四年级安全与法制课件

四年级安全与法制教育课件第一章什么是安全？保护自己学会识别危险，采取正确的防护措施，避免受到伤害保护他人关心身边的同学和朋友，互相提醒注意安全幸福基础安全是我们健康成长、快乐学习、幸福生活的重要保障安全事故的危害令人担忧的数字根据统计数据，每年我国有大量中小学生因各种意外事故受伤，其中许多事故本可以通过提高安全意识来避免。这些事故不仅给学生本人带来身体上的痛苦，也给家庭造成巨大的精神压力和经济负担。预防是关键预防安全事故，人人有责。我们每个人都应该:认真学习安全知识养成良好的安全习惯遵守各项安全规则及时提醒身边的人注意安全安全从遵守规则开始遵守规则是保护自己和他人的第一步。无论是在学校、马路上还是在家里，我们都应该认真遵守各项安全规定，养成良好的安全习惯。第二章校园安全校园常见安全隐患1跌倒碰撞在走廊、楼梯间奔跑打闹容易摔倒或撞到他人上下楼梯要靠右行走不在走廊追逐打闹地面湿滑时要小心慢行2体育运动伤害体育课和课间活动时要注意运动安全运动前做好热身准备使用体育器材要正确规范身体不适要及时告诉老师3教室实验室安全在特殊场所要遵守专门的安全规定实验课严格按照老师指导操作不随意触碰实验器材和药品使用剪刀等工具要小心谨慎预防校园欺凌什么是校园欺凌？校园欺凌是指在学校内外，学生之间发生的一方故意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。如何识别和应对？身体欺凌：推搡、殴打、抢夺物品等语言欺凌：辱骂、嘲笑、恐吓威胁等社交欺凌：孤立、排挤、散播谣言等网络欺凌：在网上发布侮辱性言论或图片发现欺凌勇敢识别欺凌行为及时报告告诉老师或家长寻求帮助获得保护和支持案例分享小明勇敢举报校园欺凌小明是四年级的学生，他发现班上的同学小李经常被几个高年级学生欺负，不仅被推搡，还被要求交出零花钱。小明虽然有些害怕，但还是鼓起勇气将这件事告诉了班主任老师。老师及时制止了欺凌行为，并对那几个高年级学生进行了严肃的批评教育。小李得到了保护，再也不用担心被欺负了。学校还在全校大会上表扬了小明的勇敢行为，号召所有同学学习他敢于与不良行为作斗争的精神。学习小明的精神：面对欺凌行为，我们不能袖手旁观。及时向老师、家长或学校报告，既能保护受害者，也能帮助欺凌者认识错误，改正行为。第三章交通安全交通安全基本规则走人行道在马路上行走时，一定要走人行道。如果没有人行道，要靠路边行走，并注意来往车辆。看信号灯过马路时要走斑马线，严格遵守交通信号灯。红灯停，绿灯行，黄灯等一等。骑车戴头盔骑自行车时必须佩戴安全头盔，遵守交通规则，不在机动车道骑行，不闯红灯。乘车系安全带乘坐汽车时要系好安全带，不将头、手伸出车窗外。乘坐公交车要站稳扶好。交通安全关系到每个人的生命安全。作为小学生，我们不仅要自己遵守交通规则，还要提醒家人和朋友注意交通安全。交通事故真实案例某地小学生因闯红灯受伤2023年5月，某市一名四年级学生小华在放学回家的路上，因为着急回家看动画片，没有等绿灯就冲过了马路。结果被一辆正常行驶的电动车撞倒，导致腿部骨折，在医院住了一个多月。小华的父母既心疼又后悔，医疗费用也给家庭带来了经济负担。更重要的是，小华错过了期末考试，学习也受到了影响。事故原因没有遵守交通信号灯，着急过马路惨痛代价身体受伤、学习受影响、家庭负担重深刻教训遵守交通规则是保护生命安全的关键互动环节你知道哪些交通安全标志？交通安全标志是道路上的"无声语言"，帮助我们了解道路情况，保证出行安全。让我们一起来认识这些重要的标志吧！