（人教版）八年级物理下册同步课时练习12.1 杠杆（原卷版）

课时12.1杠杆（原卷版）一、单选题1．下列杠杆在正常使用时，属于省距离杠杆的是（）A．托盘天平B．镊子C．燕尾夹D．瓶盖起子2．（2022·山东济南·统考中考真题）小强开启饮料时，瓶起子可视为一个杠杆，如图所示。下列各图能正确表示其工作原理的是（）A． B．C． D．3．如图工人师傅正在使用一根硬棒撬动石头，使用此硬棒（）A．省力且省距离 B．省力但费距离C．费力且费距离 D．费力但省距离4．一些民间俗语常蕴涵有丰富的物理知识，下列选项中对应的物理知识不正确的是（）A．人多力量大——杠杆原理B．磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强C．潭清疑水浅——光的折射现象D．一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用5．（2022·江苏淮安·统考中考真题）如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是（）A． B．C． D．6．（2023·全国·九年级校联考专题练习）沪苏通长江公铁大桥开创了世界建桥史上公铁两用桥跨度进入千米级的篇章。小明模仿大桥搭建简易模型。如图乙所示，其他因素不变，如果只把拉索与桥塔的固定点上移，则可以（）A．增加动力 B．减小阻力 C．增加动力臂 D．增加阻力臂7．如图所示，小华在进行“研究杠杆平衡条件”的实验，此时杠杆在水平位置平衡，如果杠杆两边各减少一个大小相等的钩码，则杠杆（）A．仍然平衡 B．不平衡，右端下降C．不平衡，左端下降 D．无法确定8．（2023·山东滨州·校联考模拟预测）如图所示，A和B为由铜和铁制成的实心球，它们的体积相同，此时杠杆恰好水平平衡，若将它们同时浸没在水中，则（）A．杠杆仍然保持平衡 B．杠杆不能平衡，A下沉C．杠杆不能保持平衡，B下沉 D．无法确定二、填空题9．如图所示，下列工具在使用时，属于省力杠杆的是___________，属于费力杠杆的是___________（均选填字母）．A．

B．

C．

D．10．（2022·海南·统考中考真题）如图所示为我国古代货物装船的场景。此时木棒属于______杠杆（选填“省力”“等臂”或“费力”），将重1000N的货物提升1.5m，杠杆对货物做功为______J。11．如图所示，OA是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆A端的力。图中线段AC与力F的作用线在一条直线上，且OC⊥AC、CB⊥OA。则线段______可以表示力F的力臂。12．（2022春·湖北武汉·八年级校考阶段练习）小明在学校参加植树活动时，使用如图所示的钢丝钳，剪铁丝固定小树苗，钢丝钳是______杠杆(选填“省力”或“费力”)，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要1000N的力，小明至少用____N的力才能将铁丝剪断．13．如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_____N的拉力。三、作图题14．（2023春·江苏连云港·九年级连云港市新海实验中学校考阶段练习）如图所示，举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆，请画出图中阻力F2的力臂l2及肱二头肌作用在A点的动力F1的示意图.15．（2022秋·江苏镇江·九年级统考期末）请在图中作出力F的力臂。并用l表示。四、实验题16．（1）在研究杠杆平衡条件的活动中，将杠杆在水平位置平衡的目的是__．（2）小红照图的方法做了几次实验，分析得出杠杆平衡的条件为：动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离，老师看后，去掉A处钩码，把弹簧测力计挂钩挂在A点上，老师用弹簧测力计沿不同方向拉着A点，杠杆仍在水平位置平衡．结合实验现象，老师又给小红讲了讲，小红意识到前面的结论错了．（1）你能说说老师是怎么做的吗？______（2）实验现象是什么？_____17．（2022秋·九年级校联考课时练习）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）。（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移；调节水平平衡的目的是______；（2）如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点的钩码同时远离支点O移动一格，则杠杆______（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）；（3）如图丙中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用力F拉杠杆。此时杠杆的类型与______（选填“筷子”、“老虎钳”或“托盘天平”）相同；（4）如图丁所示，杠杆在水平位置始终保持平衡，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，拉力大小会______（选填“不变”或“先变小后变大”、“先变大后变小”）；（5）某同学按照图乙的数据得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符合，原因是实验过程中______。A．没有改变力的大小B．没有改变力的方向C．没有改变力的作用点D．实验次数较少，结论具有偶然性五、计算题18．（2023·上海普陀·统考二模）杠杆平衡时，动力大小为10牛，动力臂为0.2米，阻力大小为5牛，求阻力臂。19．如图所示，质量为8kg，边长为5cm的正方体物块A置于水平地面上，通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且，在C端用F=10N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且细绳被拉直。（细绳重量不计，g取10N/kg）求：(1)B端细绳的拉力F拉；(2)物体A对地面的压力F压；(3)物体A对地面的压强P。一、单选题1．（2022春·北京延庆·八年级统考期末）如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系不正确的是（）①连通器的特点②流体压强与流速的关系③杠杆的平衡条件④物体的浮沉条件a.茶壶b.飞机c.戥子d.拔火罐ABCDA．A B．B C．C D．D2．（2022·江苏常州·统考中考真题）为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”，农业专家自制轻质拔草器，如图所示，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔同一植株，手施力最小的是（）A． B．C． D．3．订书机是中学生朋友的好伙伴.如图所示，它的结构设计和工作原理也运用了许多物理知识，关于订书机，下列说法错误的是（

