2.7 怎样加快溶解(分层作业)科学青岛版五四制三年级上册(新教材)_第1页
2.7 怎样加快溶解(分层作业)科学青岛版五四制三年级上册(新教材)_第2页
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2.7《怎样加快溶解》习题(含答案)【基础作业】一、选择题1.冲感冒冲剂时,用热水而不是冷水,因为()A.热水更干净B.加热能加快溶解C.热水味道好2.设计“搅拌是否加快溶解”的实验时,不同的条件是()A.是否搅拌B.水的多少C.盐的多少3.下列生活场景中,利用“搅拌”加快溶解的是()A.把白糖放在太阳下晒B.煮菜时翻炒调料C.把冰块敲碎4.对比实验的关键是()A.所有条件都不同B.只有一个条件不同,其他都相同C.随便改变条件5.要让一块大冰糖溶解得最快,最合适的方法是()A.直接放入冷水B.碾碎后放入热水并搅拌C.整块放入热水不搅拌6.下列说法正确的是()A.只有加热能加快溶解B.物质溶解快慢和方法无关C.搅拌、加热、研碎都能加快溶解二、判断题1.搅拌能加快食盐溶解,所以不搅拌食盐就不会溶解。()2.研究“加热是否加快溶解”时,一杯用热水,一杯用冷水,其他条件相同。()3.把食盐研碎后,和水的接触面积变大,能加快溶解。()4.对比实验中,可以同时改变两个条件,这样结果更明显。()5.冲红糖水时用热水,是利用了加热加快溶解的原理。()【能力提升】三、综合探究请根据所学知识回答下列问题。1.小明想知道“研碎是否能加快食盐溶解”,请你帮他设计一个对比实验,写出相同条件和不同条件。举例说明生活中两种利用“加快溶解”方法的场景,并说明用到了哪种方法(如搅拌、加热、研碎)。3.为什么研究“搅拌能否加快溶解”时,要保证两杯水的多少、盐的多少、温度都相同?参考答案一、选择题1.B2.A

3.B

4.B

5.B6.C二、判断题1.×2.√3.√4.×5.√三、综合探究1.相同条件:两个相同的杯子、同样多的水、同样温度的水、同样多的食盐(1勺)、都不搅拌。不同条件:一杯放入研碎的食盐,另一杯放入整块的食盐。2.示例:①冲咖啡时搅拌并使用热水——用到搅拌和加热;②磨胡椒粉时磨得很细——用到研碎。3.因为只有保证其他条件相同,才能确

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