🚸人行横道标志提示这里可以安全过马路🛑停止标志车辆必须停下来📚学校区域标志提醒司机减速慢行⚠️注意儿童标志附近有儿童活动第四章家庭与生活安全家庭安全隐患用电安全电是我们生活中的好帮手，但使用不当也会带来危险不用湿手触摸电器开关不私自拆卸电器不乱插电器，避免超负荷用电发现电线破损要及时告诉家长防火安全火灾是家庭安全的重大威胁，预防是关键不玩火，不玩打火机和火柴不在家中燃放烟花爆竹使用燃气要注意通风离家时要检查电器、燃气是否关闭防溺水夏季游泳是很好的运动，但必须注意安全必须在家长陪同下去正规游泳场所不到河流、水库、池塘等危险水域游泳游泳前要做好热身运动不会游泳的同学要使用救生设备防火知识发现火灾如何报警01拨打火警电话119保持冷静，清楚说明情况02说清详细地址包括街道名称、门牌号码、附近明显标志03描述火势情况什么地方着火，火势大小，有无人员被困04留下联系方式说出自己的姓名和电话号码05到路口引导在安全的前提下，到路口等候消防车火灾逃生三步走不慌张保持冷静，不要惊慌失措。快速判断火势和逃生方向，有序撤离，不要拥挤推搡。低姿势用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿势或匍匐前进。因为烟雾和热气会向上升，靠近地面的空气相对清新。找出口沿着安全出口指示标志快速撤离。不要乘坐电梯，不要贪恋财物。到达安全地带后立即报警。重要提示：如果身上着火，不要奔跑，应就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。被困时要在窗口等显眼位置挥舞鲜艳衣物或手电筒求救。安全用电，远离危险电器给我们的生活带来了便利，但使用不当会造成触电、火灾等严重后果。让我们养成安全用电的好习惯，正确使用每一件电器，保护自己和家人的安全。第五章网络安全与法制基础网络安全知识1保护个人信息不随便在网上透露自己和家人的姓名、地址、电话、学校等信息不在社交平台公开家庭住址不告诉陌生人父母的工作单位不随意填写个人信息问卷2识别网络诈骗网络诈骗花样繁多,要提高警惕不轻信"中奖"、"免费礼物"等信息不点击不明链接遇到要求转账汇款的要告诉家长3远离不良信息互联网上存在一些不适合未成年人的内容不浏览暴力、色情等不良网站不传播谣言和虚假信息发现不良信息要及时告诉老师或家长4合理使用网络网络是学习工具,要正确使用控制上网时间,不沉迷网络游戏多利用网络学习知识文明上网,不说脏话,不谩骂他人法律小常识什么是法律?法律是国家制定的规则,用来规范人们的行为,维护社会秩序,保护公民的权利。法律就像游戏规则一样,大家都要遵守。如果有人违反了法律,就要承担相应的责任和后果。法律保护每一个人,包括我们小学生。同时,我们也要遵守法律,做守法的好公民。法律的作用保护我们的生命和财产安全维护社会公平正义惩罚违法犯罪行为我们的义务学习法律知识遵守法律规定用法律保护自己认识未成年人保护法《中华人民共和国未成年人保护法》是专门保护我们未成年人合法权益的重要法律。这部法律从家庭、学校、社会、网络、政府、司法六个方面对未成年人进行全方位保护。家庭保护父母要关爱我们,不能虐待、遗弃学校保护学校要提供安全的学习环境社会保护社会各界要关心未成年人成长网络保护保护我们免受网络侵害政府保护政府要提供各种保护措施司法保护司法机关要依法保护我们的权益遇到侵害怎么办?如果我们的权益受到侵害,要勇敢地说出来,寻求帮助:第一时间告诉父母、老师等信任的成年人拨打110报警或12355青少年服务热线保存好证据,如照片、录音、聊天记录等相信法律会保护我们,惩罚坏人案例分析小华因网络欺凌寻求老师帮助五年级学生小华在班级微信群里分享了自己画的一幅画,没想到班上几个同学在群里对她的画进行恶意嘲讽,说她画得很丑,还给她起了难听的外号。这些同学还把带有侮辱性文字的图片发到了其他群里。小华感到非常难过和委屈,甚至不想去上学了。在妈妈的鼓励下,她把这件事告诉了班主任老师。老师高度重视,立即找到那几个同学进行了严肃的批评教育,让他们认识到网络欺凌的严重性。