）A．在底部有两块橡皮垫，可以增大订书机与桌面的摩擦力B．压柄做得宽大有利于减小压强C．底垫做得宽大有利于增大压强D．订书机可以看作以转轴为支点的杠杆4．如图所示，夹子是我们生活巾经常使用的物品，如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是（）A．当我们用手将其捏开时．它是省力的B．当我们用其夹住物品时，它是省力的C．无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的5．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从位置a转到位置b过程中，杠杄始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是（）A．一直变小 B．一直不变 C．一直变大 D．先变小后变大6．（2023春·重庆·九年级重庆巴蜀中学校考期中）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从位置匀速转到水平位置的过程中，力F的大小将（）A．逐渐变大 B．逐渐变小C．先变大，后变小 D．先变小，后变大7．（2022·四川遂宁·统考中考真题）码头上的工作人员，利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上（杠杆始终保持水平）。挂在A端的的桶重100N，内部底面积为，桶内装有800N的水，水深1m。重600N的工作人员用绳子竖直拉住B端，工作人员的脚与地面的接触面积，。下列计算结果错误的是（）（，g取）A．水对桶底的压强为 B．水对桶底的压力为600NC．人对地面的压力为375N D．人对地面的压强为8．如图所示，甲、乙两个物体的体积相等，甲的质量是乙质量的2倍，现杠杆处于水平平衡状态。若将甲、乙二物体同时浸没在水中，则杠杆将A．左端下沉 B．右端下沉C．仍然保持水平状态 D．无法确定二、填空题9．（2023·全国·九年级专题练习）搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G＝900N，独轮车的有关尺寸如图所示，则人施加竖直向上的动力使车水平方向静止时，动力臂长度为________m，动力F的大小为________N；为了让施加的动力F变小，可以采取的办法是________。10．（2022·宁夏·统考中考真题）生活中有很多小妙招，如图甲所示，用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图乙，它是以______为支点（选填“A”或“B”）的省力杠杆，手在______（选填“C”或“D”）点向下压时会更省力。11．已知杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比为2：1，且阻力为12N，则动力为___N；若杠杆的阻力与动力之比为2：1，动力臂为20cm时，阻力臂为______cm．12．如图所示，秤砣的质量为0.5kg，秤钩悬吊处与秤钮间的距离为8cm挂上重物后，秤砣移至距点32cm的点处秤杆正好平衡，则重物的质量为____________kg；秤杆平衡时秤砣离点越近，被测物体质量越____________（选填“大”或“小”）。（秤杆和绳的质量忽略不计，取）13．小明到农村爷爷家帮爷爷挑水，已知A端的桶连同水的总重为200N，B端的桶连同水的总重为300N，扁担（重力忽略不计）的长为1.5m，如图所示，为了使扁担保持在水平位置保持平衡，则小明的肩膀O应放在距离A端______m的地方．三、作图题14．完成作图：如图甲所示是生活中常见的壁灯，图乙是根据壁灯建立的杠杆模型，请在图乙中画出并标明电灯受到重力的力臂l。15．下图中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力F的动力臂L和所受阻力F2的示意图．四、实验题16．如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景．（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆_____（选填“达到”或“没有达到”）平衡状态，接下来应向_____（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止．（2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_____个质量均为50g的钩码．（3）将杠杆的支点移到如图丙所示的位置，为了杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆上画出最小动力F的示意图_________．17．利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出______。（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂______个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D两处的钩码同时往О点移动一格，杠杆将______。（“向左倾斜”或“向右倾斜”或“仍然平衡”）（3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1一F1的关系图像，如图丙所示。请推算当l1为0.5m时，F1为______N。五、计算题18．某轻质杠杆的动力臂为0.6米，阻力臂为0.2米，杠杆所受阻力F2为60牛，求:当杠杆平衡时，作用在杠杆上的动力F1．.19．（2022·北京·统考中考真题）俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，