度,保障公民的基本权利和自由,是一切法律的母法。02刑法规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。刑法惩治各种犯罪行为,维护社会秩序和公共安全,保护国家和人民的利益。民法典重点法律法规介绍作为青少年,我们需要特别了解以下几部与我们生活密切相关的法律法规,它们为我们的成长提供全方位保护:《未成年人保护法》全面保护未成年人的合法权益,规定了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护六大保护体系。《预防未成年人犯罪法》预防和矫治未成年人不良行为,防止未成年人违法犯罪,促进未成年人健康成长。该法强调教育、挽救、预防的方针。《治安管理处罚法》维护社会治安秩序,保障公共安全。该法规定了各类违反治安管理的行为及相应处罚,与我们日常生活息息相关。《交通安全法》保障道路交通安全和畅通,预防和减少交通事故。该法规定了交通参与者的权利义务,是我们出行安全的法律保障。第二章:未成年人法律保护国家对未成年人的特殊保护政策我国法律将未成年人作为特殊群体予以重点保护,建立了完善的保护体系。国家从立法、执法、司法等多个层面,为未成年人的健康成长提供全方位保障。设立专门的未成年人保护机构规定未成年人优先保护原则建立强制报告制度完善监护制度和救助机制禁止未成年人参与的行为和场所为保护未成年人身心健康,法律明确禁止未成年人:进入营业性网吧、酒吧参与赌博活动吸烟、饮酒观看不良信息未成年人不良行为的法律界定《预防未成年人犯罪法》明确规定了未成年人不良行为的种类。及早发现和纠正这些不良行为,是预防未成年人违法犯罪的关键:1逃避学习行为旷课、逃学、夜不归宿等行为,严重影响学业和身心健康发展,是走向违法犯罪的第一步。2暴力倾向行为打架斗殴、辱骂他人、欺凌同学等行为,不仅伤害他人,也会使自己走上违法道路。3侵财行为偷窃、故意损毁财物、敲诈勒索等行为,侵犯他人财产权利,可能构成违法犯罪。4其他不良行为赌博、携带管制刀具、观看传播不良信息、进入不适宜场所等行为,都属于法律规定的不良行为。守法从我做起遵纪守法不是口号,而是要体现在日常行为中。从遵守校规校纪开始,从尊重他人做起,让守法成为我们的习惯,让文明成为我们的名片。未成年人犯罪的前兆与预防言语异常经常说谎、言语粗俗、威胁恐吓他人,或者突然变得沉默寡言、情绪低落。行为异常频繁旷课、深夜外出、结交不良朋友、携带可疑物品、花钱大手大脚来源不明。生活习惯异常作息不规律、沉迷网络游戏、对学习失去兴趣、与家人关系恶化、回避交流。及时干预矫正发现不良苗头要及时关注、沟通和引导,防微杜渐。家庭、学校、社会要形成合力,共同预防。重要提醒:预防犯罪从纠正不良行为开始,小错不纠,终成大错。案例分析:湖北13岁学生盗窃团伙案例回顾湖北某市发生一起未成年人盗窃团伙案件,主犯年仅13岁。该学生从小偷小摸开始,逐渐发展到组织团伙作案,短短一年内作案数十起。深刻教训不良习惯未得到及时纠正家庭监管缺失,学校教育不到位交友不慎,受不良同伴影响法律意识淡薄,不知行为后果这个案例警示我们:法律教育、家庭关爱、学校管理必须共同发力,才能有效预防未成年人犯罪。一次小错的放任,可能导致一生的悔恨。案例分析:北京未成年人抢劫团伙1案件概况北京某区破获一起未成年人抢劫团伙案,6名成员平均年龄不足14岁,在两个月内作案12起。2犯罪成因成员多来自问题家庭,缺乏家庭温暖和正确引导,沉迷网络暴力游戏,模仿犯罪情节。3社会反思暴露出心理健康教育缺失、社会支持体系不完善、网络内容监管不力等多方面问题。4警示意义未成年人犯罪不仅毁掉自己前途,也给受害者和家庭带来巨大伤害,必须引起全社会高度重视。这两起案例告诉我们,预防未成年人犯罪需要构建家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护的"六位一体"防护网,任何一个环节的缺失都可能导致悲剧发生。第三章:校园安全常识校园是我们学习和成长的重要场所,掌握校园安全常识,提高自我保护能力,是每个学生的必修课:校园暴力的识别与防范认识校园欺凌的各种形式,包括身体暴力、语言暴力、网络暴力等。