老师还在班会上组织大家学习了《未成年人保护法》关于网络保护的内容,教育全班同学要文明上网,尊重他人。那几个同学向小华真诚道歉,并删除了所有侮辱性的内容。小华重新找回了自信,班级的网络环境也变得更加友善。案例启示:网络欺凌和现实欺凌一样会给人带来伤害。遇到这种情况,不要独自承受,要勇敢地向老师、家长求助。同时,我们也要做到不欺凌他人,共同营造和谐的网络环境。第六章自我保护技能紧急情况下如何求助110报警电话遇到危险、发现犯罪行为时拨打119火警电话发生火灾时拨打消防部门120急救电话有人受伤或突发疾病时拨打122交通事故报警发生交通事故时拨打拨打急救电话的注意事项要做到保持冷静,说话清楚准确说明地点和情况听从接线员的指示说出自己的姓名和联系方式在安全地点等待救援不要做不要慌张,语无伦次不要谎报警情不要恶作剧拨打急救电话不要中途挂断电话不要独自去危险的地方重要提示:向老师、家长求助也很重要!遇到困难或危险,第一时间告诉父母、老师或其他信任的成年人。他们的经验和能力可以更好地帮助我们解决问题。学会说"不"面对陌生人和危险时勇敢拒绝有些时候,我们需要勇敢地说"不",保护自己的安全。这不是不礼貌,而是保护自己的正确做法。陌生人给你食物或礼物礼貌地说"不,谢谢",不接受陌生人的东西陌生人要求你跟他走坚决拒绝,大声呼救,跑向人多的地方有人让你做不舒服的事明确说"不",并立即告诉父母或老师同学怂恿你做危险的事拒绝参与,并提醒对方注意安全保持警惕小贴士不要独自去偏僻的地方放学后不要在路上逗留不给陌生人开门记住父母的电话号码相信自己的直觉,感觉不对劲就远离角色扮演模拟紧急求助电话拨打现在让我们通过角色扮演来练习如何正确拨打紧急电话。这个练习可以帮助我们在真正遇到紧急情况时保持冷静,准确表达。1场景设定假设你在家中发现厨房起火2拨打119模拟拨打火警电话的过程3清楚表达说明地址、火势和是否有人被困4等待救援按指示行动,保护自身安全对话示例接线员:"您好,这里是119火警中心。"小明:"您好!我家厨房着火了,请快来救火!"接线员:"请保持冷静。您的详细地址是?"小明:"我家在阳光小区15栋3单元502室,靠近阳光小学。"接线员:"现在火势大吗?有人被困吗?"小明:"火不是很大,没有人被困。我和妈妈已经出来了。"接线员:"很好。请告诉我你的名字和联系电话。"小明:"我叫小明,电话是138××××××××。"接线员:"好的,消防车马上就到。你们在楼下安全的地方等待,不要回到屋里。"第七章安全与法制的日常实践安全小卫士行动学习了这么多安全知识,现在让我们把知识转化为行动,做一名光荣的"安全小卫士"!在学校提醒同学上下楼梯靠右行制止追逐打闹的行为帮助老师检查教室安全隐患协助组织安全主题班会在家中定期检查家中电器使用情况提醒家人注意用火用电安全帮助制定家庭应急逃生计划做好家庭安全知识小老师在社区向邻居宣传安全知识参与社区安全宣传活动制作安全宣传海报当小小安全志愿者行动起来!从今天开始,让我们用实际行动践行安全理念。不仅要保护好自己,还要帮助身边的人养成安全好习惯。每个人都可以成为安全小卫士!法制小课堂遵守学校规章制度学校的各项规章制度是为了保障大家的安全和权益,维护良好的学习环境。遵守规则是我们每个学生的基本义务。按时到校,不迟到早退认真完成作业,不抄袭遵守课堂纪律,认真听讲爱护公物,不损坏学校设施诚实守信,不说谎不作弊尊重他人权利在享受自己权利的同时,我们也要尊重他人的权利。这是法治社会对每个公民的基本要求。尊重同学的人格尊严不给同学起侮辱性外号,不嘲笑他人保护他人的财产权不拿他人物品,借东西要还尊重他人的隐私权不偷看他人日记,不传播他人秘密维护他人的学习权不影响他人学习,保持安静做守法好学生,从小事做起,从现在做起!结束语安全与法制，伴你成长安全是幸福的保障只有确保安全,我们才能健康快乐地成长,实现自己的梦想。让