江苏中学中考语文中国语言文学试卷

江苏中学中考语文中国语言文学试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：江苏中学中考语文中国语言文学试卷考核对象：初中毕业生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分）总分20分-填空题（10题，每题2分）总分20分-判断题（10题，每题2分）总分20分-简答题（3题，每题4分）总分12分-应用题（2题，每题9分）总分18分总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.纨绔（wán）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiào）C.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）D.纨绔（wǎn）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiào）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人。B.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人？C.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人！D.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人…3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编纂而成。B.《背影》的作者是朱自清，属于现代散文代表作。C.《关雎》选自《诗经》，是中国最早的诗歌总集。D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，被誉为中国古典小说巅峰之作。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.为了提高学习成绩，他每天坚持复习到深夜。C.他的演讲不仅精彩，而且深受大家喜爱。D.这本书的内容不仅丰富，而且非常有趣味性。5.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.露珠像珍珠一样闪耀。B.月光像流水一样洒满大地。C.他的声音像洪钟一样有力。D.她的笑容像阳光一样温暖。6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。D.他的演讲慷慨激昂，振奋人心。7.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试发挥失常，名落孙山。B.她学习刻苦，成绩突飞猛进。C.这位演员演技精湛，栩栩如生。D.这座城市历史悠久，人山人海。8.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖锲而不舍按步就班B.惟妙惟肖锲而不舍按部就班C.惟妙惟肖锲而不舍按部就班D.惟妙惟肖锲而不舍按部就班9.下列句子中，加点词语解释最准确的一项是（）A.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶。（形容做事不认真）B.这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。（形容景色非常美丽）C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。（形容情节曲折）D.他的演讲慷慨激昂，振奋人心。（形容情绪激动）10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试发挥失常，名落孙山。B.她学习刻苦，成绩突飞猛进。C.这位演员演技精湛，栩栩如生。D.这座城市历史悠久，人山人海。二、填空题（每空2分，共20分）1.《论语》中，孔子说“______，______”，强调学习的重要性。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了______之情。3.《关雎》中，“______，______”表达了诗人对美好爱情的向往。4.《论语》中，孔子说“______，______”，强调诚信的重要性。5.《背影》中，作者朱自清用______的笔触描写父亲的背影，感人至深。6.《关雎》中，“______，______”描绘了男女爱情的美好场景。7.《论语》中，孔子说“______，______”，强调学习要结合实践。8.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了______之情。9.《关雎》中，“______，______”表达了诗人对美好爱情的追求。10.《论语》中，孔子说“______，______”，强调君子应有的品德。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编纂而成。（）2.《背影》的作者是朱自清，属于现代散文代表作。（）3.《关雎》选自《诗经》，是中国最早的诗歌总集。（）4.《红楼梦》的作者是曹雪芹，被誉为中国古典小说巅峰之作。（）5.《论语》中，孔子说“学而时习之，不亦说乎”，强调学习的重要性。（）6.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父子之情。（）7.《关雎》中，“关关雎鸠，在河之洲”描绘了男女爱情的美好场景。（）8.《论语》中，孔子说“温故而知新，可以为师矣”，强调学习要结合实践。（）9.《背影》中，作者朱自清用细腻的笔触描写父亲的背影，感人至深。（）10.《关雎》中，“窈窕淑女，君子好逑”表达了诗人对美好爱情的追求。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。2.简述《背影》中父亲为“我”买橘子的情节，体现了怎样的情感。3.简述《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”描绘的场景。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下材料，回答问题：“他身材高大，穿着一件深色的棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：‘我走了，到那边来信！’我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”（1）这段文字描写了父亲的哪些细节？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读以下材料，回答问题：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”（1）这段文字选自哪部作品？作者是谁？（2）这段文字表达了怎样的情感？标准答案及解析一、单选题1.B解析：A项“肖”应读xiào；C项“肖”应读xiào；D项“纨绔”应读wán。2.C解析：A项逗号使用正确；B项问号使用错误，应改为逗号；C项感叹号使用正确；D项省略号使用错误，应改为句号。3.A解析：《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成。4.B解析：A项缺少主语；C项搭配不当；D项重复累赘。5.A解析：A项比喻；B项比喻；C项比喻；D项比喻。6.C解析：A项“叹为观止”形容赞叹；B项“粗枝大叶”形容不认真；C项“扣人心弦”形容情节吸引人；D项“振奋人心”形容鼓舞人。7.B解析：A项“名落孙山”形容考试失败；B项“突飞猛进”形容进步快；C项“栩栩如生”形容艺术形象逼真；D项“人山人海”形容人多。8.B解析：A项“惟妙惟肖”应读xiào；C项“锲而不舍”应读qiè；D项“按部就班”应读bù。9.A解析：A项“马马虎虎”形容不认真；B项“叹为观止”形容赞叹；C项“扣人心弦”形容情节吸引人；D项“振奋人心”形容鼓舞人。10.B解析：A项“名落孙山”形容考试失败；B项“突飞猛进”形容进步快；C项“栩栩如生”形容艺术形象逼真；D项“人山人海”形容人多。二、填空题1.学而时习之，不亦说乎2.父子3.关关雎鸠，在河之洲4.君子喻于义，小人喻于利5.细腻6.参差荇菜，左右流之7.温故而知新，可以为师矣8.父子9.窈窕淑女，君子好逑10.君子坦荡荡，小人长戚戚三、判断题1.×解析：《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成。2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.解析：《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的意思是学习并时常温习，不是很令人愉悦吗？强调学习的重要性。2.解析：《背影》中父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子深沉的爱。3.解析：《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”描绘了雎鸠在河中小洲上鸣叫的场景，表达了诗人对美好爱情的向往。五、应用题1.（1）解析：父亲身材高大，穿着棉袍，蹒跚地穿过铁道，爬上月台，用两手攀着，两脚向上缩，显出努力的样子。（2）解析：这段文字表达了作