学会保护自己,遇到欺凌要及时向老师、家长报告,必要时报警求助。网络安全与信息保护提高网络安全意识,保护个人信息不泄露。警惕网络诈骗、远离不良网站、不传播虚假信息,合理控制上网时间,养成健康的网络使用习惯。防火防灾基本知识了解火灾预防常识,掌握灭火器使用方法,熟悉逃生路线。了解地震、洪水等自然灾害的应对措施,定期参加安全演练。校园安全隐患举例人身安全隐患校园欺凌包括身体暴力、语言侮辱、关系排斥、网络欺凌等多种形式,严重影响学生身心健康。网络诈骗不法分子利用学生社会经验不足,通过网络实施诈骗,造成财产损失和心理伤害。活动安全隐患实验室安全化学试剂使用不当、实验操作不规范、防护措施不到位等,可能导致烧伤、中毒等事故。体育活动安全运动前热身不足、超负荷运动、不遵守运动规则、场地器材不安全等,容易造成运动伤害。网络安全人人有责互联网是把双刃剑,用好了是学习工具,用不好可能成为伤害自己的利器。让我们共同维护清朗的网络空间,做网络安全的守护者和践行者。第四章:交通安全法制教育遵守交通规则,保障生命安全交通安全关系到每个人的生命安全。据统计,我国每年因交通事故导致的未成年人伤亡数量惊人。遵守交通法规不仅是法律要求,更是对生命的尊重和负责。增强交通安全意识学习交通法规知识养成良好出行习惯影响和带动身边人常见交通违法行为及处罚闯红灯:罚款并记分无证驾驶:拘留和罚款酒后驾驶:吊销驾照甚至刑事处罚超速行驶:罚款并记分不礼让行人:罚款并记分交通安全小知识安全过马路过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道。遵守交通信号灯,做到"一停二看三通过",不在马路上追逐打闹。遵守交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等。不闯红灯,不翻越护栏,不在车辆临近时突然横穿马路。安全骑行规范未满12岁不骑自行车上路,未满16岁不骑电动车。骑行时不逆行、不并排、不载人,要在非机动车道内行驶。乘车安全须知乘坐汽车要系好安全带,不将头手伸出窗外。乘坐公交车要站稳扶好,不在车内嬉戏打闹,有序上下车。安全提示:交通安全无小事,每一次出行都要把安全放在第一位!第五章:自我保护与应急技能1识别危险信号学会判断潜在危险,如陌生人搭讪、可疑车辆跟随、不安全的环境等。相信直觉,感觉不对立即远离。2远离危险场所不去废弃建筑、深水区域、偏僻小巷等危险场所。不独自外出,告知家长行踪,按时回家。3紧急情况应对遇到危险保持冷静,及时呼救或报警。记住重要电话:110报警、119火警、120急救、122交通事故。4自救与互救掌握基本自救互救技能,在确保自身安全的前提下帮助他人。学会正确的逃生方法和急救常识。常用自救技能介绍火灾逃生技巧发现火灾立即报警,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行。不乘坐电梯,沿安全通道疏散。如被困房间,用湿布堵门缝,到窗口呼救,等待救援。防溺水安全知识不私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。发现有人溺水不盲目下水施救,立即呼叫成人帮助或拨打110、120。可就近寻找竹竿、绳索等工具施救。简单急救常识外伤出血用干净纱布压迫止血。烫伤立即用冷水冲洗降温。骨折不随意移动伤者,固定患处等待救援。中暑移至阴凉处,松开衣领,补充水分。掌握心肺复苏基本步骤。安全演练生命保障安全演练不是走过场,而是关键时刻的救命技能。认真对待每一次演练,熟练掌握逃生技巧,在危险来临时才能从容应对,保护自己和他人的生命安全。第六章:法律意识与社会责任做知法守法的好公民知法是守法的前提,守法是用法的基础。我们要主动学习法律知识,树立法治思维,将法律内化为行为准则。学习宪法和基本法律了解自己的权利和义务遵守法律法规和社会公德敢于同违法行为作斗争参与法制宣传,维护社会和谐每个人都是法治社会的建设者。我们可以通过多种方式参与法制宣传,传播法律知识,弘扬法治精神。参加法制宣传活动向家人朋友普及法律知识通过新媒体传播法治理念做法治文化的传承者法律责任与后果行政处罚对违反治安管理的行为,公安机关可以给予警告、罚款、行政拘留等处罚。虽然未成年人在处罚上有从宽规定,但违法记录会影响个人档案。刑事处罚已满16周岁的人犯罪要负刑事责任。已满14周岁不满16周岁,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫等严重罪行也要负刑事责任。刑事处罚包括管制、拘役、有期徒刑等。对个人的影响违法犯罪会在个人档案中留下污点,影响升学、就业、参军、出国等。更重要的是,会给自己的心理造成阴影,影响人格发展和人生道路。对家庭的影响子女违法犯罪会给父母带来巨大的精神痛苦和经济负担。案件处理需要家长配合,可能影响工作和生活。家庭关系可能因此受到严重破坏。青少年如何正确面对诱惑成长过程中,我们会面临各种诱惑和考验。树立正确的人生观、价值观,增强辨别是非的能力,是抵御不良诱惑的关键:远离毒品毒品是万恶之源,一次尝试可能终身难以摆脱。要认识毒品的严重危害,坚决做到"珍爱生命,远离毒品"。不接受陌生人的饮料和香烟,不去复杂场所。抵制邪教邪教组织打着各种旗号欺骗群众,严重危害社会。要相信科学,崇尚文明,不参加非法组织和活动,发现邪教活动及时报告。拒绝不良文化暴力、色情、赌博等不良文化会毒害青少年心灵。要选择健康向上的文化产品,培养高雅情趣,多读好书、看好电影,参加有益的文体活动。建立健康生活态度树立积极向上的人生目标,培养广泛的兴趣爱好。遇到困难和挫折,要通过正当途径解决,可以向老师、家长、心理咨询师求助,不走极端。携手共建法治社会法治社会需要每个人的参与和贡献。让我们从自己做起,从现在做起,学法、知法、守法、用法,用实际行动践行法治精神,共同创建更加美好的法治中国。第七章:家校社协同育人青少年的健康成长离不开家庭、学校、社会的共同守护。只有形成教育合力,才能为孩子们营造安全、健康的成长环境:家庭教育家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。家长要以身作则,关注孩子身心健康,营造温馨和谐的家庭氛围。学校教育学校要加强法制教育和安全管理,开展形式多样的教育活动,提高学生的法律意识和自我保护能力。社会保护社会各界要为青少年健康成长创造良好环境,净化网络空间,规范文化市场,提供法律援助和心理支持。家庭、学校、社会形成教育合力,共同构筑青少年成长的安全防护网。家长与教师的角色家长的责任以身作则家长的言行举止对孩子影响深远。要遵纪守法,树立良好榜样,用实际行动教育孩子什么是对的,什么是错的。关注心理健康关注孩子的情绪变化和心理需求,多沟通、多理解、多陪伴。及时发现问题苗头,必要时寻求专业心理辅导。科学教育方法采用民主、平等的教育方式,尊重孩子人格。既不溺爱放纵,也不简单粗暴,帮助孩子树立正确的价值观。教师的职责加强法制教育将法制教育融入日常教学,通过案例分析、情景模拟等方式,生动形象地传授法律知识,培养学生法治思维。强化安全管理建立健全校园安全管理制度,定期开展安全检查和演练,及时排查安全隐患,确保学生在校安全。关爱每个学生特别关注问题学生、留守儿童等特殊群体,给予更多关心和帮助。发现学生有不良倾向及时教育引导,并与家长沟通。社会支持与法律服务青少年法律援助渠道各地设有专门的青少年法律援助机构,为遇到法律问题的未成年人提供免费法律咨询和帮助。可以拨打12348法律服务热线,或到当地法律援助中心寻求帮助。学校和社区也有法律顾问可以咨询。社区安全防范体系社区是社会治理的基本单元,完善的社区安全防范体系能有效保护青少年安全。包括:社区警务室、监控系统、志愿者巡逻队、青少年活动中心等。社区定期开展安全教育活动,营造安全和谐的社区环境。心理健康支持服务心理健康与法制安全密切相关。各地设有青少年心理健康服务热线和咨询机构,学校配备心理辅导老师。遇到心理困扰要主动寻求帮助,不要憋在心里,更不要采取极端方式。课堂互动:法制知识问答让我们通过几个问题来检验一下今天的学习成果。请同学们积极思考,踊跃发言:问题一你知道哪些法律是专门保护未成年人的?这些法律是如何保护我们的?问题二如果你在学校遇到欺凌或者在网上遇到诈骗,你会怎么做?应该向谁求助?问题三在日常生活中,你认为哪些行为可能存在安全隐患?我们应该如何预防?互动环节:老师会根据大家的回